職業(yè)院校高等數(shù)學教育的信息化分析

徐曉東

【摘要】隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，我國已經(jīng)進入了信息化、智能化的時代，信息技術(shù)改變了人們傳統(tǒng)的生活方式，取而代之的是便捷智能的生活方式.各行各業(yè)都在發(fā)生著翻天覆地的變化.教育方式也隨著時代的變化而改變，在職業(yè)院校教育中，高等數(shù)學占據(jù)教育課程的主要地位，但是傳統(tǒng)的授課方式很難吸引學生主動學習，所以現(xiàn)在很多學校選擇結(jié)合當代最新的信息技術(shù)促進學生更好地學習高等數(shù)學.

【關(guān)鍵詞】職業(yè)院校；高等數(shù)學；信息化

隨著教育方式的改革，普通的教育方式無法滿足學生對于學習的需求，特別是在高等數(shù)學這種難度高且比較枯燥的學科上，教師要結(jié)合信息化授課方式進行教學，提高學生學習的積極性.

一、高等數(shù)學教育采用信息化的必要性

隨著人們的生活方式的不斷改變，為了能夠跟上時代的腳步，傳承了幾千年的教育方式也在發(fā)生著變化.信息技術(shù)的融入使得本身枯燥的高等數(shù)學學習變得活躍起來，學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對高等數(shù)學有一個全新的認識，從而提高了學習的積極性.在具體教學過程中，教師利用先進的計算機設備給學生勾畫出學習框架，讓學生不再排斥未知的東西，有效提高學生學習的質(zhì)量.高等數(shù)學主要的內(nèi)容是一些具體的公式和算法，想要學好高等數(shù)學需要很好的邏輯思維和推理思維，因為數(shù)學直接的溝通方式都是符號語言，一段很長的文字在數(shù)學中可能就是一個公式，傳統(tǒng)的方法是在黑板上寫字和畫圖來教導學生，這種方式很單調(diào)導致學生不愿意學習，但是高等數(shù)學的特性是一旦有一個章節(jié)斷開，之后的學習就會更加的困難.所以教師在教學過程中為了能夠讓學生更好地理解教學內(nèi)容，教師應該采用信息技術(shù)的多媒體課堂，可以通過用動畫、聲音等方式增強學生對學習的興趣.傳統(tǒng)教學過程中，教師只是把個人對于書本上的理解講給學生聽，但是高等數(shù)學中大都是變量，不便于學生個人對高等數(shù)學的理解.結(jié)合信息技術(shù)的教學模式改變了這種情況，教師可以通過各種資源的學習將更深層次的知識傳教給學生，教師也可以給學生提供學習資源網(wǎng)站，讓學生能夠自己主動地學習.隨著各類學習軟件的出現(xiàn)，學生由傳統(tǒng)的固定學習的模式轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)變?yōu)榻涣骰拥膶W習模式.利用信息技術(shù)的教學模式可以很好地掌握學生的學習情況，針對不同問題，調(diào)整教學方式，提高教學質(zhì)量.

二、信息化高等數(shù)學教學的具體路徑

信息化教學課堂更注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，學生可以通過各大網(wǎng)絡平臺學習自己感興趣的知識，遇到不會的問題學生可以在網(wǎng)上求助更專業(yè)的網(wǎng)友給予解答，提高了學生的學習效率.學生也可以將從網(wǎng)絡上學習到的知識跟教師和同學一同探討.假期學生放假，教師不能及時解決學生在學習中遇到的問題，這就需要學生通過網(wǎng)絡尋找答案.在信息化教學過程中，需要用高科技的設備來輔導教學，通過先進的設備給學生展示講課內(nèi)容.當下大多數(shù)課堂都是多媒體課堂，教師用投影儀鏈接電腦，找到相關(guān)資料，利用投影儀講課，這樣學生會將注意力放在屏幕較大的投影儀上面，提高了學生的學習效率，教師可以在備課的時候錄一份講課視頻給學生看，在上課期間學生看教師的課件時，教師則可以把注意力放在孩子聽課的紀律上.課后將視頻拷給學生，學生可以將視頻帶回家反復溫習.信息化的教學必須借助先進的設備來完成.其次信息化教學的課堂除了能夠增強學生的注意力外，還能夠提高學生學習的積極性.相比較傳統(tǒng)教學方式而言，信息化課堂教學更加便捷，減少了教師的工作量，教師可以把更多的注意力放在提高學生的心理素質(zhì)和創(chuàng)新能力上面.只有對孩子進行全方位的教育，才能使他們更好地學習，從而成為社會上某個行業(yè)的精英.

三、結(jié)束語

總而言之，高等數(shù)學結(jié)合信息技術(shù)的教育方式能夠提高學生學習的主動性，眾所周知，高等數(shù)學是一門很難學的學科，還很枯燥，而且解題的思路也是千奇百怪，學生們都敬而遠之.但是學好高等數(shù)學能夠提高學生的邏輯思維能力和理性思維能力.教師通過信息技術(shù)可以將高難度枯燥的數(shù)學變得生動起來，通過多媒體課堂給學生制作有趣的視頻和圖片，講解最直接的解題思路，圖文并茂調(diào)動學生學習的積極性，相信在教師不斷的努力下，高等數(shù)學又會迎來新一波的學習熱潮.

【參考文獻】

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