高校羽毛球教學的實效性分析

周湣

中圖分類號：G807 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2018）06-094-01

摘要 羽毛球是我國的一項傳統運動項目，由于其對技術和場地的要求比較低，所以受到人們的廣泛喜愛，近年來，也逐漸成為人們鍛煉身體、豐富業余生活最受歡迎的選擇之一。隨著高校新課程改革的不斷深入，體育教育作為重點改革內容，其中的羽毛球教學受到了更多的關注。本文筆者從高校羽毛球教學工作存在的問題出發，進一步提出提高高校羽毛球教學實效性的策略。

關鍵詞 高校 羽毛球 問題 策略

一、引言

為響應新課程改革的號召，國內的各大高校都將身體素質教育納入了重要的工作范疇，開設了多種多樣的運動項目供學生選擇，羽毛球具有便捷性的突出優勢，成為了眾多大學生的首選。但由于我國的高校羽毛球教學工作存在著教學側重點錯誤，選修制度有待完善以及設施不足的問題，在一定程度上影響了羽毛球課程的教學質量。為更好地激發學生的運動熱情，高校體育工作者應該重視羽毛球教學的規劃和設計，不僅是為了在校園中推廣這項運動，更是要將羽毛球的運動理念和精神帶入日常的生活和學習中。

二、高校羽毛球教學工作存在的問題分析

（一）教學側重點錯誤

由于開展羽毛球運動的成本低、要求低，所以高校中大部分學生從小就接觸過這項運動。從目前的情況來看，高校羽毛球教學的重點放在了強化學生打羽毛球的技能方面，由于很多學生對于如何打羽毛球已經比較熟悉，只是沒有經過專業的指導，所以關于羽毛球運動的規則和技能方面存在一些誤區。因此，教師如果想要學生在羽毛球技能方面取得重大突破，首先要做的就是糾正不規范的打球姿勢，其次是讓他們了解這項運動進行的具體規則及注意事項。尤其是高水平的羽毛球比賽，運動員的體能素質會直接影響比賽的結果，但是高校羽毛球教學對這—點的認識還不夠深刻，所以對教學效率的提升產生了一些阻礙。

（二）羽毛球課程選修制度存在問題

目前我國的高校體育課程大多是學生根據自身的興趣自主選擇，每項運動設置的班級個數和^數都是固定的，這樣就會導致有些學生無法選修自己喜歡的那門課程，如果參與自己不感興趣的體育運動，就會挫傷他們的積極性和主動性。

（三）高校羽毛球教學場地不足，教學器材質量及安全存在問題

高校中喜歡羽毛球運動的學生數量比較多，但是很多學校并沒有建立專門的羽毛球場，即使有，也只為教師開放或者為體育專業的學生開放，所以真正提供給學生自由進行羽毛球運動的場地非常少，不僅會限制學生的日常訓練，而且學生的參與積極性也會受到影響。大部分高校的羽毛球運動器材都是學生自帶，有些學校會提供一些球拍和羽毛球，但多數質量都比較差，不僅影響學生提升羽毛球技能，而且還可能會出現體育運動事故，危及學生的人身安全。

三、提高高校羽毛球教學實效性的策略

（一）明確教學內容

新課改對羽毛球教學的要求不僅停留在提升學生的羽毛球技能上，更重要的任務是強化學生的身體素質，教學理念層面的改革是提升羽毛球教學效率和質量的關鍵。在這樣的背景下，高校體育教師應該在教學實踐中，將強化學生身體素質與提升學生的羽毛球技能有機結合，從而幫助學生全面提升綜合素養。

（二）積極應用多媒體技術進行羽毛球教學

隨著網絡技術的發展，多媒體在教育工作中得到了廣泛的運用，教師和學生對多媒體的接受度普遍較高，新課程改革的背景下，高校羽毛球教學應該充分發揮多媒體的優勢，以調動學生的積極性，從而提升教學效率。比如教師可以通過播放規則的羽毛球運動視頻，加深學生對運動規則的理解，便于實踐練習中更好地掌握和運用運動規則。

（三）健全高校羽毛球運動設施

新課改要求切實提升高校學生的身體素質，加強體育鍛煉，因此，要提高羽毛球教學的實效性，就應該積極健全相關的體育設施。羽毛球運動項目的成本本身就比較低，所以學校如果從成本控制的角度出發，積極宣傳羽毛球運動也不失為一種明確的做法。高校應建設更多的羽毛球運動場所，盡可能為學生提供更多更好的羽毛球運動設備，確保運動設施的安全。

（四）積極開展羽毛球競賽

大學生的課余時間比較多，所以定期開展羽毛球競賽或者其他與羽毛球相關的體育活動不僅能夠有效豐富學生的課余生活，同時還能起到宣傳推廣羽毛球運動的作用，激勵學生積極參與體育活動，提升羽毛球技能。除此之外，高校之間開展羽毛球聯賽還能激發全校學生對羽毛球賽事的關注，檢驗各自的教學水平，加強高校之間的溝通和交流，形成良好的羽毛球運動氛圍。

四、結語

綜上所述，羽毛球運動對于促進大學生的體能發展有重要意義，同時其傳遞的體育精神也可以轉化為學生的內在素養，因此高校和羽毛球運動教師都要將這門課程重視起來。雖然目前我國的高校羽毛球課程還處于初步發展階段，還存在諸多的問題，但是只要通過多方的共同努力，這些問題都會逐步得到妥善解決，教師要緊密結合學生的心理特點進行教學計劃的調整和改進，從而獲得良好的教學效果。