模擬演練

水調歌頭

◎蘇 軾

余去歲在東武，作《水調歌頭》以寄子由。今年子由相從彭門居百余日，過中秋而去，作此曲以別。

余以其語過悲，乃為和之，其意以不早退為戒，以退而相從之樂為慰云耳。

安石在東海，從事鬢驚秋①。中年親友難別，絲竹緩離愁。一旦功成名遂，準擬東還海道，扶病入西州。雅志困軒冕，遺恨寄滄洲②。

歲云暮，須早計，要褐裘。故鄉歸去千里，佳處輒遲留。我醉歌時君和，醉倒須君扶我，惟酒可忘憂。一任劉玄德，相對臥高樓。

【注】①安石：謝安字安石，早年隱居，四十余方出仕，之后仍不忘隱居，鎮守新城時打算“經略初定，自江道東還”，后志不遂，病死京城。從事：從政。②滄洲：水濱，古代多借指隱士所居住的地方。

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1.以下對本詞的理解和分析，不正確的兩項是（ ）

A.“鬢驚秋”即“為鬢生白發而驚”，明寫謝安出仕較晚，暗寫詞人已屆暮年的憂傷。

B.詞人借寫謝安“中年親友難別，絲竹緩離愁”，表現了他與弟弟蘇轍分別時的不舍。

C.“雅志”句說做官妨礙了謝安隱居志愿的實現，這隱含著詞人對貪戀功名者的批判。

D.結句引用“求田問舍”典，自比許汜，言自己已無憂國之心，甘做求田問舍的庸人。

E.本詞結構清晰，“歲云暮，須早計，要褐裘”三句承上啟下，上闋詠史，下闋抒懷。

2.詞序末兩句說“要以謝安沒能早退為戒，要以退隱后兄弟相從的快樂作為安慰”，請結合全詞分析這兩句話在詞中的具體體現。

答：

宿池州齊山寺，

即杜牧之九日登高處

◎楊萬里

我來秋浦正逢秋，夢里重來似舊游。

風月不供詩酒債，江山長管古今愁。

謫仙狂飲顛吟寺，小杜倡情冶思樓。

問著州民渾不識，齊山依舊俯寒流。

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1.下列對詩歌的分析，正確的兩項是（ ）

A.詩題中的“九日”與“玉枕紗櫥，半夜涼初透”一詞描述的是同一個節日，古人喜在此佳節登高遠望，嘯詠騁懷。

B.本詩首聯點明來秋浦（即池州）的時間和自己對這里的向往，以實為夢，以新游為舊游，寫出對此地的親切感情。

C.頸聯中，“謫仙”詩風豪放，“小杜”放蕩不羈；前者寫出過“直掛云帆濟滄海”“風雨不動安如山”等名句。

D.頷聯“風月不供詩酒債”，風月，指自然景物，詩人意指留戀山水、縱情美酒會讓人消磨意志，不思進取。

E.詩人登臨杜牧曾登高之處，運用擬人、用典等手法，既詳細描繪了池州的美好風光，又表達了對先賢的景仰與追思。

2.這首詩抒發了詩人哪些情感？請結合內容簡要分析。

答：

留客住

◎柳 永

偶登眺。憑小闌、艷陽時節，乍晴天氣，是處閑花芳草。遙山萬疊云散，漲海千里，潮平波浩渺。煙村院落，是誰家綠樹，數聲啼鳥。

旅情悄。遠信沉沉，離魂杳杳。對景傷懷，度日無言誰表。惆悵舊歡何處，后約難憑，看看春又老。盈盈淚眼，望仙鄉，隱隱斷霞殘照。

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1.下列對這首詞的賞析，不恰當的兩項是（ ）

A.詞的上闋從詞人登樓遠眺寫起，描寫了艷麗明媚的季節里一派生機盎然的景象，奠定了全詞清麗明快的基調。

B.“遙山萬疊云散，漲海千里”兩句用夸張的手法，展現出云霧散去、遠山重重，南海浩瀚無垠的壯闊之景。

C.上闋最后結句“是誰家綠樹，數聲啼鳥”中的數聲鳥鳴引出下闋開頭的“旅情悄”，引出了詞人心中的無限情思。

D.這首詞的下闋以抒情為主，最后三句“盈盈淚眼，望仙鄉，隱隱斷霞殘照”寫出了江山易改，故鄉難尋，表現了詞人對國勢衰微的無奈與憂傷。

E.這首詞延續了柳永一貫的婉約詞風，注重鋪敘手法的運用；下闋“沉沉”“杳杳”“盈盈”“隱隱”等疊詞的應用，使詞作韻律悠長，情感真摯動人。

2.這首詞與《雨霖鈴》表達的思想感情有何異同？請結合詞句簡要分析。

答：

九日齊山登高

◎杜 牧

江涵秋影雁初飛，與客攜壺上翠微。

塵世難逢開口笑，菊花須插滿頭歸。

但將酩酊酬佳節，不用登臨恨落暉。

古往今來只如此，牛山何必獨沾衣①？

【注】①春秋時，齊景公游于牛山，見落日而北望國都臨淄，想到難于永享據有國土之樂，流淚說：“若何滂滂去此而死乎！”

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1﹒對于本詩內容與寫作技巧的理解，下列解說中錯誤的兩項是（ ）

A.首聯詩人用“涵”來形容江水仿佛把秋影包容在自己的懷抱里，用“翠微”來指代碧綠的江水，流露出對眼前景物的愉悅感受。

B.頷聯寫詩人理想中盡興地過重陽的方式——應該將菊花插個滿頭再歸去，旨在表現他對菊花的獨特喜愛和對隱逸的向往。

C.頸聯用了對比，將大醉無憂與怨恨憂愁相對比。“但將酩酊酬佳節”——斟起酒來喝吧，詩人像是勸客，又像是勸自己。

D.尾聯用典，詩人由眼前登臨的齊山，聯想到齊景公的牛山墜淚，他與齊景公有同感，卻寬慰自己不必獨自傷感流淚。

E.李清照的《醉花陰》與本詩都反映出古人重陽賞菊、飲酒的風俗，但詩人心境不同，本詩沒有前者包含的相思之愁。

2﹒通過記敘重陽登高，詩人表達了哪些感情？請結合詩句概括。

答：

登雨花臺

◎魏 禧①

生平四十老柴荊②，此日麻鞋拜故京。

誰使山河全破碎？可堪翦伐到園陵③！

牛羊踐履多新草，冠蓋④雍容半舊卿。

歌泣不成天已暮，悲風日夜起江聲。

【注】①魏禧：生于明末，明亡后，隱居翠微山。②老柴荊：老于茅屋，表示甘守貧賤。③園陵：指南京鐘山的明太祖朱元璋墓。④冠蓋：官僚們的華貴冠服車蓋。

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1.下列對這首詩歌的分析和鑒賞，不恰當的兩項是（ ）

A.杜甫曾以“麻鞋見天子，衣袖露兩肘”的詩句表示對唐王朝的耿耿忠心。魏禧以“此日麻鞋拜故京”表達了更為深沉濃重的情感。

B.“誰使山河全破碎”的“全”字含義深刻。金甌破碎，竟然無一可以幸免，而且是在極為短暫的時間內遭到了迅速覆滅的命運。

C.“冠蓋雍容半舊卿”，那些曾在明朝為官為宦的權貴們，在異族入侵者面前仍來參拜明朝開國皇帝的陵墓，表現了高尚的民族氣節。

D.最后兩句，詩人在雨花臺上陷入了深深的沉思。他的真摯情感似乎打動了天地萬物，只見凄風悲號，日夜不怠。

E.詩題為“登雨花臺”，筆墨以景物為主，通過寫景，引發人們的共鳴，使人們的心靈無法遏制地顫動，從而增強了詩的力度。

2.請結合全詩分析詩人情感變化的過程。

答：

菩薩蠻①

◎李 曄

登樓遙望秦宮殿，茫茫只見雙飛燕。渭水一條流，千山與萬丘。

遠煙碧樹，陌上行人去。安得有英雄，迎歸大內②中。

【注】①李曄，唐昭宗。乾寧三年（896年），鳳翔節度使李茂貞攻入長安，李曄逃奔華州，心緒煩亂郁悶。“七月甲戌，帝與學士、親王登齊云樓，西望長安，令樂工唱御制（菩薩蠻）詞，奏畢，皆泣下沾裳。”（《舊唐書·昭宗紀》）②大內：皇帝殿宇。

閱讀上面的詩歌，完成后面的問題。

1.下列對詩歌的理解與分析，不恰當的兩項是（ ）

A.“秦宮殿”實指唐宮殿。借秦說唐，以此掩蓋身為皇帝卻不得不倉皇逃竄的難言之隱。

B.詩人虛寫“雙飛燕”，既表達了詞人奔逃在外的孤單，也寫出了對妻子的思念之情。

C.“千山與萬丘”既是蔽掩阻擋詞人視線的近景，也是詞人內心高低起伏的深刻寫照。

D.最后兩句，是望景后所發感慨，將昭宗祈求天下英雄相助而不得的失意之情推向極致。

E.本詞有一種極為真切自然的有我之境，言情處動人心志，寫景處豁人耳目。情真語真，渾樸蒼涼。

2.請從情景關系的角度，簡要賞析本詞上闋。

答：

參考答案

《水調歌頭》

1.A、D（A項，“暗寫詞人已屆暮年的憂傷”錯；D項，“甘做求田問舍的庸人”錯。）

2.“以不早退為戒”：上闋寫謝安本抱有功成身退的心愿，可結果卻是“扶病入西州”，從而產生退隱的“雅志”困于“軒冕”的“遺恨”，而謝安的“遺恨”正是蘇軾引以為“不早退”的鑒戒；“退而相從之樂為慰”：下闋設想辭官歸隱后的情景——在歸家途中，每有“佳處”可盡情游玩；同時設想兄弟相聚，可盡興喝酒唱歌，無拘無束，而這些“相從之樂”正是對歸隱的最大安慰。

《宿池州齊山寺，即杜牧之九日登高處》

1.A、B（C項，“風雨不動安如山”是杜甫的詩句；D項，詩句指自然風景不能償付詩酒之債，言下之意是詩人們為這里的美好景物所吸引，經常把它作為靈感的源泉和詩材的淵藪，以致供不應求；E項，詩人并未詳細描繪池州勝景，也并未表達對先賢的景仰之情。）

2.這首詩記敘詩人初游池州，卻宛如夢中重來，游歷故地，寫出了對池州的喜愛和向往（或贊美）。詩人就池州美好的風月山水抒發感慨，借古今人事變換，抒發風景不殊而人事已非之感（或將江山風月與古今人事相聯系，抒發國運盛衰、人事代謝的愁懷）。池州州民渾然不知李、杜兩位大詩人當日的風流文采，使詩人徒生寂寞蒼茫之感。

《留客住》

1.A、D（A項，“奠定了全詞清麗明快的基調”錯誤；D項，“寫出了江山易改，故鄉難尋，表現了詞人對國勢衰微的無奈與憂傷”錯誤。）

2.相同點：都表現出對友人的思念之情，以及友人離去之后自己無人訴說的憂傷。不同點：《雨霖鈴》全詞主要是表現離別的傷感，而這首詞中，“旅情悄。遠信沉沉，離魂杳杳”“盈盈淚眼，望仙鄉，隱隱斷霞殘照”等主要是寫羈旅途中對友人的思念，“看看春又老”表現出漂泊之久或時光流逝之悲。

《九日齊山登高》

1﹒A、B（A項，“翠微”代指齊山。注意“上”字及重陽登高的風俗。B項，注意結合三句、四句，表現的是詩人趁著重陽節拋開世事、盡情放縱快樂的思想。）

2﹒（1）節日登臨的愉悅。江涵秋影，大雁開始南飛，翠微美景，攜客帶酒登山，歡度佳節。（2）暗含人世的憂苦。世間生活難逢可歡笑的事，多是憂愁苦悶。（3）生命易逝的悲傷。悵望落日，古今一樣難免生命易逝的悲傷。（4）努力超越苦悶的曠達。塵世難逢歡樂事，今逢佳節當盡情歡樂，“菊花須插滿頭歸”“但將酩酊酬佳節”。古往今來誰都會有生命短暫之悲，因此也不必哀哀凄凄，落淚傷心。

《登雨花臺》

1.C、E（C項，應是他們在異族入侵者面前卑躬屈膝，又變成了當朝的新貴，毫無民族氣節；E項，題為“登菊花臺”，筆墨卻并沒有以景物為主，而是傾盡全力噴涌出深沉濃烈的激憤哀怨之情。）

2.（1）詩歌首聯不僅點明詩人的布衣身份，還流露出一股豪氣。（2）頷聯、頸聯情感突轉直下，詩人心頭升起怒火，發出了激憤的責問，并由憤怒轉為了憎惡怨恨。（3）尾聯中詩人的悲憤之情達到頂點，他真摯的情感打動了天地，全詩收束在悲風聲中。

《菩薩蠻》

1.B、C（B項，“雙飛燕”不是虛寫，而是登樓所見實景；“寫出對妻子的思念之情”錯誤。C項，不是近景，而是遠景。）

2.（1）樂景襯哀情。詞人登上齊云樓，遙望長安的宮室，目力不及，只見燕子快樂雙飛。詞人用燕子的快樂反襯自己的失意和痛苦。（2）寓情于景。遙望遠方，渭水長流，千山阻隔，表達了詞人思念舊日宮殿卻欲歸不能的憂憤之情。