兒童成迷于電子游戲的成因及其對策研究

摘 要：孩子沉迷網絡游戲的原因是多種多樣的，主要是社會潮流影響和家庭成長中存在的父親的缺失、游戲的缺失以及同伴的缺失導致的。因此，家長要對孩子進行正確的引導，多帶領他們進行戶外活動，轉移其注意力。學校、老師要與孩子多進行心靈溝通，從而使兒童遠離電子游戲，回歸正常的學習和生活中來。

關鍵詞：網絡游戲 沉迷 正確引導

中圖分類號：G622 文獻標識碼：C 文章編號：1672-1578（2018）08-0211-02

當各大媒體頻頻爆出沉迷網絡游戲的孩子自殘自殺時。我們不禁為那些勤于出入網吧的孩子擔心。孩子近視、情緒低落、精神萎靡不振、勾腰駝背、身體免疫力下降等，無不跟沉迷于網絡游戲有關。

1 形成原因

造成這一現象的原因是多種多樣的。

1.1 社會潮流，追求“時尚”

我們改革開放持續到今天，我們國家原來有包容多元化的文化，“時尚”越來越在青少年中盛行，同是表現出年輕化，即兒童也在追求。網絡游戲的出現，以其前所未有的獨特魅力很快成為“時尚”的內容。當學校放學，一部分學生聚集一起，不停討論網絡游戲的裝備，使用技巧，游戲卡價格，每個孩子眉飛色舞，談笑風生，沉迷于游戲角色里。于是，游戲中各種打殺角色便成了他們追求“時尚”的目標，如果哪一個孩子說不出一定方法技巧來，顯得非常的格格不入，于是大量兒童加入到網絡游戲大軍的行列。

1.2 三缺失，導致孩子尋找精神寄托

中國家庭的孩子，在成長中，存在著不同水平上的三缺失現象：

1.2.1 父愛的缺失

《三字經》[1]里說的“養不教，父之過”強調了父親在家庭教育中的重要責任。張良科在《父親影響力》中表明：父親對一個人的成功有著不可缺少的作用[2]。父愛相比于母愛，看似不是那么重要。但是父愛缺失的孩子，特別是男孩子，往往缺少陽剛之氣，自己角色不清且自制力更差，他們更喜歡沉迷網絡游戲而不能自拔。到了青春期，父親的陪伴更重要，父親代表著規則、秩序和自控力。但是中國家庭教育中，父親往往忙于工作或者其他原因，很少參與孩子的成長。《中國家庭教育現狀》[3]公布了從2014年5月開始進行的調查結果，父親主導教育的家庭不足兩成。在父親缺失的情況下成長的孩子，很多就以網絡游戲作為自己的精神寄托。

1.2.2 游戲的缺失

喜歡玩耍是孩子的天性，但是目前的兒童面料沒有同伴，沒有父母的陪伴，因為缺失各種兒童游戲。如今中小學的體育活動男女生在時間和內容上并沒有太多的差別，其實男生游戲需要一定的刺激、冒險和挑戰性的活動。但是學校往往面臨安全問題，要求學生校園里走路都不允許快，逐漸剝奪男生的天性，因此，網絡游戲就成了他們最好的替代對象。

1.2.3 同伴的缺失

我們人類都是群居性動物，彼此之間需要交流從而達到心靈的滿足與安全。兒童的成長永遠離不開同伴的陪伴，通過同伴的玩耍，從而學會正確的人際交往能力。但是，目前中國城市家庭的現狀基本是：（1）獨生子女家庭占大多數；（2）老二與老大的年齡差距大，無法實現同伴的作用；（3）父母忙于工作，無法與孩子多交流，基本是爺爺奶奶陪伴。這就導致網絡游戲成了孩子最好的選擇。

1.3 越阻止，誘惑力越大

很多家長也意識到網絡游戲的危害，于是就簡單粗暴地進行阻隔。不讓看電視、接觸電子產品，這無異于是癡人說夢。現實生活中網絡無時無刻不在生活中出現，你越阻止，孩子對這些東西越好奇，它的誘惑力越大。

2 探究解決辦法

2.1 國家制定出臺相關規章制度

文化部于2010年8月1日起正式實施《網絡游戲管理暫行辦法》[4]，對網絡游戲的開發者、代理商、經營場所、經營時間做出了詳細的規定，該辦法對兒童沉迷于網絡游戲，從源頭上和制度上做出了規定。2017年文化部會議再次審議和修改，最終發布。這是我國第一部專門針對兒童網絡游戲而提出的規章制度，這對我國網絡游戲從開發、審批到運營健康有序地發展提出了制度上的保證，具有重大深遠的意義。

2.2 找準原因，正確引導

每個兒童都有自己成長環境，他們都有自己獨立看待世界的方法方式。老師和家長需要正確對待孩子玩網絡游戲，不能見到網絡游戲就當成洪水猛獸，我們需要仔細分析孩子沉迷網絡游戲的原因，例如：有的兒童沉迷于交友，有的沉迷于暴力游戲，有的沉迷于智力游戲等等，家長和老師都需要認真仔細觀察，正確引導孩子，從而達到治標治本目的。

2.3 有效陪伴

陪伴不只是你人陪著，更要用心陪著。有效陪伴，首先保證基本的陪伴時間。其次要求家長在陪伴時全心全意，傾情投入，和孩子進行心靈溝通，真正地理解和尊重孩子，讓孩子在父母的關懷下健康成長。第三要了解孩子的興趣愛好和成長需求，為其健康成長提供支持與幫助。總之，帶領孩子多進行戶外活動，體育運動、逛街、看電影等。孩子享受到來自父母及家人親切的關懷，怎么還會沉迷當中呢？

2.4 加強對孩子的網絡道德教育

不管是初中還是小學的學生，沉迷于游戲是一種心理歪曲的行為，父母靠打罵和一味禁止網絡游戲是不對的。在這個網絡發達的時代，網絡以及游戲是我們的生活的部分，不能讓孩子與時代脫離。因此，我們要正確利用好網絡，加強對兒童科學的上網觀、科學的游戲觀以及正確的世界觀，培養兒童正確健全的道德情操。

2.5 父母帶領孩子一起游戲，從現實中找到樂趣，從而遠離網游

父母需要帶領孩子，在現實生活中健身、游戲，共同找到娛樂和玩耍的活動，這是防止網絡游戲成癮的有效方法，也利于親子之間的溝通。各大新聞媒體介紹的或者現實生活中的經驗都不少，因為父母和孩子在玩的過程中會建立良好的信任和親情。這種良好的親情關系有利于我們與孩子之間的溝通腳力，真正走進孩子的內心世界，讀懂孩子所思所想，同是也能為孩子異常提供幫助。只有父母真正了解孩子，才能正確地加以引導他們回歸正常的學生和生活中來。

3 結語

孩子沉迷網絡游戲已經引起社會各界的高度關注。相關部門制定的規章制度、網絡商家的正規經營、父母對孩子的有力監管、正確引導，以及學校、老師對孩子的心靈溝通和人文關懷，都是讓孩子遠離網絡游戲的必要前提。家長應該對自己的孩子多用心教育，不要以工作忙為借口，讓孩子脫離自己的監管范圍。老師應該好好研究兒童心理學，絕不允許使用大吼打罵、能與不能等簡單粗暴教育方式，教師需要走進兒童的內心世界，多一些理解和關心、讓孩子在充滿和諧美滿的校園大家庭環境中健康成長。

隨著國家加大網絡治理力度，清朗健康的網絡空間正在建構 ，作為學校、家長及社會應以正確的態度對待，疏堵結合，切忌過于偏激。當今的世界是信息化的新時代，工作、學習和生活網絡化、游戲化特點明顯，要順勢而為、因勢利導。同時教師和整個社會，應該正確引導孩子樹立遠大的人生理想，并為之去努力奮斗，戒除兒童網癮，這是我們共同奮斗的目標。

參考文獻：

[1] 王就麟.三字經[M].人民文學出版社，2009-01-01.

[2] 張良科.父親的影響力[M].經濟日報出版社，2004-10-01.

[3] 全國婦聯兒童工作部.大數據告訴你，中國家庭教育現狀[J].來自積極心理學研究中心，2016-08-09.

[4] 文化部.網絡游戲暫行管理辦法[Z]，2010-03-17.

作者簡介：楊家瓊（1977-），女，漢族，云南昭通人，小學高級教師，研究方向：小學語文。