郴州市少兒拉丁舞培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析與對策

張枝

摘要：體育舞蹈為一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，是體育與舞蹈的結(jié)合，具有運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)的雙重化，拉丁舞是體育舞蹈的一部分，它是從拉丁美洲傳向全世界，其節(jié)奏歡快強(qiáng)烈，音樂熱情洋溢，動(dòng)作內(nèi)容豐富。受到越來越多群眾的喜愛。

關(guān)鍵詞：少兒拉丁舞；培訓(xùn)班；現(xiàn)狀分析

隨著社會(huì)不斷的發(fā)展，人們對物質(zhì)文化水平追求日益 提高，不再像以前一樣，只滿足于溫飽問題就可以了，越來越多的家長意識到特長教育對子女學(xué)習(xí)及未來的升級的重要的重要性，選擇不同的培訓(xùn)班，將孩子送去學(xué)習(xí)。其中拉丁舞培訓(xùn)就是很多家長的選擇對象之一，大多數(shù)家長認(rèn)為，拉丁舞可以增強(qiáng)孩子的體質(zhì)和智力發(fā)展，培養(yǎng)氣質(zhì)、鍛煉意志力，以及提高社會(huì)適應(yīng)能力和審美能力，在家庭經(jīng)濟(jì)的收入能夠承受的范圍內(nèi)，為孩子報(bào)各種拉丁舞培訓(xùn)班。根據(jù)調(diào)查郴州市拉丁舞發(fā)展?fàn)顩r等特點(diǎn)，為少年拉丁舞培訓(xùn)市場更好的發(fā)展提供有益的建議。

一、研究背景與意義

（一）研究背景

整個(gè)民族的教育發(fā)展和國家的興衰、社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展密切相關(guān)，隨著國家的日益強(qiáng)盛，中國教育日益提升，不再像以前那樣，重視文化知識，現(xiàn)在提倡的是“德育體美”全面發(fā)展的素質(zhì)教育。

（二）研究的意義

體育舞蹈為一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，是體育與舞蹈的結(jié)合，具有運(yùn)動(dòng)與藝術(shù)的雙重化，他對人們的影響及功能是不容忽視的。

拉丁舞具有教育功能，可以促進(jìn)青少年身體的健康發(fā)展和形體的健美發(fā)展，有利于智力的開發(fā)，培養(yǎng)青少年的團(tuán)隊(duì)精神，提高社會(huì)適應(yīng)能力；它還有社會(huì)功能，健身功能、文化娛樂功能、社會(huì)情感功能等社會(huì)能力.目前郴州市拉丁舞還處在初級發(fā)展階段，但是根據(jù)調(diào)查，拉丁舞很受孩子的喜愛，由此，本文以少兒拉丁舞發(fā)展現(xiàn)狀為研究對象，展開調(diào)查，促進(jìn)少兒拉丁舞的發(fā)展。

二、拉丁舞培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析

（一）拉丁舞培訓(xùn)的現(xiàn)狀

在對拉丁舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理人員的訪談中得知，這些機(jī)構(gòu)主要是以私人經(jīng)營為主，在教學(xué)內(nèi)容的安排上，沒有特定的教學(xué)模式，大部分有老師自定，在分班方面，有不合理、不科學(xué)之處，班級的分配有欠缺之處。少兒拉丁舞練習(xí)應(yīng)該根據(jù)年齡特征以及每個(gè)學(xué)員的水平來安排訓(xùn)練內(nèi)容，不能因?yàn)槿藛T的原因，和學(xué)校盈利為目的，而壓縮對學(xué)員的資金投入。最后培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給小孩提供鍛煉、展示學(xué)習(xí)成果的平臺少。

（二）影響郴州市少兒拉丁舞發(fā)展的重要因素

通過對問卷的回收和統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，對于拉丁舞教學(xué)質(zhì)量影響較大的因素有：教師自身的教學(xué)方法和技術(shù)水平；老師數(shù)量較少；教學(xué)內(nèi)容單調(diào)、不全面；練習(xí)的時(shí)間短暫，比賽次數(shù)少；學(xué)校場地的設(shè)施不足；學(xué)員對拉丁舞不了解，興趣不高；家長對小孩學(xué)習(xí)拉丁舞不重視等因素。其中許多家長教師自身的水平和方式是最紅要的因素。

三、結(jié)論與建議

郴州市少兒拉丁舞學(xué)員男女比例失衡、學(xué)員年齡主要集中在8-10歲、學(xué)生的訓(xùn)練時(shí)間少、動(dòng)機(jī)性不強(qiáng)，給拉丁舞的教學(xué)帶來了一定的難度；在師資方面，拉丁舞教師呈現(xiàn)年輕化的趨勢，專業(yè)技術(shù)水平有待提高；郴州市拉丁舞的教學(xué)場地設(shè)施良好，應(yīng)該不斷完善，更好的滿足學(xué)生方面的需求；郴州市沒有統(tǒng)一性、規(guī)范性、系統(tǒng)性的相關(guān)教材，大部分都是由教師自定，缺乏規(guī)范性和科學(xué)性。

（一）加大宣傳力度，為少兒拉丁舞營造良好的氛圍

郴州市由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的等方面的原因，拉丁舞的發(fā)展水平相對較低，正處于初步發(fā)展階段，大眾對拉丁舞的認(rèn)識度不高，這就需要相關(guān)體育舞蹈機(jī)構(gòu)加大力度宣傳和推廣，讓大家正確的認(rèn)識拉丁舞。拉丁舞并不局限于學(xué)習(xí)者的年齡、性別等因素，盡可能的減少男女比例失衡；反而拉丁舞可以娛樂身心，提高身體素質(zhì)這一作用，吸引更多的人參與這個(gè)項(xiàng)目，從而為少兒拉丁舞的發(fā)展提供一個(gè)良好的環(huán)境。

（二）教師方面的優(yōu)化

加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)，多通過相關(guān)實(shí)踐來提高教師的教學(xué)能力，同時(shí)計(jì)劃性的對教師進(jìn)行技術(shù)和理論層次的培訓(xùn)，讓教師有更多交流經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的平臺；引進(jìn)有經(jīng)驗(yàn)有權(quán)威的老師，只有加強(qiáng)了教師方面的培養(yǎng)與發(fā)展，才能培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生。

（三）教學(xué)內(nèi)容的規(guī)范和統(tǒng)一，完善整個(gè)教學(xué)體系

在調(diào)查的過程中，發(fā)現(xiàn)大部分教師都沒有統(tǒng)一的教材，都是根據(jù)自身習(xí)慣等來規(guī)定，缺乏規(guī)范性。有關(guān)部門應(yīng)該借鑒其他拉丁舞發(fā)展水平較高城市的經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本市的的實(shí)際情況來制定一套完善的教學(xué)體系。

（四）各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸方面的不斷完善和提高

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不應(yīng)該只在意眼前的利益，應(yīng)該多從長遠(yuǎn)的方面來看，比如：從學(xué)生的發(fā)展角度去看問題，不斷完善場地設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，多組織學(xué)生參加比賽和表演，提供一些展示平臺，讓更多的人認(rèn)識拉丁舞。

（五）多渠道籌備資金，完善比賽制度

主要的管理部門可以設(shè)立特定的基金，定期舉辦各種舞蹈比賽，邀請權(quán)威的專家進(jìn)行點(diǎn)評，加強(qiáng)相互之間的交流，也可以讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和一些企業(yè)冠名舉辦，贊助資金和場地，充分調(diào)動(dòng)積極性，為拉丁舞的普及和發(fā)展提供有效的物質(zhì)基礎(chǔ)。

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（作者單位：西安體育學(xué)院研究生部）