晉寧六中課外體育活動情況的調查與分析

李麗紅

摘要：由于課外體育活動是學校教育工作中的重要組成部分，初中階段又是學生身體、心理發育的轉型期，學生的體質、終身體育意識、興趣、習慣、能力以及作為現代人所具備的心理品質，都可以在課外體育活動中得到有效的鍛煉和培養。研究這一學生群體從事課外體育活動的現狀，以及如何引導、改善中學生主動參與課外體育鍛煉的意識，促進中學生的身心健康成長，切實培養中學生終生參與體育鍛煉奠定結實基礎，具有十分重要的現實意義[1]。

關鍵詞：晉寧中學學生；課外體育鍛煉；調查分析

一、研究對象與方法

（一）研究對象

晉寧六中學生課外體育活動情況。

（二）研究方法

1.文獻資料法

查閱分析晉寧六中開展體育活動的資料。查閱并研究教育學、心理學、學校體育等多種學科的有關資料。收集整理與本課題相關的資料。

2.問卷調查法

依據抽樣原則，分別抽取晉寧六中初一115，初二105，初三100共320人作為研究對象。針對城鎮初中生有關課外體育活動情況及學生參與現狀，設計問卷，整理后進行分析。發出問卷320份，回收300份，其中男生168人，女生132人，有效率為94%。

3.數理統計法

對回收的調查問卷所獲得的有效數據進行數理分析。

4.訪談法

利用學生課余時間，分別與晉寧六中校領導，老師進行訪談。

二、結果與分析

（一）晉寧六中學生參加課外體育活動的動機

根據統計結果表明，晉寧六中學生參加體育活動的動機，男女重點各不相同，而且年級之間存在差別。其中男生排位依次是：娛樂消遣、緩解壓力提高學習效率、掌握運動技能和應付考試、增進健康增強體質、人際交往；而女生的排位依次是：應付考試和掌握運動技能、緩解壓力提高學習效率、增進健康增強體質、娛樂消遣、人際交往。兩者相比，具有一定的差異性，男生參加課外體育活動較女生主動。橫向分析，隨著年級升高，學生參加體育活動的動機有變化，有40%以上的同學是為了應付考試和緩解壓力。

（二）影響晉寧六中學生參與課外體育活動的因素分析

根據回收的問卷統計結果，問卷主要從缺乏場地、器材設施、學習負擔重、沒有時間、沒有興趣、沒有合適的運動項目、家長的支持程度、怕苦、怕累、怕受傷、體弱多病、無法鍛煉等等幾個方面出發，得出主要影響學生參與課外體育活動的也就這些因素。

1.影響晉寧六中學生參加課外體育活動的客觀因素

學習負擔重，受場地器材的限制。表六的調查結果顯示：在客觀上，由于學習負擔重、沒有時間、缺乏場地、器材設施和家長不支持等因素所致的占85.7%。這說明受考試選拔人才機制的大環境影響，學生課業負擔重，影響了學生參加體育鍛煉的積極性。在客觀上存在學習負擔重、沒有時間，課余時間少、缺乏場地、器材設施和家長不支持和不重視等因素[3]。

2.影響晉寧六中學生參加課外體育活動的主觀因素

通過問卷統計的結果可知沒有興趣，沒有合適的項目。在主觀上，有12.4%的學生認為沒有興趣、無必要，這說明學校體育教學對學生體育鍛煉的目的意義的教育不夠，學生對課外體育鍛煉的重要性認識不足。

三、結論和建議

（一）結論

1.從時間和方式看，晉寧六中學生平均每天參加課外鍛煉的時間在60分鐘左右，課外體育活動的方式主要是隨同班集體一起鍛煉。

2.學生活動的項目較為單一，一般以球類為主，男女生在選擇課外體育活動項目時帶有明顯的性別特征。

3.影響學生對課外體育投入的因素不是單一的，而是多方面的。在客觀上存在學習負擔重、沒有時間、缺乏場地、器材設施和家長不支持等因素。同時，體育運動場地器材的不足，已成為阻礙學生參加課外體育活動的重要因素。在主觀上，由于學校體育教學，體育活動場所的開發利用，運動種類不夠完善導致學生沒有多大興趣。

（二）建議

1.轉變觀念，提高認識

學校的管理者和體育教育工作者在學校體育中必須轉變兩個觀念：其一是唯升學率觀念；其二是競技體育觀念。前者是學校領導的思維定勢，后者是體育教師的思維定勢。

2.明確目標，加強宣傳

學校體育工作要緊緊圍繞“健康第一”的指導思想，全面落實陽光體育計劃，體育教師應該進一步加強對學生體育意識的培養，促進學生的健康發展，為終身體育的形成打下良好的基礎。

3.注重差異，以生為本

根據中學生的身心特征，教師應該研究不同階段不同性別學生參加課外體育活動的傾向，堅持“以學生為本”的教育思想，從學生的興趣愛好出發，設計內容豐富，形式多樣，靈活便捷，益智和鍛煉相融的體育運動，組織開展健康快樂的課外體育活動、民族民間體育類競賽、游戲等活動，因地制宜地滿足不同層次學生多方面的鍛煉需求，為學生的終身體育奠定良好的基礎。

4.尋求支持，密切合作

學校要爭取社會、家長對學生參加體育運動的支持，使學校體育、家庭體育、社區體育一體化。組織家庭體育比賽、師生體育比賽等，增強學生與家長、家長與學校、教師與學生間的交流，達到減輕學生課業負擔的作用。

參考文獻：

[1]范立仁，顧美蓉.全國學生參加課外體育活動現狀的研究[J].遼寧體育科技，2007，8 （4）：85-87.

[2]胡傳慶，許國芳.對全國學生參加課外體育活動現狀的研究[J].體育師友，2007，9 （6）：57-58.

[3]張華.北京普通高校學生課外體育活動的現狀及對策研究[J].首都體育學院學報，2007，7 （8）：110.

（通訊作者：徐長紅 云南師范大學）