安伊凡 張玲
摘要:高校太極拳教學是對太極拳的推廣傳承,同樣也需要對文化進行傳承和創新,加強拳理教學研究,還原太極拳的本質,注重太極拳背后的文化內涵,提高太極拳師水平等促進太極拳在高校發展的和文化創新和傳承,為太極拳教學走向高校化、文化化提供依據,對太極拳的內涵和文化傳承與創新具有積極的意義。
關鍵詞:太極拳;傳承與創新
正處于人生發展和學習的關鍵時期,并且學習精力和學習能力都很強的大學生是學習和傳承太極拳這個民族文化寶藏最有天賦和創造力的群體。他們不僅身體素質好,而且思維敏捷。在專業的太極拳教師的指導下學習太極拳的大學生,摒棄急功近利的思想,本著學習太極拳和中華文化的宗旨,不僅可以強身健體,還可以陶冶情操。這些早期練習太極拳的孩子長大后會成為太極拳的傳承者和創新者,因此,高校太極拳的教學對文化的傳承和創新具有人才上的巨大優勢。
一、高校太極拳教學的現狀
(一)基本情況
目前太極拳在高校中十分普及,不只是老師喜歡練習太極拳,而且有許多學生也非常喜歡練習太極拳,甚至有些師生將練習太極拳作為自己生活的一部分。太極拳不僅可以強身健體,而且可以讓我們感受到中華民族的傳統智慧和文化,因此太極拳的教學成為了當今高等學府體育教學的一個熱點。但是在教學中存在輕理論研究和文化傳承但是重形式和太極拳的外形的現象。一不能真正展現太極拳的要義和精髓;二是沒有注重太極拳的背后深厚的文化精髓和文化內涵,沒有真正把太極拳背后深厚的文化內涵傳承下去。
(二)存在問題
1.練習太極拳并沒有將傳承文化內涵作為要點。太極拳是中國傳統優秀文化傳承和創新的一種表現形式。練習和傳承創新太極拳是中華民族的傳統美德和優秀文化傳承到全世界的一種象征。全世界的人民會因為認識和練習都認識到中國的優秀文化內涵和成為中國優秀文化的傳承者。因此中國太極拳的傳承一定要以文化內涵為要點。中國太極拳在國外非常受歡迎,如今有上百萬外國人在練習太極拳。他們在練習太極拳的同時,也在感受著中國的傳統文化和精神內涵,同時他們也會成為了中華太極拳文化的有力傳播者。這對傳播中華民族的傳統文化具有十分積極的現實意義。西方人民思維方式具有直接、簡單的特點,而現在也有很多的西方國家和上千萬的外國人接受了中國的太極拳,但還沒有完全感受到我們國家的文明和文化。這需要中國的很多文化內涵被西方人接受。也需要我們將傳承文化內涵作為傳播太極拳的要點。
2.太極拳在教學和傳承過程中創新力不夠強。中華民族的太極拳正在逐漸成為中國文化和外國文化碰撞、交流、傳播的重要形式。在外國不同語言的人民可能可以通過中國的太極拳進行交流,這簡直是不可思議的事情,但這就發生在現代社會。從21世紀開始,傳承和弘揚太極拳文化也成為了我國政府和社會重視的大事情,政府就傳承和創新太極拳做了很多的事情。同樣很多的中國太極人也在為傳承中華太極文化作著積極的貢獻,其中不乏高校的教授和太極拳的愛好者,他們通過自己微薄的力量傳播者太極文化。但是在傳承和教學過程存在著流于形式,創新力不夠的現象。高校也是我國對外交流和交往的平臺,利用好這個平臺對傳播中華文化具有十分重要的作用和意義。在這個良好的平臺的支撐下,我們加強創新力,會讓太極拳綻放新的光芒。時光飛逝,但我們的文化卻淵源流長。太極拳同樣在流傳,在全世界太極拳的愛好者已經數億。這些愛好者需要我們在教學和傳承的過程中創造新的內涵和方法。
二、太極拳在高校教學中的創新發展
(一)依托高校的資源,加快太極拳文化的傳播
現代太極拳的研究、傳承和發展,應該依托高校優質的資源優勢。高等學府在我國具有十分重要的地位和優質的資源優勢,無論在人才還是在平臺上,都是別的部門不能比的。我們應該利用好這個平臺。我們可以邀請著名的太極拳專家和大師,成立太極拳研究機構和太極拳的基礎性組織,通過對太極拳傳統文化和拳術、拳理、拳法的研究,使太極拳練習者早早的打下堅實的基礎。
(二)創新太極拳在高校中的教學方式
普通人想學好太極拳是需要下很大功夫的。就像是攀登一座高峰一樣,不能半途而廢,因此在練習太極拳的過程,好的老師提供好的學習方法顯得十分重要。其實在任何領域,想要攀上最高的頂峰,都不是一件容易的事情,都需要堅持不懈的勤學苦練和不屈的斗志,也要有相當的悟性才能成功。
近代太極拳大師說過,科學的訓練方法,通過幾年的勤學苦練是可以培養出具有一定水平的太極拳人才的,訓練方法科學的科學性是培養太極拳人才的重要保證,在高校中需要不斷的創新教育教學方法,教育教學方法的科學化合理化是創新太極拳發展的重要基本保障。
(三)以傳播中華文化為內容,創新和發展太極拳的文化內涵。
中華民族傳統文化是中華民族的凝聚力和創造力的內在骨頭,在這堅實的骨骼的支撐下,中國五千年悠久的歷史文化成果和中華民族才能延綿不斷。創新和發展太極拳要以中華文化的傳播為主要內容,以中華文化為內涵。太極拳這種形式是中華民族思想精神內涵的具體表現,是我們傳承中華民族優秀文化的一種方式。中國之所以成為中國的根本,真是這種文化傳承和創新的過程,在傳承和創新太極拳的過程中,一定不能忘記中華民族傳統文化這個精神內涵和精神實質,否則就失去了靈魂。
三、結語
中華民族傳統文化的寶庫中,太極拳以其深厚精神內涵和文化實質廣為人知。高等學校是我國學習和文化交流的基地,在高校太極拳教學中,要加強太極拳的傳承和創新,高校太極拳教學將為傳承和創新太極拳做出貢獻。
參考文獻:
[1]齊大路,林輝.文化傳承視角下我國普通高校太極拳教學的困境與路徑[J].南京體育學院學報,2017,16(02):114-116+127.
[2]申曉輝.地方高校弘揚地方傳統文化研究[D].華中師范大學,2013.
(作者單位:內蒙古農業大學職業技術學院)