淺析高中生如何學好英語

【摘要】英語作為一種新型的語言知識，在學習的過程中會使我們遇到各種各樣的問題，如果學習過程中不能夠堅持，那么我們可能什么都學不會，只有抱著持久的態度去學習英語知識，才能夠將其征服。所以，作為一名高中學生，為了能夠學習好英語知識，下面將自己的一些經驗進行總結，并分享給大家，希望能夠幫助同學們在學習英語知識過程中克服困難，取得成功。

【關鍵詞】高中英語；學習；方法

【作者簡介】張靖園，長春市第二中學高二13班。

一、學習英語從簡單單詞開始

因為英語是一種外來的語種，所以一下子接受起來不是非常的容易，所以我們在學習英語時，需要從簡單的知識開始，這樣能夠幫助我們很好進入，幫助我們找到學習英語的樂趣。只有在學習英語過程中找到興趣才能夠將學習英語進行下去。此外，我們從最簡單的知識部分開始，還能夠為我們建立學習英語的信心，從而勇敢的去挑戰各種復雜的英語知識點。并且從簡單的知識點進行學習，這樣循序漸進的方式才能夠積累更多的知識，才能夠使我們獲得更好的成績。

二、加強課文英語知識學習

英語作為一種語言，受到環境的影響，想學好英語非常困難，所以我們必須要增加學習英語的時間，勤能補拙，通過上課認真的聽講、做筆記，下課后認真的復習，完成老師教給的學習任務。課外時間還要多聽一些英語故事，看一些英語電影，并改用英文進行寫日記。對于在學習中存在的一些問題要及時的與老師進行溝通，從而保證不會再次犯錯。對于一些生僻的單詞要及時的查字典，通過這樣的努力，我相信同學們都能夠學習好英語知識。

三、同學間相互合作鼓勵學習

同學之間進行合作學習，能夠使一些問題得到很好的解決，因為合作本身就是一種交流，合作過程中學生通過使用英語進行交流，可以創造出一種很好的英語學習環境，這樣能夠使同學的英語交流能力得到提升，激發出學習英語的興趣，從而使得英語成績得到提升。學習過程中，通過小組分組學習，一起討論一些英語應用方面的問題，然后將不同的意見進行討論，從而增加學習英語的氛圍，使得大家學習英語知識的積極性得到提高。

四、聽說讀寫的學習

英語學習中的四大關卡，聽、說、讀、寫，在學習英語知識時，首先我們必須要能夠聽懂別人說的，然后自己掌握大量的英語詞匯，就可以與其進行英語交流，掌握的英語詞匯越多，我們說起英語來越簡單。通過與人進行大量的英語對話交流，不僅能夠將自身的聽力水平得到提升，還能夠提高自己學習英語的信心。寫英語是最困難的，因為需要我們對語法等一些知識進行掌握，因為寫一個英語短文，并不是將單詞堆放在一起，需要我們安裝想要表達的意思進行應用。世上無難事只怕有心人，所以我們在學習英語過程中，必須要堅持，通過制定一個簡單的學習計劃，但是要保證能夠堅持下去，就算一天記兩個單詞，那么長時間下去也能夠記住很多。

五、閱讀理解的學習

英語語法的學習需要我們講究一個循序漸進的方式，只有一步一個腳印才能夠將學習的效果提升。而掌握英語單詞與語法知識，除了我們要加強相關能力的培訓訓練，還需要我們在日常生活中對英語會話進行詳細的了解，抓住一些機會來學習英語語法，例如我們多看一些外國原聲電影，多聽一些英語廣播，收看一些英語新聞，并且遇到一些外國有人可以多主動的進行交流，從而使自己的語法能力得到提升。此外，學習英語語法，我們除了加強對語法練習題的訓練，還可以通過自己總結，將老師教的一些語法知識點進行梳理，從而使一些對自己有用的方法進行不斷的完善，慢慢將其作為自己非常熟練的一種學習方法。并且對于一些自己掌握較為薄弱的語法知識點，要不斷的加強對其的掌握，從而使語法知識得到有效的完善。增加對于語法結構的理解，對于教師所講述的語法結構不能夠依靠死記硬背的方式掌握，必須要將其理解最為重要，這樣能夠保證吃時間的應用有效性。例如，我們在英語學習中常用的冠詞the的用法，英語語法上對其常用的規則有很多種，如果我們只是通過死記硬背的方法進行記錄，那么這些多變的語法形式肯定將會讓你更加混亂，把一些知識點混淆，不能夠達到很好的應用。因此，我們必須要加強對語法知識的領悟，不斷的對所學知識進行鞏固，從而保證英語知識的學習有效性。

六、對于語法的學習

對于英語學習來說，每一個人都會有一個自己擅長的方法，所以我們根據自己的實際情況嘗試找到一個適合自己的方法，從而在英語學習中找到一條快速的道路，使得英語學習更加簡單。我個人認為學習英語知識需要具有整體的語感，將語法與英語知識進行融合，通過對英語與漢語的比較，從而將學習方法進行固定，使我們能夠更加清楚的知道英語該怎么學。比如我們學習he做主語，可以通過對知識點的擴展學習到hime作賓語。而學習漢語“討論”一詞時，很多情況下用動詞短語作賓語，中間一般要加個wh-詞，如能說“討論如何學習英語”，不能說“討論學習英語”。而英語里的discuss用不定式作賓語是否也是如此呢？所以，我們根據英語中一些與漢語意思相類似的情況進行分析學習，從而使英語知識的學習更加輕松，語言整體語感的學習更加容易。

七、結論

綜上所述，在學習英語知識的過程中，從簡單的單詞入手，不斷持之以恒的進行練習，慢慢的掌握一些語法知識，從而進行閱讀訓練，只有這樣找到自己學習的方法，才能夠保證英語學習成績的提升，作為一名高中生，必須放棄懶惰，以一種自律的心態迎接英語知識的挑戰，使其成為自己的一個熟練掌握的學習知識。

參考文獻：

[1]朱詩敏.高中生英語學習習得性無助感研究[D].西南大學，2009.