發(fā)揮博物館在古驛道調(diào)查和保護利用中的主導(dǎo)作用

摘 要：習(xí)近平同志提出“一帶一路”的戰(zhàn)略構(gòu)想，廣東提出加強南粵古驛道保護利用工作的要求，《博物館條例》明確博物館教育、研究和欣賞，收藏、保護和展示的職能，博物館應(yīng)當抓住機遇，在古驛道調(diào)查和保護利用過程中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞：一帶一路；南粵古驛道；博物館；主導(dǎo)作用

2013年，習(xí)近平同志分別提出建設(shè)“新絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的戰(zhàn)略構(gòu)想。2015年3月28日，國家發(fā)展改革委、外交部、商務(wù)部聯(lián)合發(fā)布了《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》，即為了推進實施"一帶一路"重大倡議，讓古絲綢之路煥發(fā)新的生機活力，以新的形式使亞歐非各國聯(lián)系更加緊密，互利合作邁向新的歷史高度。我國新絲路建設(shè)踏上新征程。

為落實國家“一帶一路”戰(zhàn)略、建設(shè)文化強省，加強南粵古驛道保護利用工作，2016年7月18日，廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、廣東省文化廳和廣東省人民政府地方志辦公室聯(lián)合發(fā)出《關(guān)于開展南粵古驛道全面普查的通知》，要求對古驛道及沿線周邊風物開展調(diào)查研究。

古驛道，是我國古代主要交通通道，承擔著公文傳遞、人員往來、物資運輸?shù)裙δ埽斯俚篮兔耖g古道，是古代地區(qū)之間經(jīng)濟往來、文化交流的通道，與政府與民眾的生活都息息相關(guān)，在中國整個歷史發(fā)展中扮演著重要角色[1]。

南粵古驛道是歷史上中原漢人入粵和嶺南商貿(mào)活動的主要路徑，就像活力奔騰的動脈，源源不斷地將物流、人流、文化在其中往來輸送[2]。南粵古驛道由港口而內(nèi)地，由內(nèi)地而嶺南，由嶺南而海外，周而復(fù)始，生生不息，形成了廣東多民族民系文化形成發(fā)展的歷史軌跡和彰顯了海外僑胞深厚家國情懷的歸根紐帶，是我省寶貴的歷史文化資源。

南粵古驛道起源于秦漢年間，到如今已走過2000多個春秋，把中原一批又一批南遷客迎進南粵大地，把一批又一批貶官謫臣擁入嶺南的懷抱，把一波又一波中原先進思想、技術(shù)、文化帶入當時比較荒涼落后的南蠻遠地。隨著時間的推移，時代的變遷，古驛道的功能發(fā)生了翻天覆地的變化。

南粵古驛道調(diào)查、保護與利用工作成為近年來文物保護工作的重要內(nèi)容之一。縣級文物主管部門由于人員、專業(yè)技術(shù)等原因，將這項工作的責任放到博物館的工作任務(wù)中。按照《博物館條例》，博物館是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環(huán)境的見證物，經(jīng)登記機關(guān)依法登記的非營利組織。如何解決這一矛盾，下面就博物館的功能，以羅定市博物館參與古驛道調(diào)查、保護與利用工作為例，闡釋縣級博物館在古驛道調(diào)查、保護與利用工作中如何發(fā)揮主導(dǎo)作用。

一、縣級博物館職能的轉(zhuǎn)變

博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產(chǎn)的實物的場所，并對那些有科學(xué)性、歷史性或者藝術(shù)價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構(gòu)、建筑物、地點或者社會公共機構(gòu)[3]。

2015年3月20日，中華人民共和國國務(wù)院頒布了《博物館條例》，《博物館條例》，對博物館的職能重新進行定位，其中第二條規(guī)定：“博物館，是指以教育、研究和欣賞為目的，收藏、保護并向公眾展示人類活動和自然環(huán)境的見證物，經(jīng)登記機關(guān)依法登記的非營利組織。” 國家文物局博物館與社會文物司博物館處處長郭長虹說，《博物館條例》設(shè)專章對博物館社會服務(wù)進行了規(guī)定，相較于之前國家文物局發(fā)布的《博物館管理辦法》，這是最明顯的變化之一，反映了新時期博物館職能的重要轉(zhuǎn)變。“博物館已不僅是傳統(tǒng)意義上的文物收藏、保存、研究的專業(yè)機構(gòu)，還是提供展示、教育、開放服務(wù)的公共文化服務(wù)機構(gòu)。” 國家文物局宋新潮說，“在此條例當中，再次明確強調(diào)了博物館的教育、研究和欣賞的這種功能，并且把教育放在了首位。”

二、縣級博物館的工作現(xiàn)狀

縣級博物館一般為地方綜合性博物館，由于人員短缺、缺乏專業(yè)技術(shù)和館舍面積少等多方面原因，其功能職能就遠遠不能完善，多數(shù)縣級博物館只具有收藏、展覽等功能，教育、研究、欣賞、保護等功能卻是相當薄弱，甚至缺失[4]。

然而，多數(shù)縣級博物館除了需要完成本身職能外，還承擔了不可移動文物的調(diào)查、保護和利用工作[5]。近十年以來，國家對文物保護工作越來越重視，先后開展了第三次全國文物普查、古驛道調(diào)查、歷史建筑調(diào)查等工作，這些工作名義上是由多部門共同協(xié)作，實際上卻多數(shù)由博物館的專業(yè)人員去擔當工作骨干甚至負責這些工作。這顯然超出了《博物館條例》里規(guī)定的博物館的職能范圍，也使得博物館處于相當尷尬的局面。縣級文物行政部門不得不將這些工作安排給博物館去負責，而部分縣級博物館基于這個原因，被動地甚至消極地參與這些工作。

三、縣級博物館在古驛道調(diào)查和保護利用過程中的主導(dǎo)作用

2016年以來，省文化廳、省文物局就發(fā)出了一系列通知，要求各級文化廣電新聞出版局開展古驛道調(diào)查和保護利用工作。然而，作為機關(guān)行政單位的文化廣電新聞出版局卻苦于沒有業(yè)務(wù)人員而無法開展工作，多數(shù)博物館也以沒有該職能為由未能開展古驛道調(diào)查工作。

羅定市博物館以“走出去，請進來”的方式，主動承擔了南江古驛道的調(diào)查工作，在古驛道調(diào)查和保護利用過程中發(fā)揮了主導(dǎo)作用。

1.“走出去”開展調(diào)查

在第三次全國文物普查中，博物館搜集了大量的古驛道遺存資料，通過查閱館藏有關(guān)志書、史料，證實羅定有四條水陸并用的古驛道。隨后，博物館以這些為依據(jù)，走出去開展古驛道調(diào)查工作，對著名的古道遺存和古驛道上的文化遺存進行再一次的核實考究，撰寫了《羅定南江古驛道專題調(diào)查報告》，掌握了南江古驛道的第一手材料，這也為博物館舉辦古驛道專題展覽作了充足的準備。這次古驛道調(diào)查工作是在第三次全國文物普查的基礎(chǔ)上開展的一次延伸調(diào)查。

羅定市，地處廣東的西部。東鄰云安縣，東南接陽春市，西南靠信宜市，東北連郁南縣，西部與廣西岑溪市交界。羅定三面環(huán)山，地控粵、桂交通要沖，歷史上一直是嶺西南的軍事重鎮(zhèn)，史稱“撫綏重地，門庭巨防”，明朝就有“全粵要樞”的美譽，是廣東溝通大西南的重要通道。羅定古驛道，自古水陸驛道并用。明萬歷以前，羅定以南江古水路作為主要的交通通道，明萬歷十七年開通了羅鏡路（官大路）、西山大道和東山大道三條陸路驛道。南江古水路更是中原經(jīng)靈渠進入西江、南江，再經(jīng)羅信古道進入鑒江到達最早的海上絲綢之路始發(fā)港徐聞出海的最便捷的對接通道。

2.“請進來”進行研究和展示

通過開展調(diào)查，我們掌握了南江古驛道的大量第一手材料，這就有利于博物館開展古驛道研究工作。首先將這些材料特別是文化遺存進行分門別類，發(fā)現(xiàn)古水路的文化遺存包括了工業(yè)遺存、商業(yè)遺存、古城、古墟、古碼頭（渡頭）、古村落、古寺廟等等，而陸路驛道則有古道遺存、古村落、古驛站、古寺廟、古墟、古茶亭、古橋等等。經(jīng)過歸納總結(jié)，分析研究這些文化遺存形成的歷史原因、發(fā)展過程以及變換原因，然后撰寫相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，包括有陳大遠撰寫的《羅信古道——海陸絲綢之路的重要通道》、黃健恩撰寫的《海上絲綢之路對羅定的影響分析》和本人撰寫的《從文物古跡看南江流域?qū)ｊ懡z綢之路的對接作用》，取得了一定的學(xué)術(shù)成果。

通過總結(jié)分析和研究，我們將這些材料和照片資料整理出展覽素材，以《南江古道與“一帶一路”專題展覽》為題，編寫陳列展覽大綱，撰寫陳列展覽內(nèi)容，于2017年4月正式展出。該展覽不僅吸引了眾多本地觀眾前來參觀，還成為大中小學(xué)校走進博物館的最佳鄉(xiāng)土教材。

3.提升和保護利用

（1）主動參與南江古道與“一帶一路”文化論壇的相關(guān)工作，提升博物館的各項業(yè)務(wù)水平

為進一步加大對羅定南江古道與陸海絲綢之路文化的發(fā)掘、保護、宣傳和利用力度，提升羅定南江古驛道的影響力，羅定市政府決定與廣東省珠江文化研究會聯(lián)合主辦羅定南江古道與“一帶一路”文化論壇。2017年4月23-25日，南江古道與“一帶一路”文化論壇在羅定成功舉辦，來自海內(nèi)外的近30位專家學(xué)者參加了論壇。

這次論壇，博物館主動承擔了組織聯(lián)系專家學(xué)者、收集和整理論壇論文，整理論壇會議資料，提供論壇參觀點并為參觀點作現(xiàn)場講解等業(yè)務(wù)工作。同時，博物館舉辦的《南江古道與“一帶一路”專題展覽》也成為專家學(xué)者們參觀和贊賞的熱點。

會后，博物館更是承擔了編輯整理《羅定南江古道與“一帶一路”文化論壇論文集》的相關(guān)工作，本人被聘為該論文集的特約編輯，負責論壇照片、發(fā)言稿、相關(guān)媒體報道的歸納整理，論文的校對整理，版面的安排設(shè)計等等工作。

通過參與這次論壇活動，使博物館歷年來對南江古道的專題研究得到升華，而且在整理論文、會議資料、籌劃布展和現(xiàn)場講解的過程中，使博物館的業(yè)務(wù)人員得到有效鍛煉，從而提高了各項業(yè)務(wù)水平。

（2）發(fā)揮博物館社會教育職能，開展古驛道研學(xué)活動，打造文化旅游路線

《博物館條例》提出博物館應(yīng)當根據(jù)自身特點、條件，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展形式多樣、生動活潑的社會教育和服務(wù)活動，參與社區(qū)文化建設(shè)和對外文化交流與合作。

國家文物局博物館與社會文物司博物館處處長郭長虹在《發(fā)揮博物館傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚社會主義核心價值觀的作用》在說到，國務(wù)院教育行政部門應(yīng)當會同國家文物主管部門，制定利用博物館資源開展教育教學(xué)、社會實踐活動的政策措施，博物館應(yīng)當根據(jù)自身特點、條件，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展形式多樣、生動活潑的社會教育和服務(wù)活動。博物館與本地區(qū)教育部門、中小學(xué)建立合作關(guān)系，共同挖掘、凝煉博物館青少年教育資源項目，增強博物館教育活動的針對性、趣味性，探索建立中小學(xué)生利用博物館開展學(xué)習(xí)的長效機制，是落實這一規(guī)定的有效措施。

有了古驛道調(diào)查研究和陳列展示的基礎(chǔ)，我們及時抓住機遇在社會教育方面開展工作。

首先是利用古驛道開展研學(xué)活動。研學(xué)活動是將藝術(shù)、文化、教育、旅游四者相結(jié)合，選取標志性建筑或景點開展的課外綜合實踐活動，是鍛煉提高學(xué)生綜合能力的有效途徑。

2018年1月21-23日，在省博物館宣傳推廣部、廣州十六中、Global游學(xué)薈、廣東青旅和羅定博物館等單位的共同努力下，“驛路同游——南江古道尋跡活動”先后在郁南磨刀山遺址和羅定古驛道沿線節(jié)點開展研學(xué)活動。這是一次以古驛道的文化遺存為載體而舉辦的綜合實踐課程。這次研學(xué)活動包括了以下內(nèi)容：走近磨刀山遺址，體驗原始人生活；走進博物館，感受羅定歷史文化；行走雞梯嶺古道，尋找前人的行蹤；參觀羅定學(xué)宮，接受孔子先師的教化；深入羅定神秘名勝古跡“龍龕脫骨”，與一千三百年前的唐代摩崖石刻對話；走進聚龍米公司，了解現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的有機結(jié)合；走進梁家莊園九座屋，開展古屋尋寶等活動；最后利用梁家莊園糧倉的大曬場，表演《蔡廷鍇血戰(zhàn)淞滬情景劇》。這些活動，羅定博物館都參與籌劃，并作為游學(xué)節(jié)點的講解。通過這些活動，使博物館的社會教育職能得到充分發(fā)揮，社會教育業(yè)務(wù)水平得到有效提高，更使羅定的影響力得到有效提升。

其次是打造歷史文化旅游路線。通過舉辦游學(xué)活動，啟發(fā)了打造歷史文化旅游路線的思路。歷史文化旅游線路，可以聯(lián)合文化、教育、旅游等部門共同開發(fā)，對博物館開展社會教育、旅游部門開辟文化旅游路線，都是雙贏的一種方式。同時，博物館也可以歷史文化旅游路線作為教育課程，將其帶入學(xué)校教育當中。

《博物館條例》將教育放在首位，使博物館教育更加具有針對性、時效性。博物館應(yīng)當“根據(jù)自身特點、條件，運用現(xiàn)代信息技術(shù)，開展形式多樣、生動活潑的社會教育和服務(wù)活動”。博物館應(yīng)當緊緊抓住機遇，開拓創(chuàng)新，為博物館教育開拓更多的新方法，為博物館教育爭取更多的新公眾，使博物館教育職能得到更充分更有效的發(fā)揮。

參考文獻：

[1]王軒.南粵古驛道人文景觀要素的現(xiàn)狀與設(shè)計再利用研究[J].美與時代.城市，2018，0（1）：51-52

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[3]呂毅.淺析縣級博物館免費開放職能作用發(fā)揮[J].中國民族博覽，2015，0（12）：241-242

[4]倪學(xué)萍.縣級博物館可持續(xù)發(fā)展要素初探——以寶應(yīng)博物館為例[J].西部學(xué)刊，2016，0（13）：64-65

[5]沈佳惠.縣級博物館公共教育職能之我見——以江蘇省泰興市博物館為例[J].文教資料，2017，0（21）：88-90

作者簡介：

徐子明（1971--）女，漢族，廣東羅定人，文物博物館員，畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)公共管理專業(yè)，本科，從事不可移動文物的保護、可移動文物的管理。