“四季青”的昨天、今天和明天

北京市首都師范大學(xué)附屬玉泉學(xué)校 姜 鵬

自全國(guó)少工委號(hào)召創(chuàng)建“動(dòng)感中隊(duì)”以來(lái)，我校四（17）中隊(duì)就堅(jiān)持開(kāi)展“綠色種植”活動(dòng)。隊(duì)員們養(yǎng)護(hù)綠蘿，進(jìn)行水培育植,動(dòng)手種植各種多肉植物，嘗試葉插培植，還在教室里種植了穿心蓮、小辣椒等盆栽蔬菜。后來(lái)，隊(duì)員們?cè)谛@里開(kāi)辟了一塊“童心育種基地”，每天都饒有興致地“經(jīng)營(yíng)”自己喜愛(ài)的芹菜、小蔥、西紅柿等綠色蔬菜。

可是，在實(shí)踐中隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)“童心育種基地”不能一年四季播種。中隊(duì)長(zhǎng)建議大家在“紅領(lǐng)巾議事堂”里商量一下如何解決這一問(wèn)題。“怎樣才能使我們的基地保持四季常青？”“是否可以到校外開(kāi)辟一塊更大的、條件更好的實(shí)踐基地……”在討論過(guò)程中，隊(duì)員們突然想到，既然自己身處四季青鎮(zhèn)，為何不通過(guò)探尋它的來(lái)歷，去尋覓解決辦法。就這樣，“‘四季青’的昨天、今天和明天”主題活動(dòng)應(yīng)運(yùn)而生。

隊(duì)員們繪本中的“農(nóng)業(yè)模范”李墨林形象

春天里的“綠色故事”

綠色是大自然的顏色，體現(xiàn)著生機(jī)與活力。在現(xiàn)代社會(huì)中，綠色還意味著經(jīng)濟(jì)與生態(tài)的良性循環(huán)、人與自然的和諧相處，寄托著全人類對(duì)未來(lái)的美好愿景。從積極建立

“童心育種基地”到開(kāi)展尋訪家鄉(xiāng)“四季青”名字的由來(lái)，隊(duì)員們對(duì)“綠色”的探究熱情引發(fā)了我的思考。如何在隊(duì)員們幼小的心靈中植入“生態(tài)文明”“綠色環(huán)保”的種子？怎樣發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)隊(duì)員的思想引導(dǎo)作用？今年恰逢改革開(kāi)放40周年，帶領(lǐng)隊(duì)員們走出校園，走向社會(huì)，尋訪家鄉(xiāng)的建設(shè)成就和發(fā)展，不正是對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)和生態(tài)文明教育的大好時(shí)機(jī)嗎？況且我們學(xué)校地處四季青鎮(zhèn)。如今的四季青鎮(zhèn)正在實(shí)施“綠谷氧吧”生態(tài)園區(qū)規(guī)劃建設(shè)工程，已初步形成“處處是景，片片是林”的美麗園林景觀。家鄉(xiāng)的這些建設(shè)成就是少先隊(duì)開(kāi)展教育活動(dòng)的重要資源。想到這里，我立即行動(dòng)，和中隊(duì)委們策劃并制定了活動(dòng)方案，倡導(dǎo)隊(duì)員們根據(jù)各自的興趣愛(ài)好，組建了“尋根·夢(mèng)之隊(duì)”“綠色·命之源小隊(duì)”“新綠·晨曦小隊(duì)”“希望·未來(lái)戰(zhàn)隊(duì)”四個(gè)尋訪小隊(duì)。我們利用課余時(shí)間，走訪海淀區(qū)檔案館，并借助網(wǎng)絡(luò)查找“四季青”的歷史資料，了解“四季青”名字的由來(lái)；調(diào)查“四季青”作為遠(yuǎn)近聞名的蔬菜之鄉(xiāng)，種植方式的變化；采訪農(nóng)業(yè)勞動(dòng)模范李墨林的后人，了解“四季青”未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃和生態(tài)建設(shè)的愿景；參觀、游覽“四季青”的名勝古跡和人文景觀……

經(jīng)討論，中隊(duì)委們還設(shè)計(jì)了“綠色·發(fā)現(xiàn)”“綠色·保護(hù)”“綠色·傳承”三枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢⒅贫藸?zhēng)章要求，以鼓勵(lì)大家積極參加尋訪活動(dòng)。同時(shí)，我校四（17）中隊(duì)的隊(duì)員們與學(xué)校初中部的隊(duì)員們“手拉手”，共同尋覓“四季青”的歷史文化故事，進(jìn)行小課題研究。

“四季青”的昨天

“尋根·夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員們，從網(wǎng)上查閱并搜集了許多關(guān)于“四季青”的歷史資料，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民勞模、“蔬菜大王”李墨林的故事。1950年3月，北京市海淀區(qū)完成了土地改革，農(nóng)民擁有了自己的土地，但分散的個(gè)人經(jīng)營(yíng)卻限制了生產(chǎn)規(guī)模。于是，黨和政府發(fā)出了“組織起來(lái)，走大家富裕的道路”的號(hào)召，廣大農(nóng)民積極響應(yīng)，推行合作化生產(chǎn)，李墨林就是其中的代表人物。

1952年，李墨林建立的溫室生產(chǎn)合作社是海淀區(qū)第一個(gè)高級(jí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社，專門用于冬季的蔬菜種植。之后，許多農(nóng)民紛紛效仿，使蔬菜種植逐步走上了正軌。1954年春節(jié)前夕，他們精心挑選了20條頂花帶刺的黃瓜和15個(gè)西紅柿，由李墨林作為代表送到中南海，表達(dá)對(duì)黨中央和毛主席的感激之情。第二天上午，他們就收到了中共中央辦公廳的回信。信中說(shuō)：“你們送給毛主席的禮物——自己生產(chǎn)的黃瓜和西紅柿都收到了，謝謝大家的盛意。你們組織起來(lái)，走互助合作的道路，在提高生產(chǎn)上取得了顯著成績(jī)，這給首都農(nóng)民樹立了良好的榜樣……”

在黨和政府的不斷鼓勵(lì)下，1954年6月15日，李墨林溫室生產(chǎn)合作社、四季青社以及附近的幾個(gè)小型合作社合并，成立了“四季青蔬菜生產(chǎn)合作社”，為首都的蔬菜供應(yīng)提供著便利。李墨林的溫室生產(chǎn)技術(shù)，也逐漸在全國(guó)推廣開(kāi)來(lái)。李墨林本人先后被評(píng)為區(qū)級(jí)、市級(jí)勞動(dòng)模范和全國(guó)勞動(dòng)模范。

1956年1月30日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議二屆二次全體會(huì)議上，各界代表帶著全國(guó)各地社會(huì)主義革命和建設(shè)的勝利喜訊向黨中央和毛澤東報(bào)喜，李墨林就在其中。

隊(duì)員們了解了李墨林的故事后，對(duì)這位勞動(dòng)模范十分敬佩。除了采訪李墨林的后人，大家還到海淀區(qū)檔案館深入了解他的奮斗史，查找家鄉(xiāng)“四季青”的變化。

“綠色·命之源”小隊(duì)的隊(duì)員們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)“四季青”曾經(jīng)被稱為“蔬菜之鄉(xiāng)”，上世紀(jì)五十年代農(nóng)民才開(kāi)始搞種植、搭建溫室大棚。隊(duì)員們還走進(jìn)“四季青”的幾個(gè)社區(qū)，走訪老人，聽(tīng)他們講述幾十年前一起種菜的有趣故事。大家對(duì)家鄉(xiāng)的蔬菜種植歷史逐步有了新的認(rèn)識(shí)。

“四季青”的今天

“新綠·晨曦小隊(duì)”的隊(duì)員們深入研究了今天“四季青”地區(qū)利用現(xiàn)代科技推動(dòng)綠色種植、實(shí)施“綠谷氧吧”工程的情況。

“綠谷”是綠色硅谷的簡(jiǎn)稱，是綠色高科技產(chǎn)業(yè)的代名詞，是發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)的重要平臺(tái)，也是“四季青”農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的搖籃。“氧吧”則是制造氧氣、為人們提供氧氣的空間。“四季青”實(shí)施“綠谷氧吧”工程，就是希望充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，為北京提供更多的新鮮空氣，造福家鄉(xiāng)人民。

在對(duì)“綠谷氧吧”概念有了初步的了解后，隊(duì)員們決定用眼睛觀察綠色，用畫筆描繪綠色，用手中的相機(jī)留住綠色，用心靈感受綠色。他們滿懷好奇地走出校園，開(kāi)啟尋找家鄉(xiāng)“四季青”的“綠水青山”行動(dòng)。他們走進(jìn)西山森林公園、北塢公園、農(nóng)業(yè)采摘園等，還沿著習(xí)近平總書記2014年4月4日在海淀區(qū)團(tuán)城湖參加植樹活動(dòng)的足跡，走進(jìn)“四季御園生態(tài)園”，了解大棚種植在科學(xué)技術(shù)方面的新變化。周末，家長(zhǎng)志愿者也帶領(lǐng)隊(duì)員們到香山附近的農(nóng)業(yè)觀光園，采摘草莓，親身體驗(yàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

“四季青”的明天

2018年是我國(guó)改革開(kāi)放40周年。40年來(lái)，“四季青”經(jīng)歷了發(fā)展、輝煌、轉(zhuǎn)型、再發(fā)展的幾個(gè)階段。“希望·未來(lái)戰(zhàn)隊(duì)”和初中部“手拉手”的隊(duì)員們將目光聚焦于家鄉(xiāng)“四季青”未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。

隊(duì)員們從經(jīng)濟(jì)、教育、科技等方面分頭查閱資料，深入探究“四季青”的發(fā)展?fàn)顩r。回到學(xué)校后，他們將采訪到的內(nèi)容匯總并繪制成一張“四季青地圖”，上面標(biāo)注了家鄉(xiāng)“四季青”的眾多標(biāo)志性建筑、人文景觀、生態(tài)園林……這張地圖體現(xiàn)了大家對(duì)“四季青”愿景的勾畫和對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)的美好憧憬。同時(shí)，隊(duì)員們以小主人的身份，號(hào)召家庭成員、社區(qū)里的叔叔阿姨們，都來(lái)設(shè)計(jì)“四季青”未來(lái)規(guī)劃圖。

尋訪活動(dòng)結(jié)束后，四個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員們回到學(xué)校對(duì)所有活動(dòng)素材進(jìn)行整理，并制作展板、視頻，在中隊(duì)會(huì)上進(jìn)行集中展示、分享。“新綠·晨曦小隊(duì)”的隊(duì)員們把參觀“四季青御園生態(tài)園”、在農(nóng)業(yè)觀光園采摘水果的照片制作成一個(gè)小視頻；“尋根·夢(mèng)之隊(duì)”的隊(duì)員們把農(nóng)業(yè)勞模、“蔬菜大王”李墨林的故事編繪成繪本；“新綠·晨曦小隊(duì)”的隊(duì)員們就 “綠谷氧吧”做了一塊科普展板。隊(duì)員們還和初中部的哥哥姐姐們分享他們“研究四季青文化歷史”的課題成果。

在各小隊(duì)匯報(bào)后的討論中，我引導(dǎo)隊(duì)員們思考：“綠色”始終是“四季青”農(nóng)業(yè)發(fā)展的主線，四季青鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)這一發(fā)展靠的是什么？什么是“四季青精神”？通過(guò)討論，隊(duì)員們得出結(jié)論：家鄉(xiāng)“四季青”的發(fā)展靠的是黨和政府的關(guān)懷，是家鄉(xiāng)人民對(duì)“綠色”的堅(jiān)守和生態(tài)的保護(hù)。如今，“四季青”人正在用“綠色”裝點(diǎn)家鄉(xiāng)，使之更美。

隊(duì)員們紛紛表示：作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，要爭(zhēng)做家鄉(xiāng)的“綠色小衛(wèi)士”，讓家鄉(xiāng)的水更清，山更綠。之后，中隊(duì)在“紅領(lǐng)巾議事堂”又展開(kāi)了一次熱烈討論，最后大家決定：創(chuàng)建“四季青中隊(duì)”，下設(shè)“綠水青山”宣講團(tuán)、“護(hù)綠”小分隊(duì)和“四季青”導(dǎo)游團(tuán)，開(kāi)展“四季青”的發(fā)展變化巡回展示、做“四季青”小小形象代言人等活動(dòng)；牢記習(xí)爺爺?shù)慕陶d，“像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境”，持續(xù)尋找“四季青”的“綠水青山”，爭(zhēng)做家鄉(xiāng)生態(tài)文明的小主人。

“綠水青山”不僅是寶貴的生命資源，更是新時(shí)代永續(xù)發(fā)展的命脈。此活動(dòng)不僅在隊(duì)員們心中植入綠色幼芽，也讓他們明白了怎樣才能實(shí)現(xiàn)綠水青山、四季常在。