少先隊服務大局的生動實踐——記“紅領巾暢想‘長三角’”金點子征集活動

2018年的“六一”兒童節，“紅領巾暢想‘長三角’”十佳金點子新鮮出爐?！伴L三角”的孩子們腦洞大開，發揮聰明才智，積極獻計獻策，引人關注。

2018年上半年，上海市少工委、江蘇省少工委、浙江省少工委、安徽省少工委聯合發動各級少先隊組織開展了“紅領巾暢想長三角”金點子征集活動。少先隊員們圍繞“長三角”一體化發展，在教育、文化、旅游、交通、醫療、科技、農業、商業、體育、環境、信息化、社區建設、對外交流、少先隊組織等各個方面出謀劃策，共同暢想“長三角”的美好未來。

★小眼睛關注大社會

“長三角”，是長江三角洲城市群的簡稱。這些城市位于長江入海之前的沖擊平原上，地鄰、人親，合作由來已久。習近平總書記在浙江工作的時候就積極倡導建立“長三角”黨政主要領導定期會晤機制。經過醞釀、籌備，2005年，首次“長三角”兩省一市主要領導座談會在杭州召開，區域合作進入“長三角”最高決策層的視野。2008年，隨著安徽的加入，三省一市合作機制正式形成。2016年5月國務院批準了《長江三角洲城市群發展規劃》。2018年，習近平總書記作出重要指示，希望“長三角”地區實現更高質量的一體化發展，更好地引領長江經濟帶發展，更好地服務國家發展大局。

“紅領巾暢想‘長三角’”十佳金點子在“六一”活動中作分享

2018年6月1日，“長三角”地區主要領導座談會在上海召開。大家一致認為，習近平總書記的重要指示為推進新時代“長三角”一體化發展指明了方向，提供了實踐遵循。三省一市堅決按照黨中央決策部署，以更加強烈的使命擔當、更高的工作標準，對“長三角”一體化發展再謀劃、再深化，分別推出了更扎實的舉措，推動“長三角”地區建設成為全國貫徹新發展理念的引領示范區，打造“上海大都市圈”，吸引全世界的資本、人才、商業與貨物在此集聚，讓“長三角”成為全球資源配置的亞太門戶，成為具有全球影響力的世界級城市群。

共建“長三角”的美好未來，不僅是大人的事，也是“長三角”三省一市“小主人”——少先隊員的事。于是，引導廣大少先隊員用小眼睛關注大社會，積極參與“長三角”一體化發展，以我所能、服務大局、增長才干、健康成長，成為三省一市少先隊組織的共識和追求。

★小建言影響大決策

為使隊員們的想法得到領導的支持和鼓勵，上海市紅領巾理事會的小理事童時杰、周怡伶等給中共中央政治局委員、上海市委書記李強伯伯寫了一封信。他們在信中這樣寫道：在您的倡導下，我們身邊的叔叔阿姨都在開展大調研。作為少先隊員，我們也開展了一些小調研活動。今年寒假，我們前往南京進行研學，瞻仰了雨花臺，考察了南京博物院等地。我們還就上海和南京的發展情況設計了調查問卷，并對“長三角”的未來展開了暢想。我們有很多親戚都居住在江蘇、浙江、安徽，平時常來常往，“長三角”是我們共同的家園，每一位小伙伴都應該以我所能，為“長三角”的發展作出貢獻。

在信中他們還介紹道：我們開展了“長三角”發展“金點子”征集活動。也許小伙伴們的“金點子”還很稚嫩，但“金點子”一定會在少年兒童心中播下“長三角”大發展的種子，激勵小伙伴們今天做“長三角”發展的暢想者，明天做“長三角”的建設者。

李強同志在收到這封紅領巾理事會小理事的來信后，給上海全市少先隊員發來了熱情洋溢的回信。他在信中說：“童時杰、周怡伶等小朋友：你們好！看了你們的來信，得知你們積極開展‘小調研’，發動‘長三角’小伙伴共同傳遞黨、團、隊旗，共同為‘長三角’一體化發展貢獻‘金點子’，我非常高興。你們身上體現的為祖國、為家鄉盡責任的小主人精神，令人欣慰。”

李強同志還在信中說：“你們生活在一個偉大的新時代。我們的國家一天天強盛起來，我們這座城市也在變得越來越美好。而人世間的一切美好，都是用智慧和汗水創造出來的。童年是人生最美好、最寶貴的時光，希望你們聽黨的話、跟黨走，愛學習、愛勞動、愛祖國，快樂健康成長，時刻準備著，現在做中國特色社會主義事業的預備隊，將來做實現中華民族偉大復興中國夢的先鋒隊！”

上海市委書記李強同志聽取趙國強老師的活動匯報

李強同志的回信是對少先隊員極大的鼓舞和鞭策?！傲弧鼻跋?，他還專程來到共青團上海市委視察，在少先隊室聽取了“紅領巾暢想‘長三角’”金點子征集活動的匯報，再次表揚了隊員們的“金點子”，并表示在“長三角”一體化的決策過程中會充分吸取孩子們的智慧，讓“長三角”真正成為孩子們共同的家園。

★小行動助力大發展

2018年“六一”，經過層層推選的“長三角”20個優秀“金點子”參與了上海少先隊“萌動上?！蔽⑿殴娞柧€上投票，最終，得票數排在前10位的“金點子”榮獲“紅領巾暢想‘長三角’”十佳金點子。

讓“中國芯”走進校園

上海市浦東新區張江高科實驗小學 王子晗

我出生在美麗的張江，父母都在芯片行業工作。我建議父母走進“長三角”的學校，給我的伙伴們講一講高科技知識，宣傳自主創新的重要性，讓我們從小樹立自主創新的意識，懂得國家強盛一定要把核心技術掌握在自己手中，從小學習創造，長大后為國家作出更大貢獻。

王子晗（左一）在給小伙伴講解高科技知識

“長三角”交通一卡通

上海市虹口區上海外國語大學附屬中學 童時杰

在今年寒假的冬令營活動中，我和小伙伴們一起來到古都南京。在乘坐公共交通時，我發現：每乘一次車都要單獨用零錢買票。這讓已不習慣帶零錢的我們感到不太方便。所以，我建議“長三角”地區實現交通一卡通用，以一卡走遍“長三角”，讓“長三角”的人們更方便、更快樂、更有效地出行。

成立“長三角”校園足球聯盟

上海市徐匯區向陽小學 高旌為

我和伙伴們都喜愛足球運動。我們學校足球隊一直參加“上海市校園足球聯盟聯賽”。我了解到，浙江省、江蘇省、安徽省也都有各自的青少年校際足球比賽。所以，我建議組織成立“長三角”校園足球聯盟，讓大家一起在鍛煉和比賽中茁壯成長。

開通“長三角”校際直通車

安徽省馬鞍山市二中實驗學校 趙博涵

我建議開通校際直通車。這個直通車是“長三角”各學校之間的校際交流直通車，能加強各校師生互動，幫助隊員們開闊視野、增長知識。這個直通車還是“長三角”少先隊活動的直通車，能帶領隊員們利用節假日、寒暑假，開展夏令營、冬令營和假日小隊活動，在“長三角”各地欣賞風景名勝，感受歷史文化古跡的魅力，在游歷中學習體驗、溝通交流。

智能垃圾箱分類能積分

浙江省湖州市織里實驗小學 李自源

2017年的暑假里，我們湖州為創建文明城市，在各個小區里放置了不同顏色的分類垃圾箱。但是，我發現有些人并沒有真正做到垃圾分類。我想，可以把小區里的垃圾桶變成分類的智能垃圾箱，每個垃圾箱都裝好智能開關，給每戶居民分發智能開鎖卡。在對垃圾進行正確分類后，居民可以通過開鎖卡得到一定的積分，并且可以憑積分到社區換獎品。我希望能把這一做法推廣到“長三角”的每一個地方。

共享“長三角”網絡課堂

上海市閔行區鶴北小學 肖天怡

我們學校有許多老師上課都很棒。我想，能不能通過網絡視頻將他們上的課分享給“長三角”的其他學校。同樣，“長三角”其他學校的老師們也可以把好課分享給我們。大家共享好老師的好課程，健康成長。

肖天怡與父親分享“長三角網絡課堂”的設想

建立“長三角”共享讀書亭

上海市靜安區民辦風范中學 焦詩悅

我很愛看書，家里有很多書。我希望把自己的愛書和其他同學分享。我建議，在“長三角”建設共享讀書亭，人們可以通過掃碼在不同的讀書亭方便地借閱和還書，也可以在公眾平臺上分享閱讀感悟，讓一座座讀書亭成為“長三角”一道道美麗的文化風景線。

手繪“長三角”紅色地圖

上海市黃浦區盧灣一中心小學 潘怡辰

“長三角”有著豐富的紅色教育資源。上海有中共一大會址、漁陽里、地下少先隊群像，浙江有嘉興南湖，江蘇有淮安，安徽有金寨……我建議組織隊員們一起手繪一份“長三角”紅色地圖。在繪制過程中，讓我們重溫黨、團、隊發展的風雨歷程，更加熱愛少先隊、共青團、共產黨。

成立“長三角”國學文化宣講團

上海市嘉定區德富路小學 沈子茜

“長三角”的國學教育資源非常豐富。我建議成立國學文化宣講團，幫助“長三角”的少年兒童一起學習、傳承中華優秀傳統文化。同時，上海正在舉行的國學達人挑戰賽也可以擴展到“長三角”地區，讓更多熱愛國學的孩子一展風采。

沈子茜（右二）在參加國學活動

弘揚中醫文化引領健康生活

江蘇省常州市新北區孟河中心小學

楊雨洵

中醫是我國的國粹之一。我建議在“長三角”的每個社區都建立“中醫文化館”，編寫制作中醫文化普及小冊子，在中小學課本中也可適當加入關于中醫知識的內容，用中醫文化引領大家自主健身，實現全民保健，提升生活質量。

就這樣，“紅領巾暢想‘長三角’”活動成了一次發動少年兒童參與社會生活變革的有益嘗試。它不僅是凝童心、匯童智、聚童力的積極探索，更是少先隊主動服務大局的生動實踐。