舞蹈啦啦操對高職院校校園體育文化建設的影響

陳倩

摘 要：啦啦操運動作為體育重要的組成部分，是一項藝術性、競技性、娛樂性、觀賞性為一體的運動項目?，F代舞蹈啦啦操已經不再單獨的體育運動，而是體育和表演藝術相結合的綜合性藝術形式，講究了舞臺舞蹈藝術、服飾、總體效果及觀眾效應等。通常稱為“啦啦操”或“活力操”，經常出現于大型舞臺表演、運動會、各種開幕式等正式場合進行表演或比賽，并有著超強的號召力和感染力。雖然在我國開展時間不長，但發展迅速，而且作為構成文化建設的一部分，是校園體育文化和精神文明建設的重要內容。下面就結合作者實際工作經驗，簡要的分析舞蹈啦啦操對高職院校校園體育文化建設的影響，以供借鑒。

關鍵詞：舞蹈啦啦操；高職院校；體育文化；建設

本文從現階段高校校園體育文化入手，在論述了高校校園體育文化的內涵基礎上，重點分析了舞蹈啦啦操這一體育運動承載的文化內涵及其對高校校園體育文化構建的影響及推動作用，并對構建積極的校園啦啦隊運動文化，推動高校校園體育文化建設的發展提供理論依據。

一、舞蹈啦啦操的文化內涵

（一）舞蹈啦啦操的文化內涵。啦啦操原名譯自英語cheer leading，其中cheer部分，有振奮精神、提振士氣的意思，是指在音樂的襯托下，通過隊員肢體語言的完美完成和技能的展示，并結合舞蹈動作，集中體現青春活動力，健康向上的精神并追求團隊榮譽感非常強烈的一項體育運動。舞蹈啦啦操的特點在于互動性和融合性。無論是表演還是比賽，人們都可以從中得到許多美的享受，如舞蹈動作的優美、體操的壯美、技巧動作的驚險、音樂與動作的和諧美、運動員的健康美、服飾美、道具美、形體美、道德美等。隨著實踐的遷移，通常稱為“啦啦操”或“活力操”，其經常出現于大型舞臺表演、運動會、各種開幕式等正式場合進行表演或比賽，并有著超強的號召力和感染力。自CUBA誕生以來，各高校啦啦操隊激情四射的表演成為大學校園體育文化的新亮點。尤其是2008年奧運會各比賽賽場上啦啦操的激情演繹，給觀眾留下了深刻印象。

（二）舞蹈啦啦操的分類。啦啦操也是健美操的一種，但是相對于健美操而言又比較容易，一直以來是球賽或其他一些比賽中場休息時候作為啦啦隊的表演。啦啦操分為競技啦啦操和舞蹈啦啦操、現代啦啦操，是以團隊的形式出現，并結合Dance（舞蹈）、Cheer（口號）、Partner Stunts（舞伴特技，是指托舉的難度動作）、Tumbling（技巧）、Basket Toss（轎子拋）、Pyramid（疊羅漢）、Jump（跳躍）等動作技術，配合音樂、服裝、隊形變化及標示物品（如彩球、口號板、喇叭與旗幟）等要素，遵守比賽規則中對性別、人數、時間限制、安全規則等規定進行比賽的運動，稱之為競技啦啦隊，亦可稱為啦啦隊。競技啦啦操分為技巧啦啦操和舞蹈啦啦操。其中技巧啦啦操包括Mixed（男女混合組）、All-Female（全女子組）和 Partner stunts（舞伴特技）；舞蹈啦啦操包括Pom（花球）、High kick（高踢腿）、Jazz（爵士）和Prop（道具）四個組別。

二、舞蹈啦啦操在校園體育文化建設中的影響

（一）豐富學生課余文化生活，促進校園精神文明建設。舞蹈啦啦操作為校園里一道獨特而靚麗的風景線，對學生的課外體育活動有良好的導向作用。校園精神文明建設的主要內容有兩個方面：一是加強校園文化建設，二是提高學生文明素質。舞蹈啦啦操運動從加強校園體育文化建設層面來講，它營造了濃厚的校園精神文明氛圍，這對于具有青春活力的校園生活來說，為學生樹立了正確的校園精神文化的價值導向。從提高學生文明素質層面來講，它在培養學生的團隊精神、協調、互助、克服困難、自強不息、創新能力等方面起著重大的作用。舞蹈啦啦操縱外在形象的塑造到內心境界的追求，使學生自覺調節自己的道德觀念、價值觀念、行為方式，讓學生不斷開拓自我知識領悟，全面完善自我形象。

（二）有助于帶動校園體育文化的活動氛圍。在我國，啦啦操是依附于CUBA而發展起來，對活躍校園文化生活，特別是促進校園體育文化發展起到了舉足輕重的作用。在舞蹈啦啦操隊員極富感召力的口號和激情洋溢、青春活力四射表演的帶動下，高校學生情緒高漲，為自己的比賽隊伍加油助威，鼓舞士氣，以贏得比賽。在本隊比賽獲勝時產生一種自豪、自信和團結奮進的集體榮譽感，這極大地體現了一種團隊合作的集體主義精神，一種積極向上的精神風貌，對青年大學生、對一所學校都會是一種極好的教育素材和精神財富。

（三）促進校園體育文化的和諧發展。和諧作為一種思想，是中華民族傳統文化精神的精髓。和諧校園是和諧社會的重要組成部分，是直接向和諧社會輸送高素質人才的基地，是促進和諧社會建設的一支重要力量。構建和諧校園理應成為當前學校教育發展的一個重要目標，這既是當今時代發展的必然要求，同時也是教育規律的體現。

總之，舞蹈啦啦操運動能夠成為豐富校園文化，培育學生健康身心的重要平臺，其不僅可以烘托出學?；顒託夥?，帶動校園體育文化上升至一個新的層次，還促進了整個校園文化建設發展，并且充分展現和宣傳學校文化特色。所以，我們必須重視對舞蹈啦啦操，打造校園舞蹈啦啦操隊伍，促進校園體育文化和諧的發展，提升校園品牌形象。

參考文獻：

[1]李鴻.我國啦啦隊運動的開展現狀與對策研究[J].成都體育學院學報，2006.