魏松根 李秋瑾
摘要:2018年春節(jié)前袁枚一首小詩(shī)《苔》一夜間紅遍大江南北,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何包裝,卻一下?lián)糁腥藗儍?nèi)心最柔軟的部位。這是自2016年韋應(yīng)物的“我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵”續(xù)寫(xiě)之后,中國(guó)傳統(tǒng)文化再次以新的載體對(duì)國(guó)人心靈的深度叩擊。國(guó)人詩(shī)性未死,憑借著一壺濁酒,一幀畫(huà)卷,或者一首歌謠,就能搖蕩出一樹(shù)樹(shù)繁花似錦。
關(guān)鍵詞:文化內(nèi)聚力;《苔》;文化熱度;多文本
2018年春節(jié)前,有這么一首詩(shī)歌,質(zhì)樸無(wú)華,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何包裝,卻能一下?lián)糁腥藗儍?nèi)心最柔軟的部位,這就是梁俊老師和山里的孩子們一起給我們演繹的《苔》:
白日不到處,青春恰自來(lái)。
苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)。
這首樸質(zhì)無(wú)華的詩(shī)歌讓人們?cè)跍\斟低唱之際張開(kāi)懵懂的眼睛,重新打量自己,打量周?chē)氖澜纭P⌒〉脑?shī),蘊(yùn)藏著強(qiáng)大的文化力量。人生靠夢(mèng)想指引,夢(mèng)想靠文化的內(nèi)聚力喚醒,中國(guó)五千年文化的內(nèi)聚力就是中國(guó)人夢(mèng)的基因。
300年前袁枚的這首詩(shī),其實(shí)就是中華五千年文化基因的濃縮。《論語(yǔ)》中說(shuō):“不患無(wú)位,患所以立;不患莫己知,求為可知也。”這句話的意思是說(shuō),不要擔(dān)心在這個(gè)世界上沒(méi)有自己的位置,要尋求自己立身處世的方法;不要擔(dān)心別人不了解你,要學(xué)會(huì)綻放自我,證明自己的價(jià)值。就像這首歌歌詞里說(shuō)的:
勇敢的小孩,你是拼圖不可缺的一塊。
世界是純白,涂滿(mǎn)夢(mèng)的未來(lái),
用你的名字 ,命名色彩。
哪怕微小如苔,也要學(xué)牡丹盛裝綻放;哪怕小如塵埃,也有一個(gè)角落安放我們的存在。
其實(shí),袁枚并不是第一個(gè)詠苔的人,在中國(guó)璀璨的詩(shī)歌長(zhǎng)河中,已有無(wú)數(shù)人把目光投向了這個(gè)微小的存在,這是中華文化的“大道”:就像太陽(yáng),不舍溝渠,即使微小若苔,也有一米陽(yáng)光呵護(hù)著它的存在。
唐代陸龜蒙就寫(xiě)了一首《苔賦》,其中說(shuō):“天地閉,風(fēng)雨積,門(mén)逕秋,莓苔植。離方抱圓,累紫疊碧。始分封於危亭之下,終略地于荒畦之側(cè)。”作者從苔的生長(zhǎng)環(huán)境出發(fā),表現(xiàn)苔的自立頑強(qiáng)的精神。在文章的末尾處作者說(shuō):“苔之生兮自若,人有哀兮有樂(lè)。哀者貴兮樂(lè)者賤,貴者危兮賤者宴。噫哀樂(lè)兮何時(shí)止,貴賤循環(huán)兮而后已。”也許人在社會(huì)中身份有貴賤,生命有長(zhǎng)短,但從精神的維度上看人永遠(yuǎn)沒(méi)有高低之別。白居易的《山中五絕句·石上苔》就是一種跨域:“漠漠斑斑石上苔,幽芳靜綠絕纖埃。路傍凡草榮遭遇,曾得七香車(chē)輾來(lái)。”寫(xiě)出“曲終人不見(jiàn),江上數(shù)峰青”的唐代詩(shī)人錢(qián)起更是贊美苔:“凈與溪色連,幽宜松雨滴。誰(shuí)知古石上,不染世人跡。”(《藍(lán)田溪雜詠二十二首·石上苔》)宋代的宋祁,不僅關(guān)注“紅杏枝頭春意鬧”,而且把目光也投向了“苔”:“雨墻蒼暈合,煙渚碧紋通。賦閣并塵掩,詩(shī)階伴藥紅。”(《詠苔》)明代大學(xué)者高啟在《階前苔》一詩(shī)中托物言志,表達(dá)了自己的情懷:“莫掃雨余綠,任滿(mǎn)閑階路。留著落來(lái)花,春泥免相污。”
苔是一種渺小的存在,雨侵雪欺,車(chē)碾眾踏,它常會(huì)遍體鱗傷;但它又是一種高貴的存在,“不染世人跡”,“詩(shī)階伴藥紅”,憑借“幽芳靜綠”而獨(dú)秀“絕纖埃”。因?yàn)槊煨『蜕姝h(huán)境的惡劣,苔不能正常地享受風(fēng)雨和陽(yáng)光,“白日不到”,“春風(fēng)不度”,品味著“春寂寞”,享受著“夏孤獨(dú)”,更體驗(yàn)“秋冬無(wú)跡”,但它們一樣地經(jīng)歷春夏秋冬,一樣地?fù)碛小巴繚M(mǎn)著夢(mèng)的未來(lái)”,我們有什么理由不獻(xiàn)上我們的敬意?正如梁俊在歌詞中所說(shuō):
如果沒(méi)有那次眼淚灌溉
也許還是那個(gè)懵懂小孩
溪流匯成海 ,夢(mèng)站成山脈
“眼因流多淚水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚。”琦君老人的這句話,點(diǎn)出文化的“溫柔敦厚”:生命需要磨練,成長(zhǎng)需要代價(jià),只要心中那份火焰不滅,都會(huì)綻放光華。就像梁俊一樣,他在山村支教兩年,他給孩子播下了希望的種子,而這些種子在每一個(gè)孩子生命里,都會(huì)綻放出奇異的花朵。
梁老師出了一道寫(xiě)作題:“什么東西即使看不見(jiàn),卻是存在著的?”學(xué)生朱思語(yǔ)只花了5分鐘時(shí)間,交上來(lái)一首詩(shī)——《愛(ài)和風(fēng)》:“愛(ài),當(dāng)愛(ài)之鎖開(kāi)了/就很難關(guān)住/那愛(ài)就像魔鬼/深深地抓住你的心/讓你愛(ài)吧,愛(ài)吧/風(fēng),就像夢(mèng)一樣/你想把她抱住/可她還是去了/你看不見(jiàn)她/她卻可以穿過(guò)你” 這就是呵護(hù)和喚醒,小小的幼苗一旦被點(diǎn)燃,立即煥發(fā)出豐富多彩、搖曳生姿的奇異景色。
在眾多詠苔詩(shī)中,我更偏愛(ài)宋人葉紹翁的那首詩(shī)《游園不值》:“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”詩(shī)中的主人公因?yàn)楹ε履_印傷到了“蒼苔”而閉門(mén)不出,他的心中有愛(ài),有天地,所以他的世界春色滿(mǎn)園,繁花盛開(kāi)。
2016年,從人們開(kāi)始續(xù)寫(xiě)唐代詩(shī)人韋應(yīng)物的“我有一壺酒,可以慰風(fēng)塵”,到“老樹(shù)畫(huà)畫(huà)”詩(shī)配畫(huà)形式引起的持續(xù)關(guān)注,再到今日袁枚小詩(shī)《苔》的廣泛吟誦。從“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”“成語(yǔ)英雄”,再到“中華好詩(shī)詞”“朗讀者”“經(jīng)典詠流傳”,一系列的文化節(jié)目蓬勃興起,中國(guó)文化正以嶄新的方式展示中國(guó)的“軟實(shí)力”。中國(guó)文化歷久彌新,與時(shí)俱進(jìn),不斷煥發(fā)出新的熱度。
【基金項(xiàng)目:本文系漯河市基礎(chǔ)教研室研究項(xiàng)目,“興趣小組建設(shè)與課前五分鐘活動(dòng)策略探究”的階段性成果,課題編號(hào):LHKT2017082】
作者簡(jiǎn)介:魏松根(1967—),男,河南省漯河實(shí)驗(yàn)高中高級(jí)教師,主研方向?yàn)檎Z(yǔ)言文學(xué)。