如果把正常的傳統行為稱之為“右”,那么改變和創新則可稱之為“左”。
——題記
走在“左側”,意味著創新和顛覆,意味著成為第一個冒險吃螃蟹的人。但只有不斷創新才能適應高速發展的當今時代。君不見蘋果智能機的出現,讓原來的老大諾基亞轟然倒下;君不見天貓、京東等電商的崛起讓傳統零售商哀鴻遍野;君不見QQ和微信的流行讓社交更豐富多彩;君不見支付寶等移動支付讓無現金結算成為可能;君不見大城市共享單車的風靡,讓人們有了耳目一新的出行選擇……可見,走在“左側”,才有更大的可能迎頭趕上,甚至彎道超車;走在“左側”,才有可能事半功倍,成功超越。
商業行為走在“左側”多數獲得了空前的成功,中學生學習何尚不是如此?我們要擯棄“死記硬背、題海戰術”陳舊的學習方式,又要避免“囫圇吞棗,不求甚解”的錯誤方法。我們不能讓教育把我們變成專業的應試機器,從而喪失學習的樂趣、創新的思維、甚至社交的技巧、自理的能力。一旦讀死書變成書呆子,即使考上理想大學,但若奢求為社會做出多大貢獻,可能亦會落空。
選擇走在“左側”,我們不僅要為考試努力學習,更要加強“德、智、體、美、勞”全面發展。我們不僅要有走在“左側”的思想準備,還要培養具備走在“左側”的真正能力。走在“左側”,不要做思想上的巨人,行動上的矮子,光有想法不求實踐,則為“空想、幻想”,自身綜合能力達不到,想法再好也是“空中樓閣”“泡沫幻影”。
當然,走在“左側”也要避免對“右側”的全盤否定。優良的傳統文化和行業規則仍需繼承發揚,走在“左側”要做的只是對不合時宜的事物進行改革創新。蘋果手機和諾基亞相比還是手機,只不過蘋果手機增加了更多的新的功能;移動支付還是資金往來結算,但移動支付讓人們足不出戶既可完成支付業務,免去了人們在銀行耗時排隊,無疑會大大提高工作效率……
“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,滿懷豪情走在“左側”一定會迎來生機勃勃的春天。繼承優良傳統,有計劃有思路的走在“左側”,“努力到無能為力,拼搏到感動自己”,定不會留下“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!
孫智偉,山東曹縣第一中學學生;指導老師:李龍杰。