認知語言學(xué)下的矛盾修飾語

楊楠

【摘要】矛盾修飾語是一種特殊的語言現(xiàn)象，起初是修辭方法之一，所以很多學(xué)者從該角度探究矛盾修飾語現(xiàn)象。隨著認知語言學(xué)的興起和發(fā)展，它可以應(yīng)用到很多領(lǐng)域，所以本文擬從認知的角度研究矛盾修飾語。

【關(guān)鍵詞】認知語言學(xué)；矛盾修飾語；整合

一、矛盾修飾語簡介

“oxymoron”源于希臘語。在古希臘，“oxus”指“強烈的、犀利的、刻薄的”，“moros”指“沉悶的、愚笨的”。所以“oxymoron”這個詞本身就是一個矛盾修飾語。矛盾修飾語是指把兩個意義相反、互相矛盾的詞有意的連接到一起，來表達一種表面上看似矛盾，實際上卻統(tǒng)一的意思，從而產(chǎn)生一種特殊的語言效果，引發(fā)更深層次的思考。矛盾修飾語在起初經(jīng)常出現(xiàn)于文學(xué)作品中，學(xué)者從不同角度進行研究，但隨著認知語言學(xué)的發(fā)展，發(fā)現(xiàn)其理論可以很好的解釋矛盾修飾語的內(nèi)部理據(jù)。所以本文擬利用認知語言學(xué)的概念整合理論探究矛盾修飾語。

二、概念整合在矛盾修飾語中的應(yīng)用

概念整合理論共有四種網(wǎng)絡(luò)模型，分別是：單一框架網(wǎng)絡(luò)、框架網(wǎng)絡(luò)、單域網(wǎng)絡(luò)和雙域網(wǎng)絡(luò)。本文結(jié)合后三種模型分析矛盾修飾語。

1.框架網(wǎng)絡(luò)。該框架包括：兩個輸入空間、一個復(fù)合空間、一個包含輸入空間里共有信息的類屬空間。

例：“orderly chaos”

該詞組中的兩個詞語意義相反，但它們共屬于一個場景中的兩個狀態(tài)。人們在理解它時，首先會建立兩個輸入空間：order和chaos，它們分別是輸入空間1和輸入空間2。輸入空間1所涉及的內(nèi)容是安靜的場景，例如考試或講座，包含的元素是calm，silent等；輸入空間2涉及的是吵鬧的場景，例如交通或超市，包含的元素是wrangle，noisy等。所有元素形成跨空間映射并投射到合成空間中，此時出現(xiàn)矛盾現(xiàn)象。我們應(yīng)該考慮語境：學(xué)生考試時是安靜的，但還有翻閱卷子的聲音。但我們想重點突出考試安靜的氛圍，所以產(chǎn)生了orderly chaos的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)。這樣兩個詞也就不矛盾了。

2.單域網(wǎng)絡(luò)。單向網(wǎng)絡(luò)由兩個具有不同框架的輸入空間構(gòu)成，并且合成空間的框架繼承其中一個空間的框架。

例：“l(fā)ove harmfully”

該詞組所包含的兩個單詞的意義相反。love描繪的是一種舒心的、令人愉悅的畫面，chaos描繪的是一種陰暗的、憂郁的畫面。love所涉及的相關(guān)元素可以是happy，sweet等，并且把它看成是輸入空間1；而harmfully所涉及的元素是dangerous和false等，把它看成是輸入空間2。所有的元素都投射到合成空間，出現(xiàn)了互為矛盾的現(xiàn)象。同樣，我們考慮語境。隨著生活水平的提高，一些家長或長輩越來越溺愛孩子，不論孩子做些什么，都會縱容他們，這些行為導(dǎo)致孩子無法獨立，無法判斷是非對錯。在這種情況下，家長的愛變成了一種有害的感情。所以可以用love harmfully來形容這種過度保護的行為。因為我們想重點突出這種愛是有害的，所以harmfully的框架被投射到合成空間中并主導(dǎo)該空間的運行，由此產(chǎn)生的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)love harmfully重點在于harmful，所以如果這樣考慮，該矛盾修飾語中的兩個詞語就不矛盾了。

3.雙域網(wǎng)絡(luò)。該網(wǎng)絡(luò)中兩個輸入空間都有各自的組織性框架，而且都將被保留在合成空間里。

例：“bad good news”

很明顯，bad和good是一對反義詞。人們在看到這一矛盾修飾語時，首先建立兩個輸入空間。輸入空間1是關(guān)于bad的內(nèi)容，形容的是一種錯誤或悲觀的現(xiàn)象，可能是某人做了違法的事或某人心情不好，包含的元素可能是wrong，weeping等。輸入空間2是關(guān)于good的內(nèi)容，可能是某人因得獎而開心或收到了驚喜等，包含的元素可能是happy或surprise等。兩個輸入空間抽象出來的元素形成類屬空間，也就是事件的性質(zhì)。所有元素形成跨空間映射并整合到合成空間中，這時考慮語境。該詞組后面有一個主干是news，眾所周知，新聞有好消息也有壞消息，這對不同的人來說有不同的影響。在這一概念整合過程中， 輸入空間 1 的bad的組織框架與輸入空間 2 的good的組織框架都被投射到了合成空間中。這就像一件事情有兩個方面，所以該詞組具有雙突顯。從合成空間中得出的層創(chuàng)結(jié)構(gòu)bad good news對不同的人來說，突出的重點不同。這說明bad和news兩個單詞結(jié)合一起不矛盾，恰恰它所包含的情感很全面。

三、結(jié)語

矛盾修飾語原本意義相反的兩個詞，在語境的作用下，根據(jù)概念整合的網(wǎng)絡(luò)模型來識解而變得通順，可以使讀者理解其特殊的語言效果。人們對事物的理解會受到自己身的百科知識、文化背景、社會風俗等因素的影響，所以本篇論文將矛盾修飾語歸類到概念整合的網(wǎng)絡(luò)模型中時，也會受到以上因素的影響，可能不同的讀者歸類的方式不同?？偠灾?，利用概念整合理論可以很好地認識到矛盾修飾語背后的認知理據(jù)。

參考文獻：

[1]崔素玲.矛盾修飾法的認知分析[D].河北科技大學(xué)，2010.

[2]范家材.英語修辭賞析[M].上海：上海交通大學(xué)出版社，1992.

[3]蔣紅艷.論英語矛盾修飾法的意義建構(gòu)過程[J].懷化學(xué)院學(xué)報， 2007（09）：84-87.

[4]束金星.淺論英語矛盾修飾法[J].江蘇大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版）， 2002，（03）：90-93+115.