新時代醫學院校大學生志愿服務育人功能的思考

李壹凡

摘 要：我國醫學院校志愿服務工作起步較晚、經驗較少，還存在諸多問題，如醫學生投入志愿服務時間較少，缺乏志愿理念和精神宣傳，缺乏經費支持和物資保障等問題，本文主要從注重醫德教育，強化醫學生志愿服務理念；加強志愿服務組織建設，規范志愿服務管理；依托醫院志愿服務項目，提升醫學生綜合素質能力；完善獎勵措施機制，讓醫學生志愿服務在激勵中發展等幾個方面剖析，提出新時代醫學院校大學生志愿服務育人功能的對策。

關鍵詞：新時代；志愿服務；育人功能；醫學院校

習近平總書記在黨的十九大報告中提出，要“推進誠信建設和志愿服務制度化，強化社會責任意識、規則意識、奉獻意識”，這為新時代志愿服務指明了新道路，提出了新要求。志愿服務是大學生思想政治教育工作的重要載體，醫學院校的大學生通過參加志愿服務活動，有助于提高醫學生政治覺悟和思想高度，有助于增強醫學生責任擔當和時代使命，有助于培養醫學生專業實踐動手能力，有助于提高醫學生綜合素質能力，醫學生志愿服務育人功能取得了明顯效果，但還存在一些問題與不足，因此，思考探究新時代醫學院校大學生志愿服務育人功能的對策具有重要意義。

一、新時代醫學院校大學生志愿服務的問題

（一）醫學院校大學生投入志愿服務時間較少

很多品牌志愿服務活動都具有一定長效機制，需要志愿者長期投身其中，才能取得較好效果和一定成績。但醫學院校大學生學業壓力大，他們有可怕的“藍色生死戀”，厚重的專業書籍使得他們不得不在課堂和課后均花大量時間看書和學習。相比綜合型大學而言，自由可支配時間較少。另外，還有志愿者在學校擔任團學干部，組織參與社團活動，跟隨專業老師開展科研項目工作等，使得醫學生能夠投入志愿服務的時間更少和難以得到保證。

（二）缺乏志愿理念和精神宣傳

志愿服務活動開展前，大多宣傳活動通知、活動內容，但缺乏活動背景的介紹和志愿精神的宣揚；活動中，以完成活動為目的，不注重志愿活動素材的收集，如志愿者人物形象刻畫、服務對象事跡提煉、志愿服務內容跟蹤報道等；活動后，草草總結了事，缺乏對先進事跡和先進人物的深度挖掘，未能營造良好志愿服務氛圍。

（三）志愿服務缺乏經費支持和物資保障

活動經費和物資保障是志愿服務活動正常開展和持續推進的前提，醫學院校志愿服務活動經費一般由學校團委支出，很少有對口的專項活動經費。特別是志愿者開展志愿服務活動時，更多時候則由學生志愿者自行墊付活動經費，這將限制一些經濟條件不好的志愿者投身活動，也會阻礙一些大學生志愿者開創新型服務項目的延續。

二、新時代醫學生志愿服務育人體系方法途徑

（一）注重醫德教育，強化醫學生志愿服務理念

醫德是醫學之魂，醫德教育是醫學生素質教育的根本，一個合格的醫學生， 不僅要求醫學生具備豐富的醫學知識和嫻熟的專業技能， 還須具備高尚的職業道德和強烈的服務理念。通過開展志愿服務活動，讓醫學生深入社會，了解社會，增加見識，拓寬眼界，提升自我人文素養，培養醫學生醫德教育，強化醫學生志愿服務理念。使醫德理論與服務理念的基本原則和行為規范轉化為醫學生內在的醫德修養和志愿精神。

（二）加強志愿服務組織建設，規范志愿服務管理

參與志愿服務活動是醫學生德育教育重要途徑之一，醫學院校志愿服務組織應明確志愿服務理念、提高服務水平，挖掘服務特色，加強組織建設。對醫學生志愿者進行有效登記注冊，健全志愿者注冊機制，采用第二課堂成績單或志愿服務學分制管理，明確規定每位醫學生在每一學年需要的時間或分數。做到志愿項目可控可調，志愿者合理分工，志愿服務痕跡可查可點，規范志愿服務管理。

（三）依托醫院志愿服務項目，提升醫學生綜合素質能力

醫學生可結合自身專業特色，依托醫院開展志愿服務項目。在醫院開展導醫服務，讓醫學生更早接觸醫院環境、熟悉醫院事務，培養醫學生良好的溝通能力，增強醫學生服務理念與責任擔當，從根源上有效減少醫患矛盾發生的可能性；在醫院開展臨終關懷腫瘤病人志愿服務活動，培養醫學生堅強心理和同情之心，有效提升醫學生職業素養和人文素養；醫學生參與“小丑醫生”關愛兒童病員，用微笑治療病痛，培養醫學生仁愛之心和博愛之心，有效提升病員幸福感，提升醫學生綜合素質能力。

（四）完善獎勵措施機制，讓醫學生志愿服務在激勵中發展

一個成熟的志愿服務組織必定擁有一套完善的獎勵、激勵措施機制。醫學生志愿者抱著極大的熱情投入志愿服務，他們消耗著自己的時間、精力、金錢，他們雖不計辛苦、不計報酬，但很渴望被認可，希望在激勵中前進。目前，比較常見的激勵措施機制是學校評選“優秀志愿服務組織”、“優秀志愿服務項目”、“優秀志愿者”等榮譽，但一年評選一次，只有較少志愿者能獲得獎勵。應該擴大志愿者榮譽激勵的范圍，設置形式多樣的榮譽獎項，增加優秀志愿服務項目、志愿者服務技能、服務時間以及親和力等方面的評比獎項，并提高獎項的含金量，使學生在評定獎學金、助學金和求職時，能給志愿者增加籌碼，提升志愿者的服務熱情和工作激情，讓醫學生志愿服務在激勵中發展。

三、總結

我國已進入新時代，全民健康，全面小康，醫學院校志愿服務是中國志愿服務事業發展不可或缺的組成部分，是提高醫學生思想政治教育重要載體，是培養具有高尚職業道德和強烈服務理念的優秀醫學生的重要途徑，探索新時代醫學院校大學生志愿服務育人功能，將推動醫學院校志愿服務革新行動理念、創新行動方式、豐富行動文化，提高醫學生個人實踐能力和綜合素質能力。

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（作者單位：川北醫學院，四川 南充 637000）