交通職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀及提高職業(yè)教育效率途徑

段律丞

【摘要】不同國家對(duì)于交通職業(yè)培訓(xùn)有著各自的方法，為了提高職業(yè)教育的實(shí)效性，應(yīng)該針對(duì)性地制定培訓(xùn)體系，為交通職業(yè)培訓(xùn)管理質(zhì)量與成效提供保障。隨著我國交通行業(yè)的高速發(fā)展，應(yīng)該及時(shí)推廣發(fā)展機(jī)遇，為交通職業(yè)培訓(xùn)營造一個(gè)良好的格局。

【關(guān)鍵詞】交通職業(yè)培訓(xùn) 高職教育 效率提升

【中圖分類號(hào)】C975 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018） 18-0039-01

交通職業(yè)培訓(xùn)是基于就業(yè)導(dǎo)向的一種培訓(xùn)模式。在實(shí)際培訓(xùn)活動(dòng)過程中，需要以交通行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀為前提，通過合理設(shè)計(jì)培訓(xùn)內(nèi)容來滿足社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)以及交通行業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)培訓(xùn)需求。從而可以實(shí)現(xiàn)讓百姓進(jìn)入交通領(lǐng)域就業(yè)服務(wù)，為交通行業(yè)從業(yè)人員提供繼續(xù)教育機(jī)會(huì)。有利于為交通行業(yè)輸入高素質(zhì)人才，同時(shí)還形成一套結(jié)構(gòu)合理、規(guī)模適度職業(yè)教育體系，有效提升了職業(yè)教育效率。

一、當(dāng)前交通職業(yè)培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀

隨著我國職業(yè)教育的不斷發(fā)展，整個(gè)職業(yè)教育體系發(fā)生了巨大的變化。但就交通職業(yè)培訓(xùn)而言，其培訓(xùn)體系中依然存在著許多的問題，與一些發(fā)展較為成熟的職業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行對(duì)比，還存在著一定的差距。結(jié)合當(dāng)前交通職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀進(jìn)行分析后發(fā)現(xiàn)，其培訓(xùn)體系無法滿足當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及市場(chǎng)需求變化，甚至對(duì)社會(huì)發(fā)展形成了一定的影響。造成這些影響的主要原因?yàn)橐韵聨讉€(gè)方面：）（1）陳舊思想觀念。受到傳統(tǒng)思想理念的影響，社會(huì)中普遍對(duì)技術(shù)工存在有偏見。高學(xué)歷人才比技術(shù)工更具有投資潛力，而且在我國職業(yè)教育一直沒有受到重視，很大程度上的阻礙了我國職業(yè)教育的發(fā)展。（2）缺少成熟的職業(yè)教育機(jī)制。當(dāng)前我國所制定技術(shù)人員培訓(xùn)計(jì)劃相對(duì)較少，部分職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)過度追求經(jīng)濟(jì)利益的追求，參與培訓(xùn)師資力量能力偏差。隨著我國企業(yè)對(duì)高效率應(yīng)用型技術(shù)人才需求量的不斷增加，在社會(huì)中出現(xiàn)了高技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)缺少完善的培訓(xùn)機(jī)制，并不能真正意義上地為社會(huì)輸入高技術(shù)人才。加上缺少職業(yè)教育管理機(jī)制，導(dǎo)致交通職業(yè)培訓(xùn)還處于一個(gè)“空窗期”。無法通過職業(yè)技能培訓(xùn)來強(qiáng)化就業(yè)人員的技能，為交通行業(yè)輸入更多的高技術(shù)人才。

二、交通職業(yè)培訓(xùn)的目標(biāo)與培訓(xùn)任務(wù)

交通職業(yè)培訓(xùn)必須要以就業(yè)為導(dǎo)向，結(jié)合當(dāng)前高速發(fā)展的交通行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，基于行業(yè)人力資源以及從業(yè)人員技能建設(shè)為核心，滿足當(dāng)前社會(huì)勞動(dòng)就業(yè)以及交通行業(yè)從業(yè)人員教育培訓(xùn)需求。通過交通職業(yè)培訓(xùn)，還可以為百姓提供相應(yīng)的就業(yè)服務(wù)，并為交通行業(yè)從業(yè)人員提供繼續(xù)教育以及崗位培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過交通職業(yè)培訓(xùn)，能夠促進(jìn)交通行業(yè)以跨越式的發(fā)展趨勢(shì)發(fā)展，并為交通行業(yè)建設(shè)輸入更多高技術(shù)、高素質(zhì)的專業(yè)人才。這不僅是促進(jìn)交通行業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵，同時(shí)也是交通職業(yè)培訓(xùn)任務(wù)所在，更是所有交通職業(yè)培養(yǎng)發(fā)展的重點(diǎn)。隨著我國交通行業(yè)的不斷發(fā)展，對(duì)于交通職業(yè)培訓(xùn)提出了更高的要求，要求開展交通職業(yè)培訓(xùn)時(shí)，必須要通過改革與創(chuàng)新來構(gòu)建符合當(dāng)前交通行業(yè)以及社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。同時(shí)，還要求交通職業(yè)培訓(xùn)與市場(chǎng)需求以及勞動(dòng)就業(yè)形成關(guān)聯(lián)，徹底解決職業(yè)教育體系中所存在的不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)行為。所以，必須要結(jié)合當(dāng)前行業(yè)發(fā)展特征以及國情，尋找到一套規(guī)范化、有序化的交通職業(yè)培訓(xùn)模式，改變當(dāng)前交通職業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀，提高職業(yè)教育效率，促進(jìn)交通職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量以及交通職業(yè)培訓(xùn)體系的穩(wěn)定發(fā)展。

三、提高交通職業(yè)培訓(xùn)效率的有效途徑

1.加強(qiáng)交通職業(yè)培訓(xùn)的管理監(jiān)督力度

交通職業(yè)培訓(xùn)管理，需要在政府主導(dǎo)下針對(duì)其交通行業(yè)發(fā)展特征，制定合理化的培訓(xùn)管理機(jī)制。相關(guān)管理部門需要針對(duì)交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行制度化管理，并借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)制，結(jié)合我國國情以及交通行業(yè)發(fā)展需求，制定合理化、規(guī)范化的培訓(xùn)計(jì)劃。通過設(shè)置獨(dú)立的交通職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)構(gòu)，在政府主導(dǎo)下構(gòu)建管理監(jiān)督體系，確保職業(yè)培訓(xùn)向著規(guī)范化方向發(fā)展。

2.加大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量建設(shè)力度

職業(yè)培訓(xùn)師資力量對(duì)于職業(yè)教育效率起到了非常重要的作用。因此，在職業(yè)培訓(xùn)師資力量建設(shè)方面，應(yīng)該做好以下幾個(gè)方面的工作：（1）加強(qiáng)職業(yè)教師培養(yǎng)，為其制定具有針對(duì)性的培養(yǎng)方案。（2）開展專業(yè)性強(qiáng)的知識(shí)講座，邀請(qǐng)交通行業(yè)專家學(xué)者開展知識(shí)及經(jīng)驗(yàn)分享。（3）不斷在職業(yè)教育體系中進(jìn)行內(nèi)部深化，確保交通職業(yè)培訓(xùn)具有針對(duì)性。

3.針對(duì)再就業(yè)人員開展交通職業(yè)培訓(xùn)提升其綜合能力

再就業(yè)人員具有一定的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可以將其列為交通職業(yè)培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象。讓其能夠發(fā)揮其豐富的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，以最快的速度掌握交通技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容，同時(shí)也有效地增強(qiáng)了從業(yè)人員的信心。在具體培訓(xùn)過程中，需要結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)發(fā)展需求開展培訓(xùn)，從而可以有效防止出現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容與交通行業(yè)發(fā)展之間出現(xiàn)脫節(jié)的問題。

4.完善交通職業(yè)培訓(xùn)管理機(jī)制，確保經(jīng)營規(guī)范

想要確保交通職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范化經(jīng)營，政府出臺(tái)了一系列的管理機(jī)制，針對(duì)交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要嚴(yán)格遵循交通部制定的教育計(jì)劃，并根據(jù)當(dāng)前交通行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀制定有效的培訓(xùn)方案。同時(shí)，監(jiān)管部門應(yīng)該定期對(duì)交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展檢查和考核，并組織培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人定期進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并在交流會(huì)中對(duì)各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的檢查和考核情況進(jìn)行通報(bào)。通過制定規(guī)范化的管理制度，可以對(duì)各交通培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成經(jīng)營行為約束，并制定一定的激勵(lì)機(jī)制來激發(fā)各交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的積極性。

5.加大審查力度，提升交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)

交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，與傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)機(jī)械有所區(qū)別。因?yàn)椋胍_保其培訓(xùn)的順利開展，必須要具備一定軟硬件條件。在交通職業(yè)培訓(xùn)過程中，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該開展自糾自查，并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，確保自身培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資格與經(jīng)營條件符合要求。相關(guān)主管部門，應(yīng)該對(duì)合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)放經(jīng)營資質(zhì)，對(duì)于不合格的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，需要給予責(zé)令停業(yè)整頓或吊銷經(jīng)營資質(zhì)的處罰。

四、結(jié)語

總之，隨著交通行業(yè)的不斷發(fā)展，交通職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要不斷地創(chuàng)新，拓展其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人才能力。同時(shí)需要通過不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以市場(chǎng)發(fā)展以及就業(yè)導(dǎo)向?yàn)榕嘤?xùn)目標(biāo)，及時(shí)轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式。此外，還需要構(gòu)建培訓(xùn)管理機(jī)制，使交通職業(yè)技能培訓(xùn)更加有效。

參考文獻(xiàn)：

[1]馬非.交通職業(yè)教育培訓(xùn)與專業(yè)人才培養(yǎng)問題研究[J].遼寧經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(bào)，2016，（09）：87-88.

[2]王國祥.規(guī)范交通職業(yè)培訓(xùn)市場(chǎng)，培養(yǎng)技能型人才[J].中國培訓(xùn)，2016，（05）：50.