借力傳統(tǒng)文化，更新校園氣象

鄧技權(quán)

【摘要】優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化是國家的靈魂和骨干，也是自身發(fā)展不可或缺的平臺。這是建設(shè)中華民族共同的精神家園的深厚文化底蘊(yùn)。在全面提高學(xué)生素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)愛國主義情感，培養(yǎng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，做好繼承小學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化工作具有重要意義。增強(qiáng)民族凝聚力。近年來，學(xué)校將優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化工作納入其經(jīng)常性活動，滲透語文和寫作能力活動，并利用傳統(tǒng)文化打造書香校園。

【關(guān)鍵詞】中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 解決途徑 推動方法 書香校園

【中圖分類號】G79 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2018）19-0199-01

一、當(dāng)代學(xué)生存在的問題

隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類創(chuàng)造了許多意識形態(tài)問題，創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財富和文化成就。由于中小學(xué)應(yīng)試教育突出，考試成績的成敗極大地影響了學(xué)生的全面發(fā)展。家長和學(xué)校只注重培養(yǎng)學(xué)生的考試能力，忽視學(xué)生思想道德修養(yǎng)的細(xì)致培養(yǎng)。這正是我們被批評的地方。

只有學(xué)校培養(yǎng)的人才具有人文科學(xué)精神，全面發(fā)展，才能承擔(dān)起時代的歷史使命和責(zé)任。今天的學(xué)生有著強(qiáng)烈的關(guān)懷意識，開放的心態(tài)和創(chuàng)新精神，但缺乏中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的啟蒙和滋養(yǎng)。困難，勞動力不足，心理敏感和脆弱，缺乏人際交往能力；少數(shù)學(xué)生在追求物質(zhì)享受的同時，以“以自我為中心”的集體歸屬感減少，缺乏責(zé)任感與合作意識，炫耀自己的虛榮心作為炫耀自己財富的手段，就像博的眼球。

二、加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)，積極營造和諧環(huán)境

中國傳統(tǒng)文化是中華民族的寶貴精神財富。它蘊(yùn)含著極其豐富的思想道德教育資源。“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“人民高尚”的人本理念，“和諧，和諧，差異化”的愛國傳統(tǒng)，和諧思想的“革命性變化，根據(jù)情況而變化”。創(chuàng)新精神，“富貴不淫，威武不屈”的高尚氣節(jié)”，維護(hù)社會美德的崇高精神，都值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

傳統(tǒng)文化的繼承和推廣，就要一定的載體。為弘揚(yáng)愛國精神，奉獻(xiàn)和艱苦奮斗。將“明德、好學(xué)、求是、創(chuàng)新”的校訓(xùn)鑲嵌在多棟教學(xué)樓上。在全校所有的教室里，統(tǒng)一制作張貼了班訓(xùn)、“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生日常行為規(guī)范條例”等，在教室內(nèi)和走廊墻上，張貼名人頭像及名言。為了實(shí)施學(xué)生傳統(tǒng)文化教育的重要平臺和載體，校園和諧環(huán)境進(jìn)一步改善。在學(xué)習(xí)和生活中，無論是在課堂還是在課堂之外，學(xué)生都受到優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的制約，逐漸發(fā)展出良好的思想道德素質(zhì)。

三、大力開展實(shí)踐活動，積極創(chuàng)建和諧校園

弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造適合青年學(xué)生成長的和諧校園不僅體現(xiàn)在校園文化建設(shè)上，也體現(xiàn)在學(xué)生的教育實(shí)踐中。為此，我校開展了多種形式的實(shí)踐活動，推動傳統(tǒng)文化建設(shè)和諧校園建設(shè)。

1.利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的課余文化生活

唱英雄，弘揚(yáng)正義，傳承文明，培養(yǎng)學(xué)生努力奮斗，不斷進(jìn)取，不斷進(jìn)取自強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和審美趣味；3月，開展有意義的綠色環(huán)?；顒樱钊肷鐓^(qū)參與公益活動，培養(yǎng)學(xué)生公民的道德意識；4月，組織學(xué)生們殉難，獻(xiàn)花圈，參觀人民英雄紀(jì)念館，舉辦“鄭明詩展”，歷史記載，立足現(xiàn)實(shí)，展望未來；5月份，新成員參加了代表團(tuán)和成人發(fā)誓儀式。6月，我們在畢業(yè)典禮上享受了端午節(jié)和想象力。9月，我們慶祝中秋節(jié)，慶祝國慶節(jié)。我們歌頌祖國，表達(dá)我們的感情。寒假和春節(jié)期間，我們必須給每個學(xué)生的家長寄一封“學(xué)生家長函”，為學(xué)生的寒假和春節(jié)生活提供指導(dǎo)。學(xué)生需要與父母交談，做一件實(shí)際的事情，并參與社區(qū)活動。一項(xiàng)公益活動等，以培養(yǎng)他們的生活真相，有血有肉的感情

2.長期開展“三好三比”活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德行為習(xí)慣。

為培養(yǎng)新世紀(jì)的“四位一體”新人，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神，培養(yǎng)良好的品德和行為習(xí)慣，我們一直在學(xué)生中開展“三好三偏”活動一個文明的階級。

“三品”是指良好的文明，良好的公共財產(chǎn)和良好的環(huán)境衛(wèi)生?！叭齻€比例”是指紀(jì)律，比較和成就。紅旗班每周評估一次，培養(yǎng)學(xué)生的是非感和榮譽(yù)感。在提高學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量之前，我們開展了“學(xué)習(xí)楊思經(jīng)驗(yàn)，爭取學(xué)習(xí)速度”的特殊活動。此外，我們還在每個班級實(shí)行班級承包責(zé)任制，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造“自我激勵卡”，并鼓勵學(xué)生積極采用校園草坪，花草樹木。

四、解決的途徑

如果我們要從根本上解決當(dāng)代學(xué)生的問題，就必須從分析的本質(zhì)入手，其原因就是我們對中國傳統(tǒng)文化的忽視和失落。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化蘊(yùn)藏著極其豐富的道德資源，其中一些已經(jīng)積累，過濾，發(fā)展。今天，它們?nèi)匀痪哂袕?qiáng)大的生命力和教育價值。中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化尊重“仁”的精神。這有助于我們建立和諧的師生關(guān)系，幫助學(xué)校保持和諧，協(xié)調(diào)，平衡，有序的發(fā)展。“仁”是儒學(xué)中最核心的思想。儒家的創(chuàng)始人孔子甚至用“人道主義”和“道德主義”的思想內(nèi)涵把“仁”的理念提升到道德原則和最高理想。優(yōu)秀的傳統(tǒng)儒家文化也提出了我們應(yīng)該做我們不想做的事情和對象的想法。這就要求我們的學(xué)生不應(yīng)該太過自我中心地學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)，而應(yīng)該學(xué)會關(guān)心。

五、推動路徑和方法

促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的途徑和方法各不相同。這只是一種更好的方法，但值得我們?nèi)フ{(diào)查和討論。傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園的方式和方法可以分為主面和輔助面。主輔的組合可以相互補(bǔ)充。主要方法如下：

首先，學(xué)校將建立優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化課程，讓孩子們通過學(xué)習(xí)課程了解中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。其次，中文教師將在課堂上對優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化進(jìn)行更多的討論。第三，學(xué)校廣播和學(xué)校報紙必須報道許多優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)文化。第四，學(xué)校要大力弘揚(yáng)學(xué)好中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的良好氛圍。輔助表面方法：首先，班級將舉辦更多的優(yōu)秀中國傳統(tǒng)文化活動，讓學(xué)生能夠在自己的興趣中學(xué)習(xí)和探索。其次，班級將開設(shè)中國傳統(tǒng)文化的許多利益團(tuán)體，如：詩歌興趣小組，古樂集團(tuán)，古箏興趣小組等。

我們在學(xué)校開辟了“漢學(xué)經(jīng)典”文化教育基地，創(chuàng)建了“文化宣傳館”。同時組織音樂，舞蹈，美術(shù)，乒乓球等興趣小組活動，實(shí)施“古典”和“課堂”經(jīng)典?！霸佻F(xiàn)+音樂節(jié)奏”實(shí)施方案，實(shí)施學(xué)生閱讀活動，增加圖書館圖書館藏書量，豐富班級圖書館一角，調(diào)動學(xué)生帶回家精彩圖書到班級，最大限度滿足學(xué)生的閱讀需求，豐富了學(xué)生的閱讀。形成氣度高昂，文化樂觀，良好的教育氛圍，逐步實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建一流教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校美觀的目標(biāo)。

中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是每個中國后裔的靈魂和骨干。我們每個人都有身體和精神的雙腿。我們不僅要增強(qiáng)身體素質(zhì)，還要提升我們的靈魂。只有這樣，我們才能向前邁進(jìn)。中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對每個中國兒女都很重要，特別是塑造小學(xué)生的品格。因此，我們必須加快傳統(tǒng)文化進(jìn)入校園的步伐，使祖國的花朵能夠盡快繁榮發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

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