高職院校藥物學基礎課程標準

摘要：高職院校中藥學專業的藥物學基礎是專業基礎課，這門課程的教學內容以及教學重點都是按照課程標準進行教學，課程標準如何安排和實施影響這門課程的教學。

關鍵詞：藥物學基礎；課程標準

本課程的藥物盡可能包含了以下內容：藥物的基礎知識；藥物的通用名、化學名；藥物的藥理作用、臨床應用、主要不良反應及劑型規格；藥物的相互作用；常見疾病的用藥指導等，介紹的藥物主要選自現行的《國家基本藥物目錄》以及現行的《中華人民共和國藥典》編寫上分為典型藥物和一般藥物兩大類，按詳略不同分別介紹。中文藥名統一采用中國通用藥品名稱；英文藥名全部采用國際非專利藥名。

一、課程定位與課程設計

（一）課程設計的理念與思路。

該課程的總體設計思路是，打破知識傳授為主要特征的傳統學科課程模式，轉變為以任務引領型課程為主體的課程模式，讓學生通過完成具體項目來構建相關理論知識，并發展職業能力。本課程標準以系統藥物為中心組織課程內容，共包括藥物的基礎知識、中樞神經系統藥物、消化系統藥物、呼吸系統。

（二）課程性質與作用。

《藥物學基礎》是高職高專藥學、藥品經營與管理、藥物制劑技術專業的一門重要的專業課程。本課程整合了藥物化學、藥理學和臨床藥物治療學的基本知識內容。課程以藥物結構為主線，以藥理作用為基礎，著重講述各類藥物與穩定性及檢驗有關的化學知識，強化藥物的主要用途、常見疾病的用藥原則、不良反應及藥物相互作用等實用性內容，以滿足學生學習后續的藥物制劑和藥物檢驗等專業課程需要，同時為學生今后更好地從事藥品生產、藥品經營及藥學服務等崗位工作提供藥學知識及技能上的支持，樹立安全、合理用藥的觀念。

藥物、解熱鎮痛藥物、抗生素、化學合成抗感染藥物六個學習項目，這些學習項目是以實際工作常見藥物為線索來設計的，課程內容的選取緊緊圍繞學生在頂崗實習過程中或者在藥品生產、流通、使用全過程中接觸的藥物來進行，同時又充分考慮了職業教育對理論知識學習的需要，并融合了相關職業資格證書對知識、技能和態度的要求。

每個項目的學習都是按照工作過程中遇到不同患者環節為載體設計來進行，以工作任務為中心整合管理規范的要求與工作實踐，實現實施與工作實踐的一體化。教學過程中，通過校企合作，校內實訓基地等多種途徑，采取工學交替等形式，充分開發學習資源，給學生提供豐富的應用機會，強化實際應用，結合職業技能考證，培養學生的應用能力。教學效果評價采取過程評價與結果評價相結合的方式，通過理論與應用相結合，重點評價學生職業能力。

二、課程目標

（一）知識目標。

1.熟悉我國藥物的一些基本的相關知識。

2.掌握中中樞神經系統藥物。

3.掌握心血管系統藥、內臟及血液系統藥物。

4.掌握解熱鎮痛抗炎抗風濕藥物、抗生素。

5.掌握化學合成抗感染藥。

6.熟悉抗腫瘤藥物、甾體激素類藥物。

7.了解維生素、生物藥物，

（二）職業技能目標。

學會運用常用藥物的分類和包括哪些藥物，觀察、分析、處理有關藥學實踐中遇到的實際問題。

（三）職業素質養成目標。

1.樹立以患者為中心的服務原則。

2.具有良好的職業素養。

（四）職業技能證書考核要求。

醫藥商品購銷員、藥劑員、執業藥師必考內容

三、整體教學設計思路

（一）工學結合、院校聯動的深度遞進式培養。

理論學時48學時。

（二）課程教學要求。

1.教學方法。

學生為主體，教師為主導，必需為主，夠用為度；理論導向，引領、討論式教學主要本著以實例促教以應用促學的理念，運用講練一體化 采用現場教學、多媒體教學 、課堂實訓、課外實訓相結合

2.學習方法。

采用探究型學習、自主性學習、小組合作學習等。

3.課程資源。

（1）教材：選用教材普通高等教育“十三五” 規劃教材高職高專，《藥物學基礎》，主編：王博 張嘉楊 ，中國石化出版社，書號ISBN 978-7-5114-4477-6。

（2）參考資料：①《國家基本藥物目錄（基層醫療衛生機構配備使用部分）》，中華人民共和國衛生部.②《臨床藥物治療學.北京》，曹紅，人民衛生出版社，2011.③《新編藥物學》，第17版，陳新謙，金有豫，湯光，人民衛生出版社，2011.④《藥物化學》，許軍，李偉，華中科技大學出版社，2011.⑤《藥理學》，第2版，楊世杰，人民衛生出版社，2010.⑥《臨床藥物治療學》，第3版，姜遠英，人民衛生出版社，2011.⑦《實用臨床藥物》，余細勇，楊敏，復旦大學出版社，2009.⑧《新藥發現與開發》，陳小平，王效山編，化學工業出版社，2012.⑨《實用藥物學基礎》，丁豐，人民衛生出版社，2013.

四、課程實施條件

（一）教學條件。

1.教學環境。多媒體教室，普通教室，藥品營銷情景實訓室等

2.設備要求。藥品營銷情景模擬實訓室，模擬藥房以及談判場景、各種仿真藥盒，中藥柜臺，傳統教具、投影設備、功放音響、DVD錄音機等、戶外營銷模擬場地等。

（二）課程考核要求。

閉卷考試，平時成績30%、試卷成績70%。