梁海江


黨的十九大旗幟鮮明地把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨必須長期堅持的指導思想并寫入黨章,具有劃時代、里程碑意義。根深則葉茂,源遠方流長。習近平新時代中國特色社會主義思想堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義,緊密結合新的時代條件和實踐要求,以全新的視野深化對各種發展規律的深刻認識,具有深厚的理論、歷史、實踐和文化基礎。習近平新時代中國特色社會主義思想理論體系中關于教育強國和高校思想政治工作的重要論述和戰略部署,更是為新時代高校思想政治工作指明了前進方向、提供了根本遵循。
高校思想政治工作作為我國高等教育的重要內容,是堅持和發展中國特色社會主義偉大事業,實現中華民族偉大復興的強基工程、戰略工程和鑄魂工程。在新時代條件下,高校思想政治工作要立足新時代,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐,全面提高人才培養能力,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢提供強大的人才保障和智力支撐。
當前,中央出臺的一系列關于高校思想政治工作的重要文件和規定,為新時期開展高校思想政治工作提供了綱領性指導。具體到高校思想政治工作的教育實踐中,認清形勢是首要,解放思想是根本,精準創新是關鍵,謀定而后動,努力開創新時期高校思想政治工作新局面。
認清形勢,蓄勢而發積聚后勁
隨著改革不斷深化,社會利益調整加快,社會轉型過程中深層次問題不斷出現,各種各樣的思想觀點和社會思潮不斷涌現。高校思想政治工作在“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這一根本問題上面臨著新形勢、新問題、新任務。這就要求我們認清形勢,蓄勢蓄力,全面做好思想政治工作,為青年學生身心全面發展保駕護航。
第一,認清形勢,把握走勢,小禮拜室態勢。古語有云:“道有時,事有勢,何貴于道?貴合于時。何貴于時,貴順于勢。”因其時,宜地勢,行其道,事半而功倍。新時代條件下,要做好思想政治工作,認清形勢、掌控態勢是首要的。從政治環境來看,西方等敵對勢力加強了對我國青年大學生的思想滲透和價值利誘。尤其在互聯網時代,其滲透速度更快、更廣、更深,且偽裝性和掩飾性更高、目的性更強更直接。從社會思潮的影響來看,青年學生雖然朝氣蓬勃、視野寬廣、開放自信,但對形形色色的社會思潮缺乏研判能力。受此影響,青年學生對“中國特色社會主義事業的建設者和接班人”的身份認同存在淡化的現象。從內部教育環境來看,新時代的青年大學生沒有經歷過我們的社會由貧困向豐裕的艱難變遷,因而對中國社會發展的成就和取得的進步,缺少縱向的歷史比較,對當前社會理解簡單片面,易受民粹主義、民族主義、生態主義和泛娛樂主義的影響和誤導。這些不斷變化的形勢,給我們提出了新課題、新任務和新挑戰。
第二,乘勢而動,順勢而為,因勢而新。面臨不斷變化的形勢,我們該如何應對?如何取舍?如何破解?擺在我們面前的恐怕只有一條路,那就是乘勢而動,順勢而為,因勢而新。要激流勇進,勇跨溝塹;要勇擔重責,一往無前;要本質提升,升級蝶變。新形勢決定新方向,新態勢決定新思維。當前,在不斷變化的教育形勢和社會思潮的大環境中,我們急需轉變思想觀念,在高校思想政治工作全面政策支撐的大好背景下,創新思想政治工作機制體制,聚焦重點難點問題,升級思想政治育人模式,形成全員育人合力,不斷增強思想政治工作的動力與活力,促進高校思想政治工作可持續健康發展。
高校思想政治工作在“培養什么樣的人、如何培養人、為誰培養人”這一根本問題上面臨著新形勢、新問題、新任務。
第三,搶抓機遇,創造機遇、駕馭機遇。“得時無怠,時不再來”,“機遇”始終是開啟歷史進程的一把鑰匙。機遇抓住了則上,突破質變,反之稍縱即逝,錯失良機。當前,全國高校思想政治工作大發展的大好形勢為高校提供了諸多機遇:一是鍛煉隊伍,歷練人才的機遇。要在推進高校思想政治工作的教育實踐中,鍛煉隊伍、培養人才,為高校思想政治工作和教育發展提供優秀的人才儲備。二是轉變發展方式的機遇。新形勢下做好思想政治工作需要我們立足實際、解放思想、拓寬思路、分析研究新形勢下高校適合自身特點的思想政治工作新思路和新機制,從而為高校人才培養提供強有力的智力支持。
解放思想,乘風破浪砥礪前行
面臨不斷變化的高等教育形勢,高校思想政治工作如何能夠更好適應新形勢的發展需要,根本還在于解放思想。面對當前實際,真正做到解放思想,需從以下幾方面考慮。
一是要著眼全局、融入全局、站位全局。全局,即大局,是整個工作的局面,是整體形勢的走向,也是發展變化的總趨勢。古人說:“不謀萬世者,不足謀一時;不謀全局者,不足謀一域。”眼界高時無物礙,心源開處有波清。著眼全局是意識,融入全局是態度,站位全局是方式。習近平總書記在全國思想政治工作會議中指出,要把思想政治工作貫穿教育教學全過程,實現全程育人、全方位育人,努力開創我國高等教育事業發展新局面。高校的思想政治工作就是要圍繞我國高等教育事業健康發展這個大局,主動融入高校教育教學全過程,全員育人,全方位育人,全過程育人,服務好高校人才培養工作。高校政工部門和人員也要在意識上、態度上、方式上自覺做到圍繞中心,服務大局,不能出現思想政治工作和教育教學“兩張皮”的情況,從而導致思想政治工作和高校立德樹人的根本任務脫節。
二是積極作為,主動作為,搶先作為。這是我們能夠激發解放思想強大動力的強心劑。長期以來,高校的思想政治工作一直被視為是“務虛”的,存在著官僚化、教條化、形式化、邊緣化的突出問題:一些學校的領導沒有真正重視高校思想政治工作,只是簡單敷衍了事,提提要求,并沒有真正下大力氣真抓落實;高校思想政治工作模式的主流就是簡單地傳達文件,熱衷于開會、發文件、搞評比檢查等,以形式上的表面熱鬧應對、糊弄上級領導,真正實施的得力措施很少;高校思想政治工作在人才培養體系建設中永遠作為“配角”存在;甚至高校從事思想政治工作的部門和人員都認為思政工作只要安全穩定就行,其他無關緊要。上述這些突出的問題,嚴重影響了高校思想政治工作的良性發展,甚至影響到了高校教育事業的發展大局。
想要做好高校思想政治工作,沒有積極作為的思想認識,沒有主動作為的工作態度,沒有搶先作為的強大沖勁,就不可能取得成績,大有作為。面對不斷變化的高校工作的新形勢,我們只有超前思維,搶先一步,想在前邊,走在前邊,才能夠更好地應對不斷出現的新問題,用積極主動的心態和搶先作為的強大干勁,努力提高高校思想政治工作育人的實效性。
精準創新,激發活力開創局面
習近平總書記提出創新是民族進步之魂,高校思想政治工作要堅持因事而化、因時而進、因勢而新。高校思想政治工作不能因循守舊,固守不前,不能一直是“年年歲歲花相似、歲歲年年人照同”的情形,需要創新,需要發展,需要活力,需要形成全面支撐高等教育事業發展的強勁動力。面臨高校思想政治工作精準創新的需要,以下三點是基礎工作。
一是鍛煉隊伍,培養人才,錘煉作風。人是創新的根本驅動,精準創新基礎在隊伍建設。高校思想政治工作隊伍是思想政治工作的具體組織者和實施者,是思想政治工作精準創新的核心生力軍。加強隊伍建設,就要不斷推進思想政治工作者對自身工作的接受、認可和贊同,實現政治認同、情感認同和價值認同的統一。長期以來,少數教育主管單位和高校的思想政治工作部門隨意整合,人員編制極度壓縮,存在崗位職責大而化之,工作職能重疊交叉,思想政治工作的機構、小組和委員會形同虛設,思想政治工作干部人員匱乏,政工干部的自我價值的認同感不足等問題。因此,高校思想政治工作要精準創新,首先要在隊伍建設上做文章。踏實做好政工隊伍建設和培養培育,充實工作人員,健全思想政治工作體制,強化政工干部人員培育,錘煉隊伍工作作風,內練素質,外樹形象,凝聚保障,形成合力,真正打造一支政治引領力強、思想滲透力強、改革發展力強、凝聚保障力強的高校思想政治工作隊伍。
二是持續改進,持續提升,持續發展。高校思想政治工作精準創新重在“持續”兩字。保持高校思想政治工作健康發展的良好勢頭,需要持續改進,持續提升,持續發展,不斷開創思想政治工作的新局面。一是持續改進高校思想政治工作的機制和放式,圍繞《高校思想政治工作質量提升工程綱要》的十大育人體系,大膽探索新模式,新機制和新方法;二是持續提高思想政治工作的水平,在質量上下功夫,在效果上求真知,力求持續提升和發展;三是持續發展創新型、品牌型、精品型的思政育人模式構建,圍繞高校立德樹人的根本任務,多出精品,出多經典,上品牌,上項目,樹形象,樹精英,全面構建一個大格局的高校思想政治育人平臺。
三是關鍵在做、關鍵在實、關鍵在效。精準創新的關鍵在于做、在于實、在于效。關鍵在做就是要注重運作,做到突出運作、科學運作、有效運作。黨中央關于高校思想政治工作的一系列指導意見和實施綱要為高校思想政治教育工作實踐提供了綱領性文獻,但關鍵在高校于如何去做,怎樣做出效果。如果只是簡單地閉門造車和生搬硬套,看似花團錦簇,卻全無實效。關鍵在實就是要把握好高校思想政治育人工作的客觀規律。要遵循思想政治工作規律,遵循教書育人規律,遵循學生成長規律,堅持求真務實,踏實做事,沉穩做事,堅持把實踐作為檢驗我們高校思想政治工作精準創新的唯一評判標準。關鍵在效就是要更加注重高校思想政治工作精準創新的效率、效應、效果和效益。既要實現規模、質量和效益三統一,又要尋求好的發展效果和效益;既要為高等教育事業發展提供強大動力,又要引導和惠及廣大學生,切實維護好廣大青年學生的利益。
高校只有時刻聆聽時代的聲音,回應時代的呼喚,才能真正把握歷史脈絡、找到發展規律、推動理論創新,成為理論探索的先行者,承擔起傳遞知識和創新知識的重任。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”高校思想政治工作在當前大好的發展形勢下,高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,必將開創迎來新發展、開創新局面。
責編:思源