互聯網+背景下旅游管理專業人才教育創新實踐

孫曼

現今隨著旅游業的高速發展，旅游管理專業也成為很多高校中一個非常熱門的專業，但是現今隨著互聯網技術的應用和成熟，在高校旅游管理專業中更加需要利用互聯網技術對學生們旅游管理的水平進行有效提升，以此來提升旅游管理專業的進一步發展，從而實現高校在人才管理模式方面的創新。下面我們就詳細分析一下互聯網+背景下旅游管理專業人才教育創新實踐。

隨著新時期的到來，旅游管理專業人才的教育需要借助互聯網技術才能有效的提升旅游管理專業整體的教學水平。現今，在“互聯網+”的大背景之下，在對學生進行旅游管理專業培養時一定要有非常明確的方向和相應的教育模式。將旅游管理專業的人才能力的提升作為培養的重點內容，提升學生旅游管理的專業水平，通過互聯網實現旅游管理專業人才教育創新。

一、互聯網+背景下旅游管理專業人才應該具備的能力

自主學習能力。現今在互聯網+背景下更加需要學生具有良好的自主學習能力，這樣才能更好的適應時代的發展需求。現階段在以計算機技術網絡載體的互聯網時代，人們的生活方式以及人們的思維方式都發生非常明顯的變化，特別是對于服務性質的行業而言具有非常深刻的影響，如當下盛行的旅游管理專業，這樣一方面能有效提升旅游管理行業的專業技能和服務水平；另一方面，也能有效保障整個旅游管理專業得到可持續發展。對旅游管理管理專業學生的自主學習能力進行重點培養，積極樹立起學生們的自主學習意識，讓學生能積極主動的參與到旅游管理專業的學習中。通過自主學習學生們能掌握先進的旅游管理理念和專業技術。

創新能力。任何事物發展的過程中創新都發揮了源泉的作用，所以高校對學生進行旅游管理專業教育時一定要充分的認識到創新具有的重要作用，只有這樣才能在新時期發展的過程中不斷推進旅游管理專業專業人才教育創新以及相應教育模式的創新，培養出更加符合新時期發展的創新型人才，如果想要實現這樣的教育目標，就需要旅游管理展業學生在學習的過程中積極主動的提出問題、分析問題，培養旅游管理專業學生的創新意識，通過自己的思考或自己動手實踐，尋找出最合理的方式解決問題。

二、互聯網+背景下旅游管理專業人才教育創新的策略

重點培養學生的自主學習能力和創新能力。在互聯網+的大背景下，高校如果想要實現旅游管理人才的創新，就一定要對學生的自主學習能力和創新能力進行重點培養，以這樣的方式來構建旅游管理專業的教學體系，結合旅游管理專業學生會的實際學習水平，開展相應的教學課程，不斷促進旅游管理專業學生的自主學習能力提升和創新能力的提升。在旅游管理專業的實際教學時，對旅游管理專業學生的實際情況和實際接受能力進行充分的考慮，充分發揮出旅游管理教育過程中創新具有的作用和價值，讓學生在學習的過程中真正的學會學習、學會創新，這對建立旅游管理專業學生創造性思維具有很大的積極影響，可以讓學生在旅游管理專業的學習中充分發揮出自己的才能，在旅游管理服務實踐的過程中不斷提高自己的創新能力，以這樣的方式才能有效保障旅游管理市場大得到穩定、持久、健康的發展。

培養旅游管理專業學生的互聯網思維模式。在互聯網+的大背景下，傳統的思維模式已經不能很好的適應現階段旅游管理專業的發展，在對旅游管理專業人才教育實施創新的過程中，一定要讓學生們在思考過程中樹立互聯網的思維模式，強化學生們對旅游管理服務中互聯網具有重要作用的認識，了解互聯網經濟發展過程中具有的規律，在旅游管理教學過程中開設先進且具有特色的互聯網課堂。現階段高校旅游管理教學中開設的互聯網課程對互聯網的認識還不是非常全面，這樣就導致了互聯網課程具有的作用不能有效發揮出來，因此新時期在高校旅游管理專業模式方面也要作出相應改變，改變傳統教學中以技術方式對學生進行培養，重點培養旅游管理專業學生的思維模式，將互聯網經濟發展和旅游管理市場充分結合在一起，在旅游管理教學中更好的實現培養旅游管理優秀人才的教學目標，提高學生們旅游管理服務水平和專業技能，從本質上促進互聯網+背景下旅游管理專業人才教育創新。

利用大數據、智慧課堂等教學新形式來提升學生創新能力。如果在互聯網+的大背景之下旅游管理人員的綜合能力不能滿足旅游行業發展過程中的實際需要，很容易在快速發展的過程中被時代所淘汰，因此在這樣的情形下旅游管理專業人才就需要良好的創新能力，從而在不斷的自主學習過程中逐漸提高自身旅游管理的專業水平，同時讓自己的綜合素養也能夠得到有效的提高。學校在教育的過程中要重點培養學生的創新能力，可以利用利用大數據、智慧課堂等教學新形式來提升旅游管理專業學生創新能力，在教育的過程中讓旅游管理專業學生逐漸養成創新意識，積極主動的對旅游管理理念和旅游管理專業技術思考并不斷的進行創新，以此來不斷提高自己的旅游管理服務水平和專業技術。 綜上所述，高校是培養旅游管理人才的重要場所，也是實現旅游管理人才發展的重要單位，因此一定要在旅游管理專業人才教育中結合互聯網，這樣才能充分發揮出高校旅游管理人才培養的重要作用和巨大價值。同時旅游管理專業人才更需要借助當前互聯網技術的大力發展，實現對旅游管理專業教育模式的創新，這樣才能在旅游管理專業教學中真正提高旅游管理專業的教學水平。