關于大學生就業指導教學改革中若干問題的思考

古麗扎爾·阿不都肉蘇里

摘 要 隨著我國科學技術的不斷進步，近幾年我國大學畢業生的人數也快速增長。對于高校來說，應當進一步改進和加強學生就業指導工作，從而提高大學生畢業指導的效果和質量，促使畢業生在大學期間能夠得到優質的就業指導服務，從而順利擇業踏入工作崗位。本文基于新時代背景下大學生畢業情況展開分析調查與研究，闡述了在新時代背景下大學生就業難的原因展開分析與討論，并提出如何加強大學生畢業指導工作的解決對策。希冀本文對同行能夠提供借鑒和幫助，共同緩解或解決當前大學生就業難的現象。

關鍵詞 新時代 大學生畢業 就業情況

中圖分類號：G642 文獻標識碼：A

0引言

大學生是國家重要的人才資源，學生就業問題也是重大的民生問題。切實保障大學生順利畢業并踏上工作崗位，這是促進人力資源合理優化安排的需要，也是高校實現科學發展的必經之路。隨著我國高校畢業生就業難的問題日益嚴重，高校畢業生是一個具備先進知識的群體，就業狀況將影響著我國社會經濟的發展。隨著我國高等教育逐漸由精英化轉向大眾化，以及經濟危機浪潮的發生，使得大量的高校畢業生涌入一定的市場，供過于求，從而造成了高校畢業生就業艱難的形勢。由于高校畢業生的就業過程是一個自我實現過程和社會實踐過程，改善高校畢業生就業狀況，就必須認識高校學生就業過程中遇到的各種挑戰和原因以及逃避就業的原因所在，充分認識主體在每一個環節中的具體作用，從而能夠正確的分析問題并解決問題。

1當前大學生畢業現狀及存在的問題分析

近幾年，我國經濟快速增長，經濟結構升級速度加快，不僅帶動了人力資本存量的高校畢業生的強烈需求，也促進了高等教育的快速發展。在大學生畢業區域的結構選擇上，大學生畢業區域較為偏重政府、政策扶持激勵的地區。因為我國經濟發展的地區間與城鄉間的差異，經濟欠發達地區特別是西部地區，很難對大學生形成有效的需求，地區性的有效需求不足，也形成了大學生就業的壓力。由于大學生對于就業現狀感到困擾，自身能力尚且缺乏，畢業后不知何去何從，再加之父母和社會輿論的壓力，不得不跟隨考研大軍，盲目考研。其中大部分學生因為父母和社會壓力，想要逃避就業壓力，從而選擇考研，這也給考研帶來了一定的盲目性。

2大學生就業指導教學改革的具體方法

2.1高校拓展畢業生就業市場以及就業渠道

高校就業指導工作中最重要的環節就是擴展大學生就業市場，根據有關部門資料信息顯示，擴展學生就業市場必須加強人才市場調研對于高校畢業生的就業率通過走訪企業、搜索重點單位以及行業協會，進一步加強了解當前就業市場狀況，同時，高校應當增強大學生就業指導工作的針對性和實效性。高校應當結合自身實際，加強校企合作，對于重點企業單位應當建立長期的合作關系，為高校畢業生搭建有效的工作平臺。同時，高校應當加強對人才市場和人事部門的對接，完成溝通交流，進一步統籌勞動力市場和人才市場的建設，實現信息與市場資源共享，從而為高校畢業生提供優質方便的就業服務信息平臺。

2.2加強專業化、職業化的指導工作，建立優秀的教師隊伍

高校應當注重結構合理、素質優良的教師隊伍建設，這大大保障了大學生服務工作和就業指導工作的順利開展。加強專業化、職業化的指導工作，建立優秀的教師隊伍，應當擴充就業指導教師隊伍，嚴格把關，建立長期有效的選拔機制，對于指導教師進行優質挑選，從而加強培訓與研究，提升教師隊伍的總體素質。重視學生是否參加社會實踐性工作，要培養學生的工作自主完成能力，這對學校管理工作的正常運行有著極為重要的影響，同時也促進了高校畢業生能夠順利畢業，保有一顆積極向上的工作心態，踏入工作崗位中，發揮自己的正能量。

2.3引導大學生樹立正確的就業觀和考研觀

各類高校應當進一步規范本校生考研的工作管理，加強對考研生大學生進行摸底登記考察，對于真正想考研的同學應當加強報考專業指導以及相應的課程輔導，減少學生的盲目考研跟風現象，這也為學生日后的考研道路指明方向。學校應當為考研生提供便利條件，是大型的開放考研課程講座以及心理輔導，從而使學生能夠正確看待考研與畢業從業。從學校工作角度來看，可以進一步加強本科教育中學生的自主課程選擇時間與空間，對于遵章守紀和成績優異的學生進行宣傳表揚，并在具體的教學管理中加強對學生的就業指導工作的服務性建議。

2.4促使轉變就業觀念，提高創新能力

根據我國當前大學生畢業就業形勢的變化，大學生們應當不斷，解放思想，更新傳統就業觀念。樹立與時俱進的就業觀，認清當前就業局勢，正視就業工作，根據自身狀況充分估計就業中出現的問題，并改革自新將遠光由原來的重點單位和國家機關，轉向三資企業和民營企業，就業地區從經濟發達地區逐漸轉為經濟欠發達地區或者是西部開發地區。

3結論

綜上所述我們能夠看出，在新時代背景下，當代大學生必須調整好自身心態，加強競爭力，順應社會的需求適應各地區的職業崗位要求，增強個人綜合素質。高校的領導階層也應當積極加強大學生的就業指導工作，培養學生樹立正確的就業觀，對社會競爭有一個正確的認識，能夠正視自身，從而樹立一個適當的就業觀。

作者簡介：古麗扎爾· 阿不都肉蘇里（1973.1-）女，維吾爾，新疆烏魯木齊人，博士，新疆大學旅游學院旅游管理教研室講師，研究方向：新疆旅游發展。

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