系統化護理在小兒輪狀病毒腹瀉中的應用

周麗芳

【摘 要】目的：在小兒輪狀病毒腹瀉中應用系統化護理，探究分析護理應用效果。方法：于2016年2月-2018年3月期間從我院選取100例輪狀病毒腹瀉患兒進行探討分析，隨機分組為觀察組以及對照組，各組50例：將常規護理應用到對照組中，將系統化護理應用到觀察組中，比較兩組患兒的癥狀改善和住院時間以及治療效果等指標。結果：完成護理后，治療效果觀察組明顯高于對照組，對照組為70%，觀察組為96%（P<0.05）；相較于對照組，觀察組患兒的癥狀改善和住院時間較短（P<0.05）。結論：在小兒輪狀病毒腹瀉中應用系統化護理的效果顯著，在快速開改善患兒癥狀的同時有效縮短了患兒的住院時間，具有顯著的臨床推廣價值。

【關鍵詞】小兒輪狀病毒腹瀉；護理干預；系統化護理

【中圖分類號】R72 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783（2018）06-03--02

小兒輪狀病毒腹瀉屬于一種在的秋冬季節發病率較高的疾病，該病癥的主要臨床癥狀主要可表現為發熱、嘔吐、腹瀉以及大便不成形等，若對該病癥不及時采取有效的治療措施，則可能導致患兒出現嚴重脫水，并導致患兒體內酸堿以及電解質失衡，對患兒的身體健康產生了較為嚴重的影響[1]。而在本文中，則從我院選取100例輪狀病毒腹瀉患兒，探討分析了系統化護理的應用效果。

1 資料與方法

1.1 一般資料

于2016年2月-2018年3月期間從我院選取100例輪狀病毒腹瀉患兒進行探討分析，隨機分組為觀察組以及對照組，各組50例：觀察組中男性患兒和女性患兒分別有30例、20例，患者年齡在6個月到3歲之間、平均年齡是（2±0.5）歲，病程處于3天到7.3天之間，平均病程為（5.2±2.2）天；對照組中男性患兒和女性患兒分別有29例、21例，患者年齡在7個月到3歲之間、平均年齡是（2.2±0.5）歲，病程處于4天到8.3天之間，平均病程為（6.2±2.2）天。比較兩組患兒的一般資料（年齡、性別、病程），若差異不顯著（P>0.05），則具有可比性。

1.2 方法

對照組：常規護理，主要包括對家長進行與該病癥相關知識的宣教，注意事項的告知以及住院環境的良好保證等[2]。

觀察組：系統化護理，其中主要可包括系統化評估、系統化飲食指導、系統化基礎護理、系統化健康宣教、系統化補液護理以及系統化心理干預等[3]。

1.3 評價標準

治療效果。大便性狀以及相關數據恢復到正常數值，并通過實驗室檢查為正常屬于痊愈；大便性狀以及相關數據得到改善，并通過實驗室檢查得到有效改善為有效；不符合上述標準為無效。

1.4 統計學分析

本文中所有研究數據均采用SPSS21.0軟件進行處理，計量資料進行統計采用“”，檢驗采用t計數資料采用“n”統計，檢驗采用，若檢驗所得P值<0.05，則代表所對比的數據具有明顯差異，且有統計學意義。

2 結果

2.1 比較兩組患而的治療效果

完成護理后，治療效果觀察組明顯高于對照組（P<0.05）

2.2 比較兩組患兒的癥狀改善和住院時間

相較于對照組，觀察組患兒的癥狀改善和住院時間較短（P<0.05）

3 討論

輪狀病毒，英文簡稱RV，是導致嬰幼兒腹瀉的主要病原體，當該病毒感染小腸上皮細胞后，會導致細胞出現損傷，進而引起腹瀉，在病情較為嚴重的情況下，甚至會導致患兒脫水死亡，對患兒的造成了較為嚴重的影響。為此，在加強輪狀病毒腹瀉患兒治療的同時強化護理工作有著至關重要的意義。

輪狀病毒腹瀉患兒中采用系統化護理情況下，首先，應該充分了解患兒的基本情況以及病情，再根據患者的臨床表現以及心理特點采取相應具有針對性的護理措施，護理方案不僅應該體現在護理操作上，而且還應該體現在語言上，促使患兒的更容易接受護理。其次，該護理措施還通過具有聲音的玩具對患兒的注意力進行了轉移，提升了患兒護理配合度。再次，因為患兒年齡較小，往往不能清楚或正確表達情況，而該護理措施還提前預估了患兒的情況，對患兒的臨床癥狀進行了觀察，有效改善了患兒的癥狀，緩解了患兒的不適感。整體而言，系統化護理不僅滿足了患兒的需求，而且具有較好的護理效果。而從本文的研究結果也可看出，完成護理后，治療效果觀察組明顯高于對照組（P<0.05）；相較于對照組，觀察組患兒的癥狀改善和住院時間較短（P<0.05）。

綜上所述，將系統化護理應用到輪狀病毒腹瀉患兒中的效果顯著，有效改善了患兒癥狀以及縮短了住院治療時間。

參考文獻

張志偉.炎琥寧注射液對小兒輪狀病毒腹瀉的治療及對患兒心肌酶的影響[J].中國微生態學雜志，2017，29（12）：1431-1433.

唐天雄.喜炎平在小兒輪狀病毒腹瀉治療中的應用[J].海南醫學院學報，2016，22（13）：1436-1437+1441.

佘鐵民.熱毒寧聯合必奇冶療小兒輪狀病毒腹瀉臨床研究[J].中醫藥信息，2016，33（01）：93-95.