加強圖書管理，有效服務教育教學工作

曾瑞芬

【摘 要】圖書管理是學校教育教學工作中極為重要的組成內容，應當充分發揮圖書館里的教育作用。學校必須充分認識圖書管理工作的重要性，有序開展圖書管理工作，才能夠為教學工作的有序開展提供保障。本文從以下幾方面闡述如何加強圖書管理工作，有效的服務教育教學工作，并提出具體的管理策略，希冀促進高校圖書管理工作有效延展與創新，切實提高服務教育質量。

【關鍵詞】圖書管理；教育教學；信息化

圖書管理工作有助于學生在課后學習時間，對課內知識進行進一步深化和理解，也是學生進行課外活動的重要場所。學校圖書管理工作有助于提高學生的學習積極性，幫助學生養成良好的閱讀習慣，所以圖書管理工作人員應當充分重視圖書管理工作的重要性，能夠切實提高圖書管理質量，健全圖書管理制度，緩解學生的學習壓力，充分發揮育人價值，才能滿足學生的多元化閱讀需求。

一、完善圖書基礎設施建設，進一步調整藏書結構布局

雖然高校內圖書館藏書眾多，但是部分書籍明顯過于陳舊，也難以激發學生的閱讀欲望，部分圖書與學生的實際學習需求有較大的出入，學生難以在圖書館內找到符合自己喜歡的閱讀刊物。高校應當加強圖書館基礎設施投資力度，可以在圖書借閱室內放置書桌板凳，以便學生在選擇圖書時方便閱讀。圖書館工作人員應當保證管內衛生清潔及與學生營造輕松干凈的學習環境，同時更新藏書量，根據教師與學生的閱讀愛好，增添相關專業與科研需求的書籍，加強資源科學合理配置，對圖書書籍進行分類管理，有助于學生快速找到所需書籍，從而提高學生的閱讀欲望與閱讀主動性。。隨著我國網絡技術的日漸完善，加快圖書館信息化建設進程，成為院校圖書館發展的重要需求，構建圖書館信息化，能夠充分運用信息技術，開發信息資源。由于當前大部分刊物被制成電子版傳輸到網絡上，所以高校圖書館也必須結合時代發展步伐，創新管理方式，應用先進的圖書管理設備，加強信息交流與知識共享，為讀者提供多元化的信息服務。

二、發揮圖書館的教育作用，營造良好的學習氛圍

圖書管理工作有助于提高學生的閱讀影像教育水平，所以圖書管理人員必須結合實際的發展需求，給予學生營造良好的閱讀環境，能夠運用圖書館的隱性教育功能，潛移默化地對學生進行教育與管理。圖書管理人員將圖書資源進行整合的同時，并且加強日常管理工作培訓，工作人員能夠在日常的管理工作中滲透人性化管理理念，有助于教師與學生享受到優良的閱讀氛圍，同時可以在圖書閱覽室內張貼名人名句或者是裝裱，有助于實現圖書館教育功能的全方位發展。同時在教學過程中，教師也應當積極開展課內外閱讀活動，教師必須對教學規劃進行有效調整，為學生預留出合適的時間，鼓勵學生到圖書館進行課外閱讀。圖書館通過舉辦讀書交流會或讀書沙龍，有助于激發學生的閱讀興趣，教師對學生的閱讀刊物進行適當的引導，使學生能夠選擇與當前學習相關內容的書籍，也可以推薦具有較高閱讀價值的圖書。

三、圖書管理模式進行改善和創新，滿足師生的多元化需求

圖書管理工作中最重要的問題就是人，如果學生對圖書缺乏興趣，到圖書館內學習借閱的學生數量也會逐漸減少，圖書館也失去了存在的必要性，也難以發揮圖書價值。所以在新時期開展高校圖書管理工作，必須結合教育教學工作需求，有效改革創新。同時開展相應的圖書管理工作，能夠與教師、學生進行良好的溝通交流，對于師生的實際學習需求予以充分的了解，有助于為師生提供針對性的圖書資源，滿足新時期教育教學的多元化實際需求，提供完整有效的信息服務。由于圖書管理工作是一項專業系統性較強的工作，管理人員必須有專業能力與良好的工作素養，能夠做到時刻為師生服務。隨著時代的快速發展學生接受信息的渠道也更加多元化，所以高校圖書管理工作必須加強有效的改革創新，圖書管理人員必須樹立良好的服務意識，提高工作業務能力有效整合教育教學工作，能夠正確認識圖書管理工作的重要性，結合學生的實際學習情況，定期的開展閱讀活動，有助于提高圖書館信息資源的使用效率，推動教育教學工作的有序開展。

四、結束語

綜上所述，我們能夠看出，圖書館是師生查閱資料與學習的重要場所，也是培養學生養成良好學習習慣，激發學生閱讀熱情的重要途徑。在高校發展過程中，必須加強圖書管理工作，有效提高教育教學服務質量，能夠結合師生的多元化閱讀需求，有效的改革創新，完善圖書館基礎設施建設，提高圖書館的管理服務模式創新發展與教育作用，切實推動教育教學工作的可持續發展。

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