校園傷害案再次凸顯安全管理疏漏

左崇年

陜西省米脂縣委宣傳部官方微博今日凌晨發布“4.27”榆林米脂傷害案件情況通報。通報稱，4月27日18時10分許，在米脂縣第三中學校門外巷道發生一起傷害案件，一名男子持匕首行兇，導致19名學生（14女5男）受傷。截至4月27日23時，死亡學生人數上升為9人，其余10名傷者正在全力救治中。（中國新聞網4月28日）

9條鮮活生命瞬間飄逝，10余人受傷，令人扼腕嘆息。校園傷害案件不僅給未成年受害者本人造成身體和心理上的痛苦，留下可怕的陰影，也給家庭造成不幸，同時也在一定程度上沖擊著校園正常的教學秩序。

這起事件再次敲響了校園安保的警鐘。傷痛之后，我們更該反思，為何近年來類似的校園內外慘案頻頻發生，我們又該如何保證孩子們在學校的安全？從歷來的校園慘案來看，我們應該看到校園不設防的可怕。為什么一個犯罪嫌疑人能夠這么輕易地沖向校園？何以校園安全保衛工作如此的脆弱，不堪一擊？當然這不是單純的校園安全管理問題，而是復雜的社會問題。學校規定的到校時間之前和學校規定的離校時間之后，以及學生在離校的門外巷道安全管理的真空，往往容易出現安全管理的盲區。安全意識不到位，必然導致安全管理的薄弱環節和漏洞。

有關部門在高度重視做好善后工作的同時，也應該從源頭防范上下功夫，讓校園安全的制度剛性能夠抵御外來的侵犯，從根上堵塞安全漏洞。只有從源頭上做好安全防范工作，把“通知”“大檢查”的功夫用在平時，用制度筑起有效的安全屏障，從整體上建設一體化的安全保護體系，真正“把校園建成最安全的地方”，才能杜絕類似悲劇的再度發生。為孩子們打造一道牢不可破的安全防線是政府和全社會的共同責任。