分層優化在高校體育訓練中的應用研究

葉子威

摘要：加快分層優化在高校體育訓練中的靈活應用符合高校素質教育改革的基本要求，推動了高校體育教學模式的改革創新，對高校體育教育事業的未來發展產生積極的促進作用。本文結合我國高校體育教學的實際情況，總結出我國高校體育分層教學模式中出現的漏洞，通過完善高校體育老師培養機制、控制班級學生數量等方式進一步促進高校體育分層教學模式的發展。

關鍵詞：高校體育訓練課；分層優化教學模式；靈活應用；策略

在高校分層優化教學模式中，老師會根據大學生的專業知識掌握程度、興趣愛好、學習能力、動手實踐能力等特征進行分組，并根據小組的實際情況制定針對性的教學方案，采用不同的教學手段和教學策略，彌補原有教育教學模式的不足之處，最終實現班級全體學生的共同發展和共同進步。

一、總結高校體育分層教學模式中存在的問題

（一）高校體育老師專業水平有待提高，對分層優化教學模式的核心內容和教學理念了解不全面。隨著高校擴招政策的實施以及經濟水平的提高，高校大學生的數量急劇增加，但高校體育老師的數量本來就比較少，以至于高校大學生總數與高校體育老師總數的比例早已超出正常范圍，許多高校的體育老師要同時兼任好幾個班級的體育老師，教學任務比較重，老師根本沒有多余的時間學習先進的教育教學理念，其中就包括分層優化教學理念，造成老師教學能力止步不前，無法滿足高校學生體育教學健康發展的需要。……