學習與生命同行
——“教育家辦學”之北京市東城區(qū)史家小學分校課程改革探索

主題策劃： 王湘蓉 呂 虹

坐落于海運倉小區(qū)的北京市東城區(qū)史家小學分校，在建校伊始就秉承著建設一所“圖書館式學?！钡慕逃龎粝?，以“繼承和發(fā)揚中華民族的燦爛文化”為課程建設宗旨，以學校文化為引領，以學生需求為依據(jù)，構建起 “靈動、多元、開放”的課程體系，形成了校內(nèi)選修、東城區(qū)課程中心、走進初中、校外基地四大陣營。

美育浸童心，國粹傳薪火。學?！耙跃﹦∥幕癁橹黝}，以學科教學為陣地、以實踐活動為切入口，以課程改革實驗為突破口”，著力探索學科實踐課程與“京劇文化”特色融合的“水到渠成”。史分的孩子們在書香浸潤中自帶書卷氣，在傳統(tǒng)文化陶染中心存美善。前者謂之“腹有詩書氣自華”，后者謂之“心存美善乾坤大”。 在史分的“書香”中，孩子們浸潤心性、塑造靈魂，奠基生命底色。十五個春夏秋冬，伴隨著“學習與生命同行”的校訓，史分人對學習、對生命意義的思考與探索始終不曾止步。