探析新時期國企如何更好開展工會宣傳教育工作

牛威

摘 要：新形勢下，如何發揮煤炭企業工會宣傳教育作用，傳播正能量，加大政策和輿論引導作用，需要進一步認清工會宣傳教育工作的重要意義，當前形勢下工會宣傳教育工作中存在的問題。抓隊伍建設，抓制度建設，與職工思想相融合，創新工會宣傳教育新思路新方法，豐富載體，凝心聚力，為企業發展做出新貢獻。

關鍵詞：工會 宣傳教育 助力 企業發展

近年來，煤炭市場的持續低迷，煤炭價格的急轉直下，讓諸多煤炭企業困難重重，而這些因素的出現必然導致職工群眾思想情緒不穩定、企業發展動力不足等。加上國有企業改革推進，一些傳統的制度要改變、一些舊的系統要革新，已經習慣了原有管理制度的國有企業職工難免無所適從、人心惶惶，這些都必將成為阻礙企業改革發展的不利條件。那么，作為工會組織的宣傳教育機構，如何做好新時期的職工思想教育和輿論引導工作，如何最大限度地凝聚廣大職工群眾的正思維、正能量，筆者從以下幾方面做了一些研究和思考。

1 正確認識工會宣傳教育工作的重要意義。

工會宣傳教育工作是黨的宣傳思想工作的重要組成部分，也是工會工作的重要內容。《工會法》、《中國工會章程》賦與了工會組織“維護、建設、參與、教育”四大職能。作為群眾性組織，工會宣傳教育工作是做好工會全局工作的首要保障，是工會履行教育職能的具體實施途徑，是我黨對工會組織的重要要求，也是各級工會的重要責任，它對于統一職工思想，促進隊伍穩定，擴大工會影響力、提高工會凝聚力有著十分重要的意義。

面對形勢發展所帶來的巨大變化，傳統的宣傳教育工作面臨挑戰，工會履行教育職能不能停留在傳統的方式方法上，必須要按照與時俱進的精神，跳出自己的框框，樹立新的理念，找準新的位置，推行新的機制，調整新的思路。各級工會組織、特別是工會領導干部要深刻認識到工會宣傳教育工作是工會發揮橋梁和紐帶作用的需要，是培養“四有”職工隊伍的需要，是穩定職工隊伍和社會安定的需要，是維護職工精神文化權益的需要，是落實代表先進文化前進方向的需要。工會宣傳教育工作要與時俱進，要適應當前嚴峻煤炭市場形勢的需要，要適應國有企業改革發展的需要，要在繼承中謀發展，在探索中爭亮點，使工會宣傳教育工作真正能夠服從并服務于企業生產大局，構建和諧穩定、與時俱進的新礦區。

2 當前形勢下工會宣傳教育工作中存在的問題。

首先是理解偏差的問題。在基層工會工作中大多數對工會宣傳教育工作重視程度不夠、定位不準確，片面地認為工會宣傳教育工作就是開展職工文體活動，把工會宣傳教育工作的重點放在開展職工文體活動上，而對職工思想教育、科學文化教育、工會理論調研、工會宣傳報道投入的時間和精力少，形成文體活動在工會宣傳教育工作中的單一局面。

其次是在宣教工作上不能與時俱進，不能及時適應新形勢、新要求，工作內容依然是圍繞安全生產開展一些宣講、演講、文藝小匯演之類，活動形式不夠豐富、創新力度有待加強。而最缺乏的還是對職工的思想動態不了解，特別是在煤炭市場形勢不好的情況下，應該如何有針對性地開展工作，在企業面對改革時候，應該通過什么樣的宣教形式，讓職工正確看待大形勢，積極面對新形勢等，在這些工作上方法單一、被動、效果不佳。

3 突出“四抓”，努力提升工會宣教工作水平。

由于受到市場經濟固有的弱點和經濟利益的驅使，一些職工的思想不可避免地出現一些消極因素，產生了一定的負面影響，職工在世界觀、人生觀、核心價值觀等方面發生了偏差，出現片面追求物質利益，奉獻意識淡化，利己主義思想抬頭等不良傾向。如何推進工會宣傳教育工作的創新發展，是新形勢下擺在工會面前的一個重要課題，要求我們工會宣教工作要扎實開展職工思想政治工作并把黨的思想政治工作浸透和貫穿其中，通過宣傳、教育和引導職工，提高職工素質，煥發職工積極性、智慧和創造力。

3.1抓隊伍建設。

工會宣教干部是工會教育職能的具體實施者，工會宣教干部隊伍素質的高低直接影響到工會宣傳教育工作的效果。工會要堅持以提高思想政治素質和創新能力為重點，建設一支政治過硬、業務精通、紀律嚴明、作風正派的宣教干部隊伍。要把堅持正確導向放在首位，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把職工的困難放在首位，做到情系職工，公道辦事，把工會職工思想政治工作做得扎實有效。

3.2 抓制度建設

工會宣傳教育的許多工作，如職工思想政治工作、職業道德建設都屬于意識形態領域，屬于“精神”層面，這些工作容易因重視與否，形成被動。通過建立職工教育信息互動機制、職工文化陣地達標機制、工會文化資源的整合機制、工會宣傳創作的評價機制、工會宣教干部的培訓機制等等，使每項工作有標準、有考核、有檢查、有激勵，不斷提高績效。努力保持宣傳教育工作在內部循環中的更大作為，形成互動共進的工作機制，避免“邊緣化”和“兩張皮”，努力保持宣傳思想工作的生機和活力。

3.3 抓融合

工會宣傳教育工作不是一句空洞的口號，而是有非常具體而實在的內容，要真正使工會宣傳教育工作脫離 “假大空”的形象，必須增強宣傳教育的針對性。有時職工思想問題的出現，往往是職工的實際問題得不到很好解決而造成的，要提升工會工作的整體水平，就要在宣傳教育工作的實效性、針對性上下功夫。這就需要工會深入職工當中調研，清楚他們在想什么？需要什么？處于什么狀態？選準切入點，通過開展召開職工座談會、入戶走訪、送溫暖等活動，與職工心貼心交朋友，及時準確地了解職工的思想動態，掌握職工工作、生活中的熱點難點問題。對職工群眾的利益訴求，要注重使用職工能夠接受的方式進行解答引導，切實解決職工的思想問題。

3.4 抓創新

一是要創新宣傳教育的意識，要跳出舊的框框，樹立新的理念，找準新的位置，構建宣傳力度更大，教育范圍更廣，文化內涵更深，確定目標更遠，工作思路更新的宣教大格局，確立宣傳教育工作是為工會工作重點提供思想保證和輿論支持的精神動力的宣教大理念，通過思想的解放和認識的飛躍，來實現工會宣傳工作的新突破。二是要創新宣傳教育的形式。工會宣傳教育創新應緊緊圍繞職工的思想實際解疑釋惑，尋求滿足職工群眾多層次、多樣性、多方面文化需求的新方式。通過各種報告會、評比競賽、典型示范、文藝表演、參觀訪問、座談討論等形式，把工會宣傳教育的思想性、知識性、科學性、趣味性融為一體，寓教于學，寓教于樂，使職工受到深刻的思想感化。三是要注重宣傳教育工作的交流性。變灌輸為交流，發揮好陣地作用，充分利用報刊、網站、宣傳欄、公開欄、廣播電視等載體，及時報道在企業改革發展過程中涌現出來的先進思想、先進經驗和先進典型，使廣大職工群眾不光聽得見，而且看得見，做到理性認識和感性認識有效結合。

做好新形勢下的工會宣傳教育工作任重而道遠，工會要維護企業改革發展穩定大局，促進企業長足發展與進步，就必須在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，只有在繼承中發展、在創新中發展，才能適應新勢發展的需要，才能不斷開創工會宣傳教育工作新局面。