鋁廠創新企業培訓新模式

黃秋霞

中圖分類號：F241.33 文獻標識：A 文章編號：1674-1145（2018）2-000-01

摘 要 人類文明發展至二十一世紀，這個時代是一個科學技術爆發式發展的社會，社會各方各面的發展可以說是日新月異，一個智能的現代化社會藍圖逐漸在人們面前展開。一個國家的科技創新水平是衡量一個國家綜合實力的重要標準，國家對各行各業的創新水平的發展問題也逐年加深，同時增加的還有各行各業的創新工作的實施難度，對鋁廠創新企業培訓新模式的技術提升，是時下國家及相關部門的工作重點。文章就是以鋁廠創新企業培訓新模式為方向展開討論。

關鍵詞 鋁廠 創新企業培訓模式 工作意義

一、創新企業培訓新模式的必要性

我國企業在新時期的發展中，遇到的挑戰越來越大，傳統的中國制造已經不能滿足時下我國發展的需要，國家對企業的自主創新能力的需求也日益明顯。在今年召開的中國中產黨第十九次人們代表大會中，黨中央就針對我國時下經濟發展若干問題做出了重點的工作分析以及具體的工作指導。對于鋁廠這種傳統的工業生產企業，相關領導也做出了重要指示，重點強調了鋁廠在發展中企業創新方面的問題，指出了我國鋁廠在發展中的主要問題就是：發展模式過于傳統，應當注重從中國制造到中國創造的模式轉變。從黨的十九大我們就可以觀察到，鋁廠創新企業培訓新模式，是時下刻不容緩的工作。

二、鋁廠創新企業培訓新模式的具體實踐

鋁廠創新企業培訓新模式不是思想家們根據時下局勢空想出來的純理論知識，而是在實踐的基礎上收到人們的廣泛關注，在得到良好而反饋后進而得出的相應的科學理論。鋁廠創新企業培訓新模式最早是在我國山西省的以及傳統國有制鋁廠，針對時下我國經濟發展的總體形勢，為了適應國家經濟的發展形式，主動做出的企業發展模式的調整，在具體的企業發展中，這家鋁廠提出了發展的三句口號，就是主動出擊、與時俱進、努力創新，并根據口號內實行了一系列的改革創新工作，在傳統企業生產中主動加入了對專業知識的培訓工作，并逐漸形成了針對鋁廠材料生產的專業知識培訓體制，促使企業員工的專業知識的提升，與此同時他們還適時地開展了相關的專業知識及生產技術競賽，極大地提高了企業員工的學習的積極性，使得專業知識培訓的效率極大地提升，最后他們還特別的設立了培訓質量的監督管理部門，以較為強硬的手段保障培訓的質量。在這種新穎的鋁廠發展模式提出之后，鋁廠的發展好似迎來了第二春，傳統的鋁廠生產煥發了新的活力，使其更好地適應了時下經濟發展的總體局勢。

三、鋁廠創新企業培訓新模式的實際應用方案

創新企業培訓模式技術在鋁廠工作中的應用概念，發展至今已相當成熟，它有一套完整的理論體系及分類方式，但是其在應用中的問題還是比較突出的，筆者通過對相關文獻的查詢，針對其在實際中的實行步驟簡要分析。

（一）專業性教育體系的建設是重點

在具體的創新企業培訓新模式中，應該有較為規范的具體工作實行方案，不能為了創新而創新，一定要以創新的目的作為創新企業培訓新模式發展的方向，不能忘記了創新改革工作的本質，做一些華而不實的工作。在具體的工作實踐中，我們總結出了，專業性教育體系的建設，是時下鋁廠創新企業培訓新模式建設的重點工作，其主要的工作思想就是，加強企業管理層的專業知識及管理技能的培養，讓鋁廠的發展管理與專業知識相結合，使企業的管理和一線的實際加工工作不要脫節，造成分專業人士管理專業人士生產的局面，讓一批真正懂管理、懂的生產、善于經營的管理者管理鋁廠的實際生產工作，提高時下鋁廠的工作生產效率，以適應時下經濟體制對鋁廠的發展要求。

（二）推向行業的專業考核是關鍵

在鋁廠創新企業培訓新模式建設中，相關專業人員在經過一段時間的專業知識培訓后，進行相應的專業知識考核是十分必要的工作，具體的工作可以包括專業知識理論的考核、實際加工工藝的考核、相關專業知識的答辯等等，全方位的考核相關人員的專業水平。在考核完成后還需要進行相應的獎懲機制，對完成考核的人員，可以進行相應的獎勵。如根據國家相應的行業標準頒發相應的資格證，對沒有完成的人員，可以強制其進行專業再培訓，督促他們對專業知識的學習。

四、結語

伴隨著人類科技及應用技術的迅速發展，創新的思想已逐漸深入人心，未來社會將是一個智能的、現代化社會。人們對此抱著美好的憧憬的同時，政府及民間企業對其投資也十分巨大。創新企業培訓模式在時下鋁廠中應用在人類未來鋁廠生產中將扮演著至關重要的角色，它對促進現代鋁企業的發展有著積極的作用。

參考文獻：

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