淺談高職院校輔導員工作的新朋友—新媒體

王代敏

摘要：隨著互聯網技術的飛速發展，網絡新媒體深入到每個人的生活，特別是對于站在時代最前沿的大學生們，新媒體成了他們形影不離的好朋友。新媒體只是一個手段和方式，如何利用非常重要，對于我們高職院校的思想政治教育工作者而言也是如此，機遇與挑戰并存，如何與新媒體這位朋友保持適當的距離。如何在新媒體平臺上創新工作模式，提高工作效率，本文將做一個粗淺的探討。

關鍵詞：新媒體，輔導員，高職學生

在新媒體環境下，微信、QQ、微博、互聯網等新媒體工具成了大學生們形影不離的好朋友，傳統的填鴨式教學模式已經不再受到學生們的喜愛，開放式，自由化的新媒體教學模式成為了同學們的新寵。不僅僅是學習，新媒體深入到同學們生活的方方面面，查資料、購物、娛樂、交流等等大家都依賴多媒體。大學生廣發使用多媒體對從事思想政治教育工作的一線輔導員而言帶來的既是機遇也是挑戰，如何與新媒體這位新朋友相處好成為了目前輔導員們需要思考的問題。

一、新媒體使思想政治輔導員在工作中有不適應感。

（一）增加了輔導員思想政治教育工作的復雜性。

新媒體時代下，學生們人人都是媒體人，人人都可以發布信息，隨時隨地都可以瀏覽和下載信息。信息量大是新媒體的一大特點，信息質量參差不齊，大學生缺乏信息辨別和提取能力，自我控制能力差，思想很容易受到腐蝕，導致其思想和行為偏離正確的方向。新媒體信息傳播速度快，難以控制，一些突發事件容易激發學生的不良情緒，釀成嚴重的后果。學生們的好奇心驅使他們對一些突發的負面的事件更感興趣，有這樣想法的同學也很容易抱團，隨著新媒體的發展，這種抱團突破了地域的界限，很容易導致群體事件的發生。作為輔導員對學生的監管難度大大加大。

（二）傳統的教育模式和方法不那么受到學生的歡迎。

傳統的“填鴨式”的教育模式讓學生們感到反感，說服學生難度越來越大。現在的大學生成長在互聯網時代，接受的是新思想。他們更愿意自己通過新媒體進行學習，反感傳統的教育模式，在課堂上學生更喜歡生動形象的多媒體教學，PPT、視頻、電視片段等等。在傳統課堂的基礎上，學生也喜歡使用藍墨云班課等現代的教學手段，不僅僅可教學，還可以交流，豐富多彩的教學資源也可以上傳到班課。

（三）新媒體對輔導員業務能力提出了新要求。

新媒體虛擬空間成為了大生活的重要組成部分，不僅僅是課余生活，學習和工作都離不開新媒體。我們要引導和教育好現在的大學生，輔導員自身要緊跟時代的步伐，加強學習，主動接受和運用新媒體，和學生站在一起，帶能適應新時期大學生思想政治教育工作的需要。這就對輔導員的綜合能力提出了新要求。

二、如何利用好新媒體-和新媒體成為好朋友。

（一）樂于接受新事物，打心底接受新媒體。

一個新新事物被人們接受有一個過程，從事思想政治教育工作的輔導員怎么看待多媒體，我們的服務對象喜歡使用多媒體，為了能夠更好地開展工作我不得不接受。傳統的教育都是當面引導，“填鴨式”的，引導的目的是想將老師的思想植根在學生身上，對于這種方式現在的大學生非常反感，特別是我們高職學生自我意識較強，喜歡自己主動通過新媒體涉獵信息。大學生對信息的分辨能力較差，但是熱情很高，對于輔導員而言工作難度加大了。為了更好 的開展思想政治教育工作，輔導員必須要善于接受新事物，運用學生喜愛的新媒體，改變傳統的教育方式，學把面對面引導轉變成學生喜歡的線上溝通，把虛擬的空間搬到現實生活中來。以前學生喜歡在網上去找知心姐姐吐露心聲，作為輔導員完全可以通過新媒體做學生虛擬世界的知心姐姐。現在輔導員能夠選擇的新媒體方式比較多，例如微信、QQ、微博等等，通過這些平臺，學生可以把在老師面前不敢說的或者是不方便說的話告訴老師，老師更容易了解學生的思想動態，對心理疏導這塊非常有好處。平時的主題班會都要求所有學生必須到教室，針對畢業班的同學輔導員可以考慮開視頻班會，或者是直接開直播，學生覺得很新鮮，輔導員能時刻站在他們中間，這樣更利于拉近師生間的距離。

（二）主動學習新媒體，并將其運用到學生管理工作中。新媒體的出現和普及順應時代潮流的，是社會進步的表現。作為走在時代前列的大學生的思想政治輔導員，我們更應該與時俱進，積極學習新媒體技術，并不斷更新才能更好的開展輔導員工作。把從現實生活中引導學生升級成為現實與網絡環境引導學生明辨是非，學會理性思考問題，做一名合格的大學生。因此輔導員的新媒體運用能力應該比學生更強，只有自己擁有了一桶水才能給別人一碗水。通過新媒體技術，大大提高了輔導員的工作效率，以前必須紙質打印分發的材料，現在通過多媒體平臺直接發到學生手中，大大縮短了時間，減少了資源浪費，也容易被學生接受。

（三）提高自身素養，加強主流價值觀的引導。

黨的十九大強調，建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，辦好人民滿意的教育，號召廣大青年在實現中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這些重要論述和戰略部署，為新時代高校思想政治工作指明了前進方向、提供了根本遵循。輔導員要將十九大的重要精神貫穿到日常教育管理工作當中，引導好學生通過新媒體平臺深入學習十九大精神，引導學生們理論聯系實際，做新時期有理想，有擔當的接班人。

參考文獻：

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