四川省成都市西南財經大學國際商學院 張敬惠
近年來,隨著我國市場經濟結構的不斷調整和相關制度的影響,大量的大學生參與到自主創業的發展事業之中。但是,其中真正取得成功的寥寥無幾。大學生創業團隊在發展過程中暴露出許多問題,制約了大學生創業的發展。因此,必須提高對大學生創業團隊核心人員領導力、團隊氛圍以及成長的重視程度。為我國的大學生創業團隊整體質量的提升打下堅實的基礎,提高創業的成功率。進而為我國經濟結構的調整提供更多的選擇,促進我國社會主義市場經濟的不斷發展。
有效的領導力對于一個組織來說,是至關重要的組成部分。并且隨著時代的發展進步,各類組織對領導力提出了更高的要求。當今時代在注重個人領導能力的同時,更加注重對于團隊的貢獻。特別是針對我國發展形勢下的大學生創業團隊而言,優秀的領導力能夠幫助其團隊度過艱難的創業前期階段。但是,現階段我國的大學生創業團隊在領導能力方面還很欠缺,創業的發起者,通常是一個或是幾個大學生依靠自身敢打敢拼的精神進行大膽地嘗試。進而,在創業過程中,出現問題的時候無法達成統一的意見。這是大學生創業團隊需要面對的首要問題,也是堅定團隊創業目標的基礎。

良好創業氛圍的營造,需要每個團隊參與人員的共同努力。在創業的初級階段,由于缺乏工作和實踐經驗,發展的過程會非常艱難。在這個過程中,需要團隊成員的相互理解、相互支持,為了共同的目標奮斗。首先,注重大學課程學習安排的科學合理,創業的基礎是在完成血液的基礎上進行的。不能因為創業的激情導致學習任務無法完成,要注意兩者時間的合理分配。然后,定期開展大學生創業團隊成員業務培訓和學習活動。不斷提高團隊成員的工作能力,確保創業項目和公司的順利運營。最后,制定合理的利潤分配方案以及相應的榮譽和職位激勵模式。以此提高參與人員的積極性,確保每個人都能夠發揮自身的主觀能動性。
隨著大學生創業團隊的不斷發展,各個成員在不斷發展的同時,也逐漸暴露出各自的問題。其中對大學生創業團隊核心人員成長影響最大的主要是以下幾個方面:
大多數的大學生創業團隊是表面上的通力合作,但是各自有各自的想法。真正為創業事業投入的是一兩個人。團隊之間的溝通存在很大的問題,因性格和理念的不同,導致實際的創業目標也不一致,這是導致團隊分裂的內在原因。
隨著創業的不斷發展,個人能力無法滿足團隊發展的需要,在我國的大學生創業團隊表現的非常明顯。團隊的創業不僅僅是依靠拼搏的精神,還需要持之以恒的態度和規范的管理。
在大學生創業團隊創業初級階段,通常缺乏明確的利潤分配方案,這在創業初級階段是信任和互助的體現。但是,一旦團隊開始大量盈利,利潤分配就必須按照一定的原則進行。否則,如果出現利益爭執,不僅不利于團隊的發展,也對個人的發展存在很大的影響。
領導力、團隊氛圍以及成長因素,是大學生創業團隊發展的重要組成部分。只有在科學合理的領導下,才能實現良好的創業氛圍的營造。進而確保每個參與者的不斷成長,共同實現創業的目標。在此次研究過程中,主要是對大學生創業團隊核心人員的領導力、團隊氛圍以及成長的問題進行分析,并提出一些改進的策略。望此次研究的內容能為我國當前形式下的大學生創業團隊的發展提供一些參考性建議,促進我國大學生創業團隊的進一步發展。
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