淺析高中生網貸的危害與預防

趙文月

摘 要：網貸是“網絡貸款”的簡稱，是個人借助互聯網平臺向商家提供自己的真實信息和資料作為擔保，從而獲得一定數額借款的行為，貸款人借款后必須每月按照約定歸還一定數額的資金。近年來，超前消費觀念逐漸被人們接納和認可，一些商家趁此機會注冊網貸公司，向廣大社會人士提供貸款服務，并且受眾廣泛。隨著網絡貸款的不斷興起，一些不良商家向校園學生提供貸款業務，一些經濟緊缺的高中生急于用錢，想通過網絡貸款解決“手頭緊”的問題，卻一步一步深陷泥潭。文章基于高中生的角度，結合當下社會現象，理性研究分析問題，淺析網貸的危害與預防。

關鍵詞：高中生；網貸；危害；預防

“網貸風波”是近年來媒體報道上經常能夠看到的內容，事實上，貸款的現狀我國早已有之，但網絡貸款因為“利息高”“門檻低”“催收方式粗暴”等，給一些經濟困難的學生帶來了沉重的心理壓力和經濟壓力。目前，高中生網絡貸款雖然沒有普及，但這種不良風氣和少數現象也會給高中生自身以及家庭帶來沉重的打擊和嚴重的傷害，因此，如何預防和杜絕網貸的危害值得人們關注。

一、高中生網貸的危害

高中生網貸原因千篇一律，都是因為自身手頭資金不夠，想要透支未來的錢享受當下。網貸產生嚴重危害是由我國高中生性質決定的，我國高中生屬于社會弱勢群體，特點有三：一是高中生處于青春期，心智尚未成熟，自律能力差，理財沒有規劃，做事不顧后果；二是學習任務繁重，想通過消費滿足自己物質上的享受，從而緩解情緒壓力。三是高中生經濟能力普遍薄弱，沒有固定的收入，經濟能力差。盡管目前我國網貸的高中生比例極少，但仍然會產生嚴重的危害，危害主要有以下三個方面：

1.高中生將承受巨大經濟壓力和情緒壓力 網貸雖然能讓高中生一時獲得數額較大的資金，但許多網貸高中生并不善于理財規劃，只是一味地購買奢侈品和其他性價比較低的商品，由于經濟來源有限無法及時還款，經濟壓力加大將導致情緒壓力產生。許多高中生因為學習壓力過大，精神高度緊張，網貸能夠讓他們一時間擁有寬裕的資金和物質上的優越感，能暫時緩解學習帶來的壓力，因此，他們往往沉迷于網貸的成就感之中。高中生一旦無法按時還款就會被不停地騷擾和催收，造成巨大的經濟壓力，加之，網絡貸款具有利滾利的特點，最后負擔的金額將遠遠超出他們的承受和償還能力。這種現象一旦發生，將會給高中生帶來巨大的經濟壓力，經濟壓力進一步造成情緒壓力，使得他們無法全身心投入到學習中。

2.不利于正確理財觀念的樹立 許多高中生網貸是因為受到了虛榮心的驅使，將網貸獲得的資金大量網購名牌商品或者奢侈品，通過物質上與周圍同學的對比來獲得精神上的滿足感。高中生網貸購買的奢侈品與名牌商品往往外表華麗性價比低，這種消費行為也是盲目消費的一種，高中生即便通過大量網貸獲得再多的生活費也難以滿足自身的消費需求。網貸不利于正確理財觀念的樹立，因為網貸獲得的金錢難以給高中生帶來良好的消費體驗，盡管網貸會帶來一時的快感，卻會帶來長久的情緒壓力和經濟壓力。網貸只是給高中生揮霍和滿足虛榮心提供了一種實現方式，卻給高中生的身心帶來了嚴重的危害，從長遠來看，網貸極其不利高中生個人成長與發展。

3.造成家庭關系緊張，有礙身心健康發展 由于網貸的利息較高，并且是每月按時催收，許多高中生沒有規劃好自己的還款，造成“以貸養貸”現象發生，加劇了自身經濟壓力。高中生一旦難以歸還貸款，貸款公司就會利用手機、短信以及多種方式騷擾高中生自身以及家人，給整個家庭帶來影響。高中生網貸最大的危害在于造成家庭矛盾，使得家庭關系緊張，從而給自己的健康成長和發展帶來嚴重的阻礙。高中生網貸不僅僅會對自己造成巨大的經濟壓力和情緒壓力，嚴重地還會連累整個家庭。

二、高中生網貸的預防

現階段盡管只有少數高中生遭受網貸帶來的困擾和糾纏，但只要個別高中生身陷網貸風波，就會給自身帶來危害，也會導致家庭關系緊張，影響家庭團結和睦，這種現象依舊不容樂觀，值得引起家長與學校老師的重視。高中生網貸的危害性很大，既會影響自身學習，也會影響個人成長與發展。我認為，高中生網貸可以通過以下方法來糾正與預防：

1.引導高中生樹立正確的消費觀 學校和家庭應加大對高中學生的教育力度，教育他們樹立正確的消費觀，引導他們理性思考生活中的一些高消費現象，自覺抵制人際消費、娛樂消費等一些不適合高中生特點的消費，避免走入超前消費、過度消費、跟風消費誤區。特別要教育他們不盲目攀比、不跟風趕時髦，高中階段的主要精力和任務就是學好科學文化知識，為將來實現自己的人生理想、為祖國建功立業打下堅實基礎。

2.加大反面案例的宣傳警示教育 當前，關于學生網貸陷入困境的案例很多，學校要有意識地收集一些典型案例，通過案例講解，讓學生充分認識到網貸平臺大多是通過虛假宣傳、隱瞞實際資費標準等方法，誘導學生過度消費、甚至陷入“高利貸”陷阱，讓高中生警覺起來，自覺遠離網貸，避免落入網貸陷阱。

3.加大對高中生平時生活的關心力度 高中生平時學習壓力大，很多學生處于叛逆期，一些情緒的波動容易誘發他們誤入歧途。經濟壓力也很容易造成情緒壓力，讓學生無法全身心投入到學習中，影響其學習生活。因此，家長要在生活上關心學生，特別要加大對最基本生活、學習花費的保障力度，支持并保障學生在生活和學習方面的合理消費。

4.及時糾正錯誤，遠離網絡貸款 對已經陷入網貸的高中生，要及時迷途知返，要以一種積極的心態和正確的態度面對現實，認真反省自己，理性消費，減少支出。要把相關情況及時告知家人，家長要正面教育和引導，包容孩子的錯誤，積極協助孩子償還借款，切勿不聞不問、態度冷漠，更不能“以貸養貸”、放任自流。

綜上所述，盡管我國高中生網貸人數不多，但網貸的危害性極為嚴重，使得高中生同時承擔了巨大的心理壓力與經濟壓力，影響了自身學習和身心健康。網貸也是可以預防的，只要高中生能夠意識到網貸帶來的危害，在自己的消費支出中不斷反思與提高，遠離網絡貸款。

參考文獻：

王結義.高校校園不良網絡貸款風險防控與引導機制研究[J].廊坊師范學院學報（社會科學版）.2018-01-16

（作者單位：四川省南充高級中學 637000）