構建“音樂表演+”應用型人才的思考

張媛

[摘要]目前，我國地方高師院校音樂表演專業在人才培養上存在結構性矛盾和同質化傾向，辦學定位脫離實際，很難滿足社會對人才多樣化的需求。通過構建“音樂表演+”新模式，培養“多維一體”的音樂應用型人才，準確定位音樂表演專業人才培養目標，優化課程體系，創新教學模式等，實現音樂表演人才專業上一專多能，知識結構多元，綜合素質編、導、表演、傳播多維一體的高素質音樂藝術人才，提高音樂表演專業教學質量，提升畢業生就業競爭力，增強服務社會能力，有效促進學生就業。

[關鍵詞]音樂表演;多維一體;應用型人才

隨著我國經濟的快速發展，社會對人才的需求逐漸趨于多元化、全面化、市場化，不同領域、不同行業對人才的要求標準不甚相同。因此，迫切需要地方高校加快培育新動力，培養出大批高水平復合型、應用型人才。目前，我國地方高師院校音樂表演專業在人才培養上存在結構性矛盾和同質化傾向，辦學定位脫離實際，不能完全與地方文化經濟建設和發展對人才的需求相對應，培養出的學生特色不明顯，綜合能力較弱，很難滿足社會對人才多樣化的需求。這就勢必造成高校招生難、畢業生就業難的現象。如何優化地方高校音樂表演專業人才培養模式，為地方培養更優秀的音樂人才，使他們盡快就業，是擺在我們面前一個棘手的問題。

一、地方高校音樂表演專業人才培養現狀分析

（一）人才培養定位……