我國競技體操面臨的現實困境與突破路徑研究

蒲云亮

摘 要：近年來，人們體育意識逐漸增強，人們對體育事業的發展也是越來越重視，這也推動了我國體育事業的發展。競技體操是體育運動項目中的一個重要類型，其也是國際體育競技中的一項重要內容，在新時期環境下，國際競技體操的水平在不斷提高，同時我國社會轉型的發展，對我國競技體操發展也造成了很大的影響，下面，本文就針對我國競技體操面臨的現實困境進行分析，并提出一定的困境突破的路徑，希望為我國競技體操的發展提供幫助。

關鍵詞：競技體操 現實困境 突破路徑

中圖分類號：G832 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）11（b）-0236-02

競技體操是我國體育事業發展中的重要內容，競技體操也是我國比較傳統的體育優勢運行項目，為我國的競技體育比賽計劃做了重大的貢獻，而在新時期環境下，競技體操的發展還面臨著很多的現實困境，限制了我國競技體操的發展，為了促進我國競技體操長期穩定發展，就需要正視我國競技體操面臨的現實困境，并積極采取有效的突破路徑進行困境的解決，這也是我國競技體操發展中急需解決的重點問題。

1 我國競技體操發展現狀

競技體操經過長期的發展，已經是我國優秀的傳統體育運行項目，自1979年開始，在世界體操的錦標賽中，我國的競技體操就獲取了不錯的成績，一直至2015年，在世界體操的錦標賽中，我國已經獲取了74枚體操項目的金牌，這在世界的排名僅僅落后于俄羅斯。同時在奧運的發展史中，我國獲取體操運動項目的金牌數量也是名列前茅，這也對我國的競技體操具有的世界分量和地位也產生有效的提升，而在2016年的里約奧運會中，我國的競技體操獲取的成績并沒有達到預期，一些歐美國家競技體操的發展也是十分迅速，對我國的競技體操產生了巨大的沖擊，另外，我國的競技體操方面的人才逐漸呈現出了短缺的情況，這也導致競技體操的發展出現了一定的失衡情況，因此，這就需要國家重視對競技體育發展的研究和改善[1]。

2 我國競技體操面臨的現實困境

2.1 后備人才短缺

我國的競技體操后備人才的總量是比較少的，競技體操的訓練人數和美國以及俄羅斯等一些體操大國相比，不僅運行員數量少，教練員數量也是比較少的，另外，一些體育學校對競技體操的訓練項目設置也是比較少的，近年來，也是呈現出持續減少的趨勢。在我國的競技體操發展中，人才層次是一直存在的問題，其結構存在一定的不合理，在我國競技體操的訓練體系中，一般都是采用三級訓練的體系，一線的運動員是從省、市和區中優秀運動隊的運動員，而二線是省、市、區體育運動相關學校以及競技體校的運動員，則三線是業余體校以及體育中學內運動員，這些就是競技體操主要的后備人才，隨著我國逐漸的進入到社會的轉型期，人們思想觀念以及思維方式也在不斷發生改變，這一定程度影響我國的后備人才培養，同時政府的職能發生轉換，我國很多地區體育部門出現合并，打破了人才輸送的機制，由于基層的行政體制變革一定程度加劇我國競技體操的后備人才缺失[2]。

2.2 項目發展失衡

我國競技體操發展受到奧運戰略的目標影響，相關部門長期將眼光放于金銀獎牌的爭奪中，而對體操項目的學校以及社會推廣工作造成了忽視，因此，導致體操的社會功能以及教育功能等都沒有得到有效的開發，在學校中體操項目一般都比較缺乏，同時群眾性的體操活動也呈現出一種停滯的狀態，這也導致體操項目的發展環境受到了嚴重破壞。一些基層訓練單位一般重視競技人才的輸送，將競賽成績當作衡量訓練水平的單一標準，由于這種對短期效益的重視，也違背了體操訓練的規律以及人才成長的規律，這也就對訓練規范性以及系統性造成了破壞，一些青少年階段的體操訓練就偏離科學發展的軌道。另外，我國的體操管理部門對體操項目的普及也不重視，只注重專業隊伍的建設，這也對我國的競技體操可持續的發展造成了制約。

2.3 市場開發滯后

對于我國的體操市場來說，其市場開發還是一種最原始的狀態，并沒有建立科學系統的機制，同時運營體系和市場管理體系也不完善，由于單純的專業性訓練以及封閉性的管理，這也造成競技體操的培訓市場不能有效的拓展。對于非職業性的體操項目，我國在每年所舉辦的相關成人體操比賽只有兩項，分別是全國體操的錦標賽和全國體操的冠軍賽，對青少年賽事也是只有兩項，分別是全國的青年體操錦標賽以及全國的少兒體操錦標賽，這些賽事的商業價值是比較低的，想要得到企業的贊助以及冠名都是比較難的，因此也造成市場開發的經費比較有限，并不能有效解決賽事舉辦的需求。雖然我國體操的世界冠軍是比較多的，但我國的體操表演以及體操文化市場是比較匱乏的，在現階段的市場經濟中，這種市場化的發展不足勢必導致體操項目出現發展危機[3]。

3 我國競技體操面臨困境的突破路徑

3.1 完善人才培養機制

在人才培養中，需要建立一種以學校的體操人才培養為基礎，進而注重業余體校以及俱樂部作為后備人才的人才培養體系。相關學校體育需要注重設計以及推廣體操的娛樂性以及健身性，來吸引學生的參與，同時其還要制定具有實用價值教學項目內容，還可以突破傳統教學的約束，將其和健美操等一些非專業性的項目進行結合，來對體操運行進行宣傳與推廣，另外，學校還需要組織開展一些豐富的趣味化體操運行活動，來加強體操項目的表演性、交流性以及比賽性。我國相關部門要加大對學校體操的培育力度，為校園體操創設相應的人才培養氛圍，并對各層次的體操競賽制度進行完善，從而來對廣大的青少年體操活動提供良好的空間。

3.2 改善項目發展模式

我國的競技體操走的一直都是專業運動訓練為主的發展形式，這種模式存在很大局限性，這就需要對其項目發展模式進行改善。首先，需要對體操項目相關知識進行宣傳，促進人們對體操競技基礎以及健身等相關文化和特點的正確認識，端正人們對競技體操具有的偏差，從未吸引青少年參與到項目，保證競技體操是在民眾中生長和傳播，然后，還需要加大對大眾體操進行普及以及俱樂部發展等，并積極對體操項目具有的健身意義和價值進行挖掘，從而開發出具有現時代意義的體操健身項目活動，營造良好的體操文化氛圍[4]。

3.3 挖掘市場發展潛力

我國傳統的競技體操進行人才培養主要是依靠政府提供方式，這種方式存在很大局限性，因此這就需要挖掘市場發展潛力。我國的競技體操發展市場需要將重點放于競賽表演以及健身娛樂等市場中，健身和娛樂的市場借助大眾培訓的市場來實現，需要具有對消費者的健身、娛樂等進行滿足，還需要按照消費者的年齡特點和參與的目的，來提供豐富多樣的項目培訓，制定靈活的培訓模式來滿足需求，另外，競技體操的表演市場也要進行開發，可以舉辦商業性的表演賽或者比賽，做好對賽事的包裝和宣傳，從而來挖掘體操市場潛力。

4 結語

綜上所述，在新時期環境下，我國的競技體操也面臨著諸多的困境，作為我國傳統優勢體育項目，為了促進其更好的發展，就需要掌握其發展困境，并采取有效的措施來突破困境，這也是競技體操發展中需要特別重視的內容。

參考文獻

[1] 謝曉信.高校體操教學的困境及改革出路研究[J].宿州教育學院學報，2017，20（2）：162-163.

[2] 荊光輝，匡梨飛，曹熙.我國競技體操運動員成長風險類別探討[J].運動，2014（13）：46-49.

[3] 劉智麗，劉青.我國競技體操面臨的現實困境與突破路徑探析[J].南京體育學院學報：社會科學版，2016，30（2）：98-102.