通過對踏板操研究的文獻計量學分析探析踏板操研究現狀

孫程燕

摘 要：本文通過文獻資料、數理統計等研究方法，對有關踏板操文獻的年代分布、文獻類型、研究內容、代表文獻進行計量分析，研究結果表明，我國對有關踏板操項目的研究較少，對踏板操的理論研究多集中在2012年之后，2013年和2017年最多，研究內容多集中在對踏板操成套動作編排及練習踏板操項目對個人身心健康的影響等方面，對踏板操項目的維度研究多集中在社會、學校、競賽等層面。

關鍵詞：踏板操 計量分析 研究

中圖分類號：G623.8 文獻標識碼：A 文章編號：2095-2813（2018）12（a）-0199-03

Abstract： this article through the literature， mathematical statistics and other research methods， the relevant step aerobics s literature distribution， types of literature， the research content， on behalf of the literature measurement analysis， the results show that the study is less about step aerobics projects in China， the theory research of step aerobics more concentrated in the 2012 years later， in 2013 and 2017， most research contents step aerobics complete action choreography and more focused on practice step aerobics projects impact on personal health of body and mind， etc.， to step aerobics dimension research project focused on the society， school， contests， etc.

Key Words： Pedal operation； Quantitative analysis； Research

踏板操，即在踏板上隨著動感音樂（每分鐘120拍左右）有節奏地上下舞動，進行健美操的動作和步伐。它具有健美操的所有特點，同時，由于大部分動作是在踏板上完成，所以能更有效地增強心肺功能及協調性。有氧踏板操（Step Aerobics），1968年起源于美國，并很快風靡世界。我國踏板操運動項目發展較晚，理論研究較少，通過本文研究能清楚表述出踏板操在我國的發展現狀。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本文以有關踏板操的文獻為研究對象，主要研究文獻的年代分布、文獻分類與文獻研究內容，在“中國知網”上以“踏板操”為主題搜索到2018年5月之前的文獻68篇，其中1960年由機械工人發表的《凸輪式運料機》并不屬于有關踏板操文獻，故共搜索到文獻67篇。

1.2 研究方法

（1）文獻研究法。在“中國知網”上搜索踏板操相關文獻，閱讀相關理論知識，為本研究奠定理論基礎。

（2）數理統計法。對相關文獻進行分析整理，用Excel表格進行統計分析。

2 結果與分析

2.1 文獻年代及分類年代統計分析

由表1可看出，從1994年到2004年間共發表文獻僅8篇，期間也出現間斷，2006年后逐步增多，在2013年文獻發表量達到最大，但也僅僅只有10篇。會議文獻僅在2015年發表過一篇。報紙文獻僅在2000年到2008年間共發表了6篇。碩士論文從2007年開始興起，在2008年間斷之后，2009年、2010年與2011年碩士論文各發表1篇，2013年發表量到5篇，然后逐漸減少，到2017年碩士論文發表又6篇，2013年與2017年碩士論文發表量增多是由于2011年的第二十六屆世界大學生運動會及2016年的第十四屆世界健美操錦標賽。由此可知，各學者對踏板操的研究力度并不大。

2.2 文獻分類統計分析

表2可知，在“中國知網”上以“踏板操”為主題共搜到全部文獻67篇，其中期刊33篇（核心期刊僅6篇），博碩士27篇，會議1篇，報紙6篇；以“踏板操”為關鍵詞共搜到文獻48篇，其中期刊19篇（核心期刊僅4篇），博碩士5篇，會議0篇，報紙24篇。以上可知高質量期刊發表量較少。

2.3 對踏板操文獻維度內容分析

通過對有關踏板操文獻研究內容的整理可以得出（見表3），踏板操的研究維度主要在社會（俱樂部）層面、學校（課程）層面及賽事（動作編排、藝術性）分析層面。其中與健身俱樂部研究有關的文獻共有20篇（社會層面），有關學校課程設置的文獻有16篇（學校層面），對踏板操賽事的研究共有文獻20篇（賽事分析層面），其他文獻為理論研究和僅僅涉及到踏板操等方面的文獻。社會（俱樂部）層面的研究主要以期刊發表居多，賽事（動作編排、藝術性）分析層面主要以博碩士文獻居多。研究方向主要集中在踏板操項目的特點、踏板操項目對身心健康的影響、對成套動作的編排分析等方面。

2.4 具有代表性的踏板操文獻

1994年學者楊慧發表的《踏板操——一項新興的健身運動》是第一篇有關踏板操文獻，主要介紹了什么是踏板操以及在訓練過程中應注意的問題，并說明了踏板操項目將來會在我國廣泛開展[1]。可見踏板操引入我國時間較晚，屬于新興的項目。1997年學者王國勇發表第一篇核心期刊《對有氧踏板操健身效果的調查與分析》，研究結論是進行有氧踏板操運動具有一定的健身、健心、減肥效果， 能提高練習者的藝術文化修養，陶冶情操，提高審美情趣，而且適用于學生及大部分成年人[2]。第一篇涉及到踏板操的碩士論文是2007年學者王艷榮發表的《不同健身運動處方對大學生身心健康影響的實驗研究》，作者從身心健康方面研究，結果顯示踏板操練習可以改善人的心血管系統、心肺功能等方面，而且可以改善形體，增加身體的靈活性、輕盈性，且可以改善、提高大學生心理健康水平[3]。這也是第一篇關于校園踏板操的文獻。學者余鋒在2007年發表第一篇有關校園踏板操的核心期刊《大學生對健美操課程設置多元化的需求》，作者從課程設置方面進行分析，建議學校應盡快開設新興的健美操課程以滿足學生多健美操課程多元化的需求[4]。2011年有氧踏板操第一次設為世界大學生運動會比賽項目，中國隊取得了第一名的好成績。2013年學者徐嬌發表了我國第一篇有關踏板操競技比賽的文獻《對第26屆世界大運會有氧踏板操項目成套動作編排的分析》，作者通過對第26屆世界大運會健美操有氧踏板項目比賽的錄像反復進行觀察與統計得出，踏板操比賽與成套動作中隊形、層次的變換、對比組合、運用踏板種類、音樂編選與運動員表現力、運動員的動力性配合等存在必然聯系，得分由藝術分和完成分決定，成套動作只有充分運用隊形與層次的變化，使用豐富的對比組合、踏板種類，運動員間完成新穎優秀的動力性配合才能得到較高的藝術分與完成分[5]。作者通過分析賽事視頻，更能直觀分析出比賽中存在的問題，在以后的訓練中能夠揚長避短，不斷進步。

3 結語與建議

3.1 結語

通過分析得出2013年有關踏板操期刊發表數量最多，后呈現下降趨勢；2007、2009、2010、2011年博碩士論文分別發表一篇，后博碩士論文開始增加，2013年發表量到達5篇，到2017年發表6篇；會議文獻僅在2015年發表過1篇；報紙文獻2000年2004年各發表2篇，2006和2008年各發表1篇。通過對文獻的整理，研究內容更多偏重成套編排方面，說明我國針對踏板操的理論研究水平跟不上踏板操實際發展速度。

3.2 建議

（1）加大對踏板操引入學校課程方面的研究，完善理論教學，增加教學內容、教學方法與手段的研究。

（2）加大對競技踏板操的研究，從內容創編，動作創編、藝術表現力、難度系數等方面進行研究，加大對運動員選材的要求、教練員的培訓以及訓練方法等方面的研究。

（3）加大對有氧踏板操理論與實驗的研究，社會人員是平時鍛煉的主力軍，為大眾做好堅實的理論實踐基礎。

參考文獻

[1] 楊慧，莊嘉.踏板操──一項新興的健身運動[J].山東體育科技，1994（3）：61-62.

[2] 王國勇.對有氧踏板操健身效果的調查與分析[J].上海體育學院學報，1997（S1）：206-207.

[3] 王艷榮.不同健身運動處方對大學生身心健康影響的實驗研究[D].蘇州大學，2007.

[4] 余鋒.大學生對健美操課程設置多元化的需求[J].北京體育大學學報，2007（S1）：338-339.

[5] 徐嬌.對第26屆世界大運會有氧踏板操項目成套動作編排的分析[J].搏擊：體育論壇，2013，5（1）：55-57.