余松林
摘 要:研究布依族傳統體育形式,認識到該種體育發展的特點,并結合其發展狀況認識到面臨的困境,核心目的是在布依族傳統體育形式分析中,構建有效性的傳承方法,以保證布依族傳統體育的穩定發展。在這種比賽這種比賽形式而言,可以鍛煉人的臂力、腕力以及腰勁,提高人們隨機應變的本領。但是,在現階段改種體育形式中,由于受到多種體育文化的影響,導致其面臨無法傳承的現象。
關鍵詞:布依族 傳統體育 發展現狀 傳承策略
中圖分類號:G853/857 文獻標識碼:A 文章編號:2095-2813(2018)05(c)-0179-02
通過對布依族傳統體育文化的分析發現,其體育文化形式豐富多樣,充分展現出原有布依族人們的特點,人們為了增強體質,逐漸招納賢士,并及組織賽馬、抱石、抵杠等競技體育活動,對于抵杠運動形式而言,主要是兩名參賽者蹲在不同的圓內,腋挾手握一根長1.6m直徑約為6cm的杠子(木棒),通過擺、挑、壓及騰挪步子或借對方的力量把對方挑、抵、擺出大圓,或使對方肩、背、臀、手、頭、體側著地為勝利。在這種比賽這種比賽形式而言,可以鍛煉人的臂力、腕力以及腰勁,提高人們隨機應變的本領。但是,在現階段改種體育形式中,由于受到多種體育文化的影響,導致其面臨無法傳承的現象。因此,針對這種狀況,應該構建良好的體育傳承理念,通過對布依族體育文化的分析,進行傳承策略的優化,以保證文化傳承的價值性。
1 布依族抵杠運動的特點
1.1 抵杠體育運動易行
在抵杠體育運動的過程中,對場地、器材的要求并不高,這種體育活動可以隨時隨地的在場院田壩、平坦野地進行。比賽過程的器械也相對簡單,只要有1.6m的木棒就可以進行,活動形式相對簡單而且也方便推廣。
1.2 對抗性強、損傷率低
通過對抵杠體育運動項目的分析,在比賽的過程中雖然對抗性相對較強,但是損傷率較低。比賽的過程中,比賽雙方參賽者都沒有進行身體接觸,只需要將木棒夾在右臂腋下,并在規定的時間內,通過抵、挑、擺、推、壓的方式,迫使堆放推出大圓、倒地就可得分。所以發現這種體育項目雖然對抗性較強,但是,運動中的損傷率卻相對較低,所以值得傳承。
1.3 民俗性、娛樂性
對于布依族抵杠運動而言,其作為布依族傳統的社會交往方式,具有較為豐富的娛樂性、民俗性價值。通常狀況下,抵杠運動是在寨老組織祭祀的背景下進行的,主要是為了祈求神靈保佑,寨鄰可以平安,而且風調雨順、五谷豐收。所參加抵杠運動的青年男性可以通過競賽展示自己的力量,從而獲得異性的追慕,通過這種體育活動,可以充分展現出民俗文化的特點[1]。
2 布依族抵杠運動傳承面臨的困境
2.1 生活方式的轉變
在布依族抵杠運動構建的過程中,其運動形式與傳統的布依族文化存在著關聯性。由于城市城鎮化的發展,農村人口逐漸減少,一些年輕的勞動力外出打工、求學,而且,在社會文化多元的背景下,人們的生活逐漸豐富,娛樂形式也逐漸增多,導致布依族抵杠運行形式發生轉變。地區人們的生活受到現代文化的沖擊,逐漸提高了運動審美要求,導致布依族抵杠運動無法吸引年輕群體,使該種運動的傳承面臨著較為嚴峻的發展形式。
2.2 體育行業競爭激烈
通過對現代體育事業發展狀況分析,體育文化的發展不僅形成了系統性的理論形式,而且在發展中形成了產業化的發展模式,導致市場運行中面臨著較大的潛力。而且,在學校體育項目增多的背景下,體操、籃球等運動形式充斥著人們的生活,使年輕群體在這種活動中占據著主導地位。這種現象的發生導致布依族抵杠運動發展逐漸邊緣化,參加的人逐漸減少,導致該種文化的傳承面臨限制。
2.3 組織管理機制相對滯后
在布依族抵杠體育活動構建的過程中,其組織管理形式相對滯后,導致該種體育活動發展無法滿足現代體育需求。通過對目前民族體育活動組織構建中,其管理方法以及機制建設相對滯后,一些民族區域地點偏僻、交通不便利,而且經費投入不足,導致傳統的體育活動流于形式,為體育文化的傳承造成影響。因此,在現階段布依族抵杠體育活動構建的過程中,應該認識到這種限制性的問題,通過組織管理方法的完善,進行教學策略的優化,滿足體育文化傳承的最終需求[2]。
3 布依族抵杠運動的傳承及發展
3.1 加強文化的保護傳承機制
通過對布依族抵杠體育運動形式的分析,其面臨著瀕危性的發展狀態,因此,文化的保護及傳承形式十分緊迫。對于體育以及文化部門而言,在文化傳承中,應該將布依族抵杠的體育文化作為重點,充分展現出民族文化的價值性。而且,在布依族抵杠文化傳承的過程中,應該將文化形式作為重點,通過文字、照片、影像等傳播方式的構建,實現體育文化內涵的價值性以及經濟性,并通過資料的收集整理,展現布依族抵杠體育文化的價值性。而且,在保護傳承機制構建的過程中,也可以進行現場培訓及比賽訓練,激發人們的參與興趣,滿足文化傳承的需求[3]。
3.2 建立明確性的管理機構
在布依族抵杠體育文化傳承的過程中,應該建立健全的管理機構,通過“政府主導,部門分管,群眾參與,社會聯動”的模式構建,提高布依族抵杠文化的傳承力度,并展現文化傳承的價值性、有效性。在體育部門運行的過程中,應該結合大眾體育、全民健身以及社區體育的特點,進行布依族抵杠傳承工作的合理規劃,展現非物質文化異常的保護價值性,滿足現代文化的保護及傳承機制。對于政府、村支兩委可以通過對布依族抵杠文化形式,進行“抵杠表演隊”等活動形式的創設,展現文化傳承的價值性、有效性,為現代體育文化的傳承、保護提供支持[4]。
3.3 創設布依族抵杠的校園活動
通過對布依族抵杠體育文化形式的分析,其作為傳統的體育文化形式,可以充分展現出文化傳承的價值性,所以,在現階段布依族抵杠體育文化傳承的過程中,應該充分發揮主學校的載體價值,將這種文化形式有效融入到院校教學之中,積極開展布依族抵杠的互動形式。在當地的中小學學校,可以開設專門的布依族抵杠教學,相關的教育部門需要積極配合,使其教學形式形成制度化、規范化的發展,改變以往教學中的限制性問題,并在根本上解決布依族抵杠文化傳承難題,為文化的發展提供保障。
3.4 結合旅游經濟開展布依族抵杠旅游項目
在旅游經濟產業運行及發展的過程中,應該通過對經濟、文化發展狀況的分析,進行旅游消費體系的創設,并通過旅游活動狀況的分析,豐富旅游業的精神產業及娛樂產業。結合文化經濟、民族旅游以及鄉村旅游,進行布依族抵杠體育活動的表演,有效激發人們的參與性。
4 結語
總而言之,在現階段布依族抵杠體育文化傳承的過程中,政府部門應該認識到自身的職能,通過對文化發展及傳承狀況的分析,結合當地的發展形式,進行布依族抵杠體育文化傳承策略的完善,并通過保護傳承機制、管理機構的構建、校園活動的創設以及旅游資源的開發,進行傳承工作的創新,展現布依族抵杠體育文化的基本特點,提升文化保護工作的價值性,并為現代布依族抵杠體育文化的發展提供保障。
參考文獻
[1] 郭琳.布依族傳統體育在農村中小學開展的現狀與對策——以貴州省興仁縣農村中小學為例[J].興義民族師范學院學報,2011(2):102-104.
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[3] 羅建新.論布依族原生態傳統體育文化的形成與發展[J].武術研究,2011,8(3):87-89.
[4] 王亞瓊,羅曦娟,張興奇,等.毛南族原生態傳統體育文化與區域旅游經濟互動發展研究[J].黔南民族師范學院學報,2016,36(2):11-15.