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職校學生社團建設的管理實踐與研究

2018-06-11 10:48:42徐江榮
現代職業教育·職業培訓 2018年12期

徐江榮

[摘要]在素質教育下,職業院校社會活動日益增多,社團組織的影響力也在不斷擴大。社團活動是學生自發組織的,符合學生的特點,尊重學生個性和情感發展,滿足學生的成長需求。但是,要想發揮出社團活動和組織的作用就必須加強社團建設管理,結合實際情況制訂社團建設管理方案,提高內部管理水平。

[關鍵詞]社團建設;管理實踐;職校

[中圖分類號]? G712??????????? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ?????? [文章編號]? 2096-0603(2018)36-0280-01

學生社團在學生成長和發展中有著不可替代的作用,職校必須加大社團建設力度,并堅持以人為本的管理原則,增強服務意識,豐富社團活動形式,提高學生參與社團活動的熱情和積極性。在新形勢下,社團管理者要不斷創新管理模式和手段,實現有效管理。

一、加強職校學生社團建設的重要性

學生社團是學生根據自己的愛好興趣自發組織的,學生社團已經成為職校的一道風景線,受到人們的廣泛關注。如今,職校社團數量不斷增多,參與的學生人數也在不斷增多,社團會不定期舉辦社團活動,豐富學生的業余生活,減輕學生的學習和生活壓力。職校要認識到社團建設的重要性,加大對院校社團建設的資金投入,并為社團活動提供場地,正確指導社團活動,突出學生的個性特點,提高學生的創新能力,增強學生的團隊合作意識。相比高職院校而言,中職院校學生的年齡比較小,而且文化基礎相對較差,很多學生不自信,甚至存在自卑心理,社團建設可以增強學生的自信心,發現自己身上的閃光點,能夠健康成長。

二、職校學生社團建設管理實踐現狀分析

(一)思想問題

雖然很多職校內部存在社團組織,但是管理者并未認識到社團建設對學生成長的重要性,社團建設和活動未真正納入教育載體中,這就導致職業院校社團建設管理理念和模式比較落后,而且社團建設缺乏管理經費,導致社團建設管理效率低下,無法真正發揮社團的作用。

(二)指導問題

職校學生社團管理者要具備豐富的實踐經驗,而且要自行組織社團活動,并對社團成員進行指導。但是,從職校學生社團建設管理現狀來看,很多職校雖然設置了社團管理人員,但是部分管理人員對學生的興趣和需求不了解,社團活動的組織完全按照自己的想法,不尊重學生的意見,管理手段死板單一,得不到學生的認可和支持。除此之外,社團管理者也未發揮指導的作用,導致學生參與社團比較盲目,對學生的日后成長有一定影響。

(三)社團自身的問題

職校學生社團數量眾多,不同的社團特點不同,專業水平也會有所不同,而且很多社團都是短暫存在,缺乏長久性,部分社團組織活動的次數比較少,名存實亡,還有部分社團缺乏健全的管理制度,服務意識淡薄,社團活動也十分混亂,無法真正吸引學生的目光,學生參與社團活動的熱情和積極性比較低。雖然職校學生社團建設和管理中存在諸多問題,但是社團畢竟是學生自發組織的,貼近學生,有著強大的生命力,需要職校給予高度重視。

三、職校學生社團建設的管理對策

(一)形成完整的管理結構

雖然職校學生社團的數量很多,但是這些社團并不具備管理能力,最終導致社團解散等問題的出現。不同的社團對管理要求不同,職校社團必須形成完整的管理結構,保證社團的健康穩定發展。職校應該建立專門的社團管理小組,小組成員明確分工,增強責任心,能夠提高服務水平,自覺指導社團成員,多與社團成員溝通交流,聽取社團成員的意見和想法,不斷提升社團管理水平。

(二)健全社團建設管理制度

要想發揮社團在學生成長中的作用,就必須加強社團建設管理,健全社團管理制度,為社團工作提供支持和保障。學校也要起到監督和管理的作用,定期對社團展開考核,只有合格的社團才能得到院校的資金扶持,激勵各個社團不斷創新,認真分析社團建設管理中存在的問題,提升社團建設管理水平,起到引導和示范作用。

(三)建設社團展示平臺

如今,信息技術快速發展,職校可以利用信息技術建立社團展示平臺,各個社團可以在平臺上展示自己的活動記錄和活動成果,吸引更多學生的目光,提高學生的活動參與度。在條件允許的情況下,職校也可以組織一些社團活動,包括:(1)社團作品秀;(2)社團廣場秀;(3)社團舞臺秀等,為社團發展提供機會和空間,社團成員也可以得到鍛煉,豐富自身的實踐經驗,讓學生感受到參加社團活動的樂趣。

職校是為社會輸出技術型人才的重要場所,這就導致學生的學習和就業壓力比較大,而社團的出現不僅可以緩解學生的學習壓力,還可以培養學生的創新精神,提高學生的身體素質和心理素質,促進學生的成長。但是,從職校社團建設和管理現狀來看,職校社團建設和管理中依舊存在諸多問題,比如社團建設和管理理念比較落后,導致社團并未真正發揮作用。在新形勢下,職校要想發揮出社團在學生成長中的作用就必須增強管理意識,加強社團建設管理,引進先進管理理念,從實際出發,堅持以學生為中心的管理理念,提高社團建設管理水平。職校也應該給予社團建設和管理最大的支持,扶持社團組織社團活動,加大社團建設的宣傳力度,給社團以充分的肯定,鼓勵社團不斷壯大,為社團的發展提供機會和空間。總之,社團是職校不可或缺的團體,有著廣闊的發展前景。

參考文獻:

[1]孫磊.關于中等職業學校學生社團良性發展的幾點認識[J].考試周刊,2016(89):165.

[2]楊琳.探究高職校學生社團管理與創新建設[J].湖北廣播電視大學學報,2012,32(2):24.

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