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高職高專院校圖書館與學生就業創業服務模式研究

2018-06-11 11:15:02王愛莉鄭坤齊佳佳張建輝
現代職業教育·高職高專 2018年12期
關鍵詞:服務模式高等職業教育圖書館

王愛莉 鄭坤 齊佳佳 張建輝

[摘要]高職高專院校作為國家培養一線職業人才的重要基地,不斷為社會輸送高素質人才,為國家的繁榮富強奠定堅實的基礎,也不斷提高大學生的專業水平和道德水平。面對目前高職高專學生日益嚴峻的就業問題,高職高專院校圖書館要通過豐富的館藏資源、創新的服務理念和信息化技術為學生的自主學習提供重要保證,通過提高對讀者工作的重視程度并根據辦學實際,把讀者工作的重點定位于適合學生就業創業。

[關鍵詞] 高等職業教育;圖書館;信息資源;服務模式

[中圖分類號]? G647??????? ?? ??????? [文獻標志碼]? A???????? ????????????? [文章編號]? 2096-0603(2018)34-0070-02

在高校擴招的大背景下,近幾年高職高專院校的發展非常迅速,然而在新出現的高職高專院校中大多數的傳統模式在辦學理念、投資主體、管理水平、師資力量等方面存在問題。在大學生的就業和創業中起著非常重要作用的是就業創業信息,高職高專院校尤其是高校圖書館應創新學生就業創業的服務模式,以實現高職高專院校就業創業信息資源共建共享和圖書館價值的最大化。

一、高職高專院校的教育

高等職業教育的宗旨是培養社會需要的專門化人才,因此,高職高專院校學生為滿足就業市場的實際需要,既要掌握相關專業的必備理論,也要擁有實踐技能和操作能力。高職高專院校學生在就業創業中擁有自身優勢,適應多層次、多樣化就業需要。大學是人生道路上的一個轉折點,而大學生也正面臨著嚴峻的就業形勢和就業環境。就高職高專院校本身而言也存在一些不足。首先,高職高專院校對大學生的自身素質要求不夠高,這樣大學生很難滿足當前就業市場的多樣化要求;其次,高職高專院校的就業指導不到位,教師對學生沒有就業創業方面的指導,學生也無法通過圖書館信息服務系統得到就業相關的服務;再次,大學對學生就業創業建議觀念陳舊,與我國當前就業機制不適應,導致大學生就業創業不能與時俱進;最后,高職高專院校培養學生就業創業模式單一,大學生的實際動手操作能力差,科研創新不足,對當前就業創業發展形勢不了解,不能及時得到有效信息。因此,高職高專院校作為為市場培養所需要的專門化人才的基地,應不斷跟進信息化的時代步伐,不斷完善服務機制,為學生的就業創業提供更多的幫助。

二、高校圖書館現狀分析

高校圖書館藏有豐富的信息資源,一些高校圖書館還具有網絡檢索功能,網絡檢索就業創業信息來幫助師生查詢國內外的就業創業訊息,了解就業創業動向,合理做出就業創業規劃。高校圖書館還可以對所有關于就業創業的信息進行采集、分類、加工,建立數據庫和信息抽取,這樣對信息進行有效傳播,為學生就業提供有效保證。

當然,高校圖書館尤其是高職高專院校圖書館也存在著不足。

(一)傳統的服務模式

高校圖書館普遍缺乏創新意識,多數仍保持固有的傳統部門、傳統職能、傳統方式,不能適應現代技術,也難以與互聯網的發展有效結合。并且,圖書館工作人員對改變傳統服務模式還存有偏見,不能積極擁護高職高專院校圖書館改革創新,這種態度不僅阻隔了高職高專院校大學生接觸原始就業創業的信息通道,也使高職高專院校圖書館工作仍保持原有傳統服務模式,所以即便他們參與了就業創業信息服務也只是流于形式,并無本質創新。這種服務模式將會影響高職高專院校學生就業創業的發展。

(二)缺乏完善的長期機制

高校圖書館對指導大學生就業創業也需要有完善的機制,大學生就業創業服務是一個系統工程,高職高專院校圖書館既要了解企事業單位的人才需求和招聘要求,也要熟悉國家就業創業的相關政策,為學生做出多種形式的就業創業指導。因此,高校高職院校就業服務不能只停留在就業招聘會和創業技能培訓等傳統形式上,更應形成長效的服務發展機制,不斷提高高職高專院校圖書館對學生就業創業的參與力度和能力,不斷獲取新的有效的信息資源,充分加大各個部門的參與力度,充分發揮圖書館資源整合優勢,以形成和完善高職高專院校圖書館為大學生提供就業創業服務模式的長期機制。

(三)服務不到位

高職高專院校圖書館領導逐漸認識到在大力宣傳大學生就業創業方面自身也能貢獻出巨大力量,因此一些院校也開始探索為大學生就業創業信息服務的途徑,如運用就業文獻導讀服務、開通文獻檢索課等模式來拓寬高職高專圖書館指導大學生就業創業的職能。當然,也有一些高校因資金不足或資金不能及時到位影響了就業創業相關書籍和關于就業創業的數據網絡建設滯后,所以政府也應加強對高職高專院校圖書館的政策幫助,完善資金鏈支持,高職高專院校也要給予其圖書館更多的關注并加強對其圖書館的支持和管理。而且,高職高專院校圖書館也不能只顧文獻的資源建設,更要重視學科就業創業信息的開發,為各科各類大學生提供信息資源服務。

三、高職高專院校圖書館信息資源的重要性

在互聯網的大環境下,圖書館的信息資源建設已經引起各界專家學者的注意和重視。面對各種就業創業機遇,如何克服高職高專院校起步晚、底子薄、管理水平低的困難,使大學生跟進就業創業的潮流已經成為教育界關注的焦點?,F如今,印刷型、電子型、網絡型三位一體的信息結構出現,只要借助學校的網絡建設工程和高職高專院校的信息化水平,就可以使高職高專院校大學生及時了解當前國際國內的就業形勢,也可以方便有效地獲得就業創業訊息,掌握就業創業的動態發展,通過圖書館的信息資源拉進各個高校的交流互通,從而促進高校人才的培養,滿足市場對多樣化人才的需要。

四、高職高專院校圖書館就業創業服務模式注意要點

新形勢下,高職高專院校圖書館正在不斷適應高職高專院校辦學需要,順應時代發展潮流。因此,這些院校圖書館在不斷拓寬服務領域,提高服務能力,深化服務層次,為了更好地提高圖書館對師生提供及時有效的就業創業的信息,而不斷提高圖書館服務的廣度和深度,這也使得圖書館更好地為高職高專教育服務,為培養高質量的應用型人才服務。而且,高職高專院校圖書館創新服務模式應注意以下三點。

(一)高職高專院校領導以及其圖書館領導要切實認識到圖書館在高職高專教學以及大學生創業創新中的重要地位

高校重視培養人才,因此,提高大學生綜合素質和綜合能力尤為重要。高校圖書館應該擔負起大學生全面發展的知識橋梁重任,為大學生就業創業奠定扎實的理論基礎,畢竟理論基礎來源于書籍。圖書館作為培養人才的基地,應做好全面為大學生服務。

(二)高職高專院校圖書館要加大人力資源投入和管理

高校大學生就業創業需要先進的科技信息資源的支撐,培養大學生綜合素質和綜合能力,而提高大學生就業創業能力需要有充足的資源。隨著互聯網科技的發展以及數據庫的出現,數字化信息資源逐漸豐富,電子出版書籍也逐漸興盛,這就要求圖書館應幫助大學生學會獲取更多的知識和技能,而學科館員也要有進取意識,保持進取心,不斷提高學習能力以此來不斷完善圖書館,并更好地為大學生服務;圖書管理員還應具有一定的專業性,這樣才能更好地為即將就業創業的大學生提供專業性服務;另外,圖書管理員應具有一定的洞察力和創新力,不斷跟進國際國內事業動向,向即將就業創業大學生提供最新訊息;最后,圖書管理員還要有事業心,整合圖書資源,具有一定的科研和工作能力。

(三)圖書館應始終保持“讀者第一,服務至上”的原則

高職高專院校圖書館要尊重、理解、關心讀者,不斷優化服務流程,始終堅持“以人為本”。圖書管理員要多與讀者溝通交流,使圖書館充滿人文精神,把實現人的價值作為圖書館一切發展的前提。不斷在實踐中發現并改正不足,使圖書工作堅守信念,改進為大學生就業創業服務的模式,實現圖書館提供就業創業能力的最大化。

高校圖書館的職責是服務,高校圖書館不能僅僅滿足于常規的室內閱讀和借閱等基本職能,而是要適應大學生的多元發展需求,促進多元圖書館的創新,從而形成圖書館為大學生就業創業服務與時俱進的模式。

在高職教育蓬勃發展的今天,高職高專院校圖書館作為教育的重要組成部分,為大學生提供就業創業服務模式以及信息資源的共享共建是圖書館發展的必然趨勢。高校圖書館充滿活力和價值的前提也正是為學生的學習和發展提供可靠的保證。圖書館所傳遞的學術研究成果為大學生提供學習資源,從而提升自身的綜合素質和能力,為大學生就業創業奠定堅實的基礎;圖書館為大學生提供國內國際就業權威的信息,讓大學生及時了解就業創業的動態,準確把握就業創業動向……這都體現了圖書館對大學生就業創業的指導和幫助作用,也體現了其應用價值,只有不斷提高服務認識、創新服務方式、創新自身工作并促進自身發展,才能為社會輸送“知識、能力、素質”結構合理的高職高專人才。豐富高職高專院校圖書館信息資源,完善高職高專院校圖書館的服務模式,是現代高校圖書館刻不容緩的任務!

參考文獻:

[1]范玉紅.高校圖書館對大學生就業信息資源的配置與利用研究[J].圖書館工作研究,2010(8).

[2]劉桂智,鄭春穎,馬俊云,等.高校圖書館服務大學生就業指導工作的現狀與對策[J].河北科技師范學院報(社會科學版),2009(3).

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◎編輯 武生智

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