基于“項(xiàng)目引導(dǎo)式—工作過程”工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)改革的思考

摘要：對(duì)于教學(xué)來說，只有不斷地改革教學(xué)模式才能提高學(xué)生的積極性，吸引學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)提高興趣，這也是教師在教學(xué)過程中開創(chuàng)教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容的重要舉措。隨著我國市場經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展與完善，怎樣在工程造價(jià)專業(yè)完成教學(xué)模式的改革成了教師需要重新考慮的問題。基于“項(xiàng)目引導(dǎo)式—工作過程”的思路，給工程造價(jià)專業(yè)的教學(xué)改革提供了可能性和有效的途徑。本文將基于“項(xiàng)目引導(dǎo)式—工作過程”探討工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)改革的內(nèi)容和策略。

關(guān)鍵詞：項(xiàng)目引導(dǎo)式—工作過程；工程造價(jià)專業(yè)；教學(xué)改革

隨著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，我國必將加大對(duì)于基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，這就使得建筑行業(yè)對(duì)于工程造價(jià)的要求越來越高，因?yàn)楣こ淘靸r(jià)直接決定一個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)效益和工程進(jìn)度。對(duì)于工程造價(jià)的專業(yè)人才的需求也會(huì)相應(yīng)的加大，人才是保證工程造價(jià)合理確立的基礎(chǔ)，全面的工程造價(jià)專業(yè)人才，能夠在多方面協(xié)調(diào)工程項(xiàng)目，為工程的資金成本做出最有利的決定。所以如何培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)成了教師必須慎重對(duì)待的問題，這也要求在工程造價(jià)專業(yè)的教學(xué)中，進(jìn)行教學(xué)模式的改革，以提高學(xué)生職業(yè)水平和能力。基于“項(xiàng)目引導(dǎo)式—工作過程”的教學(xué)模式改革是一個(gè)正確的方向。

一、改革背景

（一）學(xué)生專業(yè)知識(shí)薄弱

學(xué)生對(duì)于工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠深入，只停留在表面，只通過課堂的幾十分鐘學(xué)到了工程造價(jià)專業(yè)的皮毛，這在以后的工作用根本沒有用處。……