讓新入園幼兒張開笑臉

王亞宏

從事幼兒教師工作二十余年中，隨著我國的經(jīng)濟教育的飛速發(fā)展，我園的園區(qū)規(guī)模和教育教學(xué)質(zhì)量都有了質(zhì)的提高。在社會大眾和幼兒家長的關(guān)注下，我們不僅有些大量教學(xué)課題研究還要許多實際的問題需要解決。例如，如何安撫新入園幼兒面對離開父母時的情緒，如何讓幼兒適應(yīng)幼兒園內(nèi)的伙食，如何處理好幼兒之間的關(guān)系等等；這都是我們需要面對并且一直在處理的長久問題。

幼兒的第一次正式的教育是在幼兒園的學(xué)習(xí)生活中度過的，面對進入幼兒園，在這個陌生的環(huán)境下和陌生的小朋友、老師共同度過一天時間往往都會有一些抵觸不安的情緒，有的會變得不愛說話內(nèi)向，有的就會哇哇大哭抓緊著父母的手不松開。因此，如何讓幼兒開心的度過每一天在園內(nèi)的學(xué)習(xí)生活就是我們幼兒教師不可避免的任務(wù)，我根據(jù)自己長期工作經(jīng)驗體會到：

一、做好新生幼兒入園的準備工作

做好充分的準備工作是每年接待新入園幼兒之前第一項也是重要的工作。了解新幼兒的性格特點、飲食情況、生活習(xí)慣、家庭環(huán)境和家長的基本素養(yǎng)，知道幼兒的家庭住址和家長的手機號，和本班的幼兒家長建立一個微信群體方便以后通知各種消息等等，盡量和每一個孩子和他的家長進行剪短的交流，主要了解家長對于孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的基本要求。例如：開家長會，與家長溝通，學(xué)習(xí)就應(yīng)該是一件輕松快樂的事，不要讓幼兒把它想象成一座山，要想象成是一朵棉花糖甜甜的，小朋友們都喜歡它，每天都想要多吃一口，這就是我們幼兒園要做的，從小培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，有了學(xué)習(xí)的興趣才能樂于學(xué)習(xí)，主動學(xué)習(xí)，為我們今后上小學(xué)，上大學(xué)，走向工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)，愛學(xué)習(xí)，才能終身去學(xué)習(xí)。我們幼兒園的主要教學(xué)工作難道就只是學(xué)知識學(xué)知識嗎？那是多年前的老思想，老教育，現(xiàn)在我們作為新一代，新時期的80后、90后全新型父母，應(yīng)該轉(zhuǎn)變我們的教育態(tài)度，新時期要求我們培養(yǎng)全新型復(fù)合型人才，知識固然重要，但是新型的社會需要我們的孩子在有知識有文化的基礎(chǔ)上發(fā)展他的社會屬性例如：溝通能力、合作能力、交往能力、團隊協(xié)作精神、創(chuàng)新能力等等。您可能要說，孩子太小他不懂，等長大了再培養(yǎng)來的及先把學(xué)習(xí)學(xué)好了，再去培養(yǎng)那些沒用的，不學(xué)習(xí)能考上大學(xué)嗎？這是我聽到過最多的回答，您說的都沒錯，但是越來越多的案例證明了，我們國家不缺少人才，我們?nèi)鄙俚氖?60，就是全方位的360度人才。

二、和幼兒建立良好關(guān)系

當(dāng)新生幼兒入園進去班級時，我們在門口迎接幼兒，先遞給他糖果之類的小禮品以示好，簡單的介紹自己，允許讓幼兒稱呼自己為阿姨這樣會顯得關(guān)系很親切，握握幼兒的小手，跟他講幾個小笑話，耐心的告訴他這里有很多好玩的玩具還有許多小伙伴陪他，勁量分散他的注意力，讓他更好的適應(yīng)學(xué)校生活。

三、開展豐富有趣的活動

幼兒在教室中依靠老師的安撫是分散不了多些注意力的，這時開展豐富有趣的活動是非常有用的事情。我們可以讓小朋友們集體玩游戲，幼兒們之間關(guān)系變得更加融洽，拿出許多玩具和幼兒分享并且和幼兒一起玩，讓幼兒占據(jù)主導(dǎo)，讓他帶領(lǐng)老師一起玩，讓他感覺自己在游戲中是重要的，從而注意力全在游戲中。

四、鼓勵家長共同配合

教師與家長分享育兒經(jīng)驗很關(guān)鍵。從與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，要感謝家長對幼兒園工作的大力支持，班級布置有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝！孩子帶回的書籍請按時帶回。由于家長們工作比較忙，有時沒時間來接孩子，只能請他人代接。如家長有特殊情況，無法接孩子時請及時和老師聯(lián)系，并告知由誰來接，如家長真有急事遲來接的話，一定要事先通知老師。不要讓未成年的學(xué)生來帶孩子回家，這樣會很不安全，我們也不會放孩子走的。如果您臨時有事不能按時來接孩子也沒有關(guān)系，我們有老師值班，會一直在幼兒園帶著孩子直到您來接他為止，您也不用著急，但是您一定要打電話事先告訴我們，以便我們及時安撫孩子的情緒，安排好孩子的活動，以免讓孩子產(chǎn)生等待您的焦慮情緒。及時與老師溝通，當(dāng)孩子在家有了一些特殊的表現(xiàn)時，家長應(yīng)及時與老師交流，因為孩子在家里的表現(xiàn)不一定會在幼兒園表現(xiàn)出來。孩子的不良習(xí)慣有待于家園配合糾正。在幼兒的學(xué)習(xí)生活中，光有老師和幼兒的參與是根本不夠的，還要有家長的共同配合。有時，幼兒在學(xué)校適應(yīng)的非常好，但是在每天晚上回到家離開了集體生活就會變得特別孤獨，就會哭鬧讓家長毫無辦法。所以說，家庭環(huán)境在幼兒的生活中也是特別重要的。老師要積極說服家長配合老師的工作，在幼兒每晚回到家中多多陪伴，讓幼兒給自己講講關(guān)于學(xué)校中有趣的事情，并且要表現(xiàn)的特別感興趣。

五、抓好安全防范，提高安全意識

安全是幼兒園教育永恒的話題，為保證幼兒入園一定要做好安全防范措施。幼兒園要高度重視，切實加強對安全工作的管理，做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。可以與各部門簽訂安全責(zé)任狀，把責(zé)任落實到人，做到各司其職，各負其責(zé)。每個月結(jié)合時令特點組織教職工學(xué)習(xí)安全知識和安全案例，教師們按照計劃認真設(shè)計安全活動，對幼兒進行安全教育。幼兒園可以組織幼兒開展了安全逃生演練，定期開展安全隱患大檢查，重點檢查班級、安保設(shè)施、供電設(shè)施、排水設(shè)施和園內(nèi)周邊等方面，對存有安全隱患的薄弱環(huán)節(jié)和事故隱患，立即進行整改，確保幼兒在園安全。

新入園幼兒入園哭鬧是非常普遍情況，但我們應(yīng)該讓幼兒帶著笑臉進去園內(nèi)，這就要靠我們幼兒教師的努力工作完成。我相信只要我們用愛心去理解關(guān)心幼兒，孩子們會很快適應(yīng)幼兒園的集體生活的，讓新入園幼兒張開笑臉就會是一件簡單的事情。讓孩子們在幼兒園度過一段美好難忘的生活，為未來的漫長的學(xué)習(xí)生活奠定一個良好的基礎(chǔ)。