試論在新媒體時代如何增強新聞記者的職業修養和專業技能

郭鋒

摘要：隨著我國社會經濟的不斷發展與進步，我國的發展趨勢逐漸趨向于信息化。隨著信息化技術的不斷普及，我國迎來了新媒體時代。相較于傳統的媒體來說，新媒體技術相對成熟，也有一定的高效性，本文將對新媒體時代中，新聞記者的職業修養以及專業技能如何增強進行探討，并對其進行簡單的分析。

關鍵詞：新媒體時代；新聞記者；職業修養；專業技能

引言

隨著時代的進步，我國已經迎來了新媒體時代。新媒體時代的到來，為我國的新聞記者的工作上提供了很多的便利。新聞記者的工作內容就是將時事新聞以及正能量的事件通過媒體傳遞給人們。新媒體時代的到來，對新聞記者的影響很大，下文將對新聞記者在新媒體時代中如何增強自身職業修養以及專業技能做出相應的分析。

1.新媒體的概念

與新媒體相對應的只是傳統媒體，不同于傳統媒體的是，新媒體在對信息進行傳播的方式發生了改變。傳統媒體的傳播方式大多以報紙、電視以及收音機作為導體來達到傳遞信息的目的，而新媒體不同，其最為主要的傳播介質是互聯網。新媒體就是將信息通過互聯網來進行傳播為主的一種媒體模式，就例如騰訊新聞以及新浪微博等，都是新媒體的傳播形式，接受信息的設備也變化為手機以及計算機。

2新媒體時代背景下增強新聞記者職業素養的主要方向

2.1.優秀的新媒體傳播能力

隨著我國社會發展逐漸趨向于信息化，計算機以及互聯網不再被人們陌生。在計算機剛開始被人們所普及，但現在人們的生活已經逐漸離不開信息化產物，可見信息化技術給人們帶來的巨大改變。當今時代，作為一名新聞記者，僅僅只會簡單的操作計算機以及使用互聯網，已經不能達到該職業的基本標準。大部分的新聞記者都可以做到熟練使用計算機以及互聯網技術的應用，他們在工作中需要對于新衍生出來的有關于新媒體傳播的任何事物進行了解并學會如何使用。只有這樣，才可以使得新聞記者可以將信息通過各種形式傳遞出去，讓更多的人接收到新聞記者采集到的信息。所以，筆者認為作為一個合格的新聞記者，應該具備優秀的新媒體傳播能力，善于接受新的事物。這樣會對于新聞記者的職業素養的提高起到一定推進作用。

2.2道德底線的建設

作為一名新聞記者，要做到保證傳播新聞的真實性，同時也要被自己的良心所約束。在新聞記者對采集的信息進行傳播時，一定要清楚的了解自己的一言一行，會對他人或者社會造成的影響。如果新聞記者對所報道的信息有所見解，在進行報道時也不要表現出來，要真正的做到客觀的對新聞進行報道。作為一名合格的新聞記者，一定是有崇高的使命感以及社會責任感。他們可以做到真正傳播真實的新聞，對于新聞的內容不妄加猜測與評論，僅僅只是將信息傳達給人們。當今社會迎來新媒體時代，幾乎人人都在使用互聯網，無論是工作、學習還是娛樂。在互聯網上，我們經常會看到一些利用浮夸甚至虛假的標題來吸引讀者目光的新聞報道，有的人可能看到標題后，并沒有仔細閱讀，就將不正確的信息與別人進行交流。這樣可能會給他人甚至社會帶來很大的影響，這樣的作者目前還存在很多。由于基于互聯網的新媒體傳播信息的速度快、范圍廣，讀者可以第一時間對發生的新聞進行了解。同時編寫新聞的作者通常只會留下網名，對其作者的詳細信息調查十分困難，也正因如此，很多的新聞記者或者寫手更加肆無忌憚的對新聞的標題甚至內容進行串改，來吸引讀者。筆者認為，在新媒體時代中，想增強新聞記者的職業修養，首先新聞記者本身要遵守自己的道德底線?？梢允褂梅傻氖侄?，對于從不遵從自己職業道德底線的作者進行一些懲罰，以敬后效。

3新媒體時代背景下增強新聞記者專業技能的主要方向

3.1提升觀察的技巧

為了在新媒體背景下增強新聞記者的專業技能，首先要提升其在工作時觀察的技巧。在新聞記者在對新聞進行報道時，要仔細觀察事件的重點，將最為全面和最真實的事件信息傳遞給人們。在新聞記者的工作中，避免不了要對相關人員進行采訪。對其進行采訪時，對新聞記者的觀察技巧需求很高。合格的新聞記者在對相關人員進行采訪時，可以通過采訪時對方的面部表情以及語態、語速來判斷出其接受采訪時的心理活動以及精神狀態。觀察時，一定不要讓被采訪者察覺出來，避免造成兩方尷尬。新聞記者的觀察技巧可以考察出其專業技能的水準，所以在新媒體背景下提升新聞記者的觀察技巧十分重要。

3.2提升提問的技巧

作為新聞記者要磨礪自己的提問藝術水平，從實踐中總結出幾點應堅持優化提問藝術的基本原則。這原則包括：堅持精心設計，注重提問的目的性。采訪提問不是隨意的，要緊緊圍繞采訪中心議題來進行，使提出的問題形式多樣，典型并且和實際。要堅持難易適度，注重提問的科學性。要從被采訪者的文化水平實際出發，掌握提問的難易程度，既尊重了對方的實際，也達到了提問的目的。要堅持新穎別致，注重提問的趣味性，這就要求我們的提問能夠引起對方的極大興趣，讓對方感到新鮮可親。要堅持因勢利導，注重提問的靈活性。每位記者要有針對性的提問，多運用疏導型提問、鋪墊性提問，不斷適應情況的變化。還要不斷調整自己的問點，使問問在問題關鍵處。所謂問點，就是我們進行采訪的切入點。我們倡導采用優化的提問藝術，掌握多樣的提問方法，常用的提問方法很多，例如：直問法、曲問法、反問法、激問法、疏問法、追問法等。

結語

在新媒體時代的背景下，增強新聞記者的職業修養以及專業技能并不是一朝一夕就可以達成的。筆者在上文闡述了自己對于新聞記者在新媒體時代中提升職業修養以及專業技能的一點建議，希望可以對新聞工作者有所幫助。

參考文獻：

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