夏定若

圖1

圖2

圖3
在藝術設計領域中的佼佼者和翹楚們,現今都在設計技巧、藝術知識層面和技術上探索,他們重點研究藝術和設計對人類所作出的貢獻。具體表現在他們從個體的視角來審視色彩, 凸顯不同的個人對藝術的熱愛。從這一角度來看,畫筆則是“領頭羊”,(見圖1)因為它讓大家“活躍”起來。對于高等教育的教育者而言,設計與領導力之間的“平衡”是關鍵。因為明天的藝術和高等教育方面的佼佼者,必定會將其融入藝術教育之中,為此,我們通常會考慮的是藝術與領導力如何結合,在高等教育過程中如何將其運用。
領導力體現在領導人身上,他就像指揮家,而老師就像樂器的演奏家。如果指揮家、演奏家和諧共處的話, “演奏的交響樂”將是無以倫比的“宏偉”。有許多案例都表現出卓越領導力和藝術設計的相關關系。(見圖2)藝術設計的內涵中,領導力所起的“催化”是不容忽視的。
很多人是真正的藝術家,很多人都是領導者,他們之間就是藝術與領導力共息共生的關系,他們應該互相融合。整合各自的資源并不斷地擴大彼此的能力。 (見圖3)
當我們把藝術作為一個強大力量融合到某個領導力中去時,這時領導者的工作將會非常高效,(見圖4)如果一個領導者自覺地融入藝術領域,那藝術設計將會非常活躍,藝術表現力將會非常強。
因此,已經擁有卓越領導力的領導,只需要把藝術的美融合在一起,藝術界和高等教育界將會發生翻天覆地的變化。作為藝術的對象,藝術的發展和教育的走向,就在藝術家創造作品的時候,因為他的作品包含了他對于某一件事情的愿景,并以此念想寫劇本、拍電影、塑雕塑,畫油畫,用材料去創造,所有這些我們不僅要做,還要教育下一代。
不同的藝術形式都在“唱同一首歌”,你能夠讓那一群富有創造力的人和資源整合起來,變成一個團隊,為同一個方向而努力。看著這幅畫(見圖5)人們在某一個時刻,在他們生命當中所創造出來的作品能夠影響許多人。

圖4

圖5

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圖7

圖8

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藝術跟領導力之間的相關度就是這樣的。兩者之間的關系,藝術和領導力之間的關系,看起來似乎不很重要,但是當兩者融合的時候,可以發揮你想象不到的能力。這能力是卓越藝術家的感染力,也是卓越的領導力。比如我們看到的舞蹈,是一種藝術的形式,它跟領導力有什么關系?但舞蹈很自然,充滿活力,而領導力本身也可以是一個卓越舞蹈家,這關系可以是一個領舞,一個跟隨。(見圖6)領導力也是靈感的源泉,它可以改變諸多環境,所以領導就是編舞者,他們用肢體的語言,指明方向,使團隊表現出色,這樣的舞蹈形式與表現形式,使用“同步方式”,甚至用統一的愿景,這就是用藝術表現形式,來表現領導力的力量。領導力也可以用其他藝術形式去表現,領導也可以用藝術形式去詮釋領導方法。
如用不斷變幻動作和肢體語言,去進行實現變化的想法。在這個世界里,我們看到各個方面的碰撞與融合,而其中碰撞方式或者是速度與我們前人完全不能相提并論的。
我們的天下之大同,各種人也會碰撞和共存,有時候還會有摩擦,但是也有火花,也有差異,我們之間越有不同,就有更多的沖突,進而達到平衡即融合。在我們這個空前發達的時代,從來沒有像現在這樣,沖突如此激增。作為領導者,我們需要用“求同存異”,用“融合”的思維去“擁抱多元”的人文。(見圖7)
我們需要用新的創意方法,把藝術、教育領向更加燦爛的未來,運用多種的方法引進不同門類的藝術,設計進行交融,這是領導必須具備的能力。領導本身須有創造力和堅定力,有足夠勇氣創造出屬于未來所需要的藝術設計能力和表達思想的方式,看問題需要獨特的視角和解決問題的能力。
同時,我們也可以將領導力看作是一種藝術形式,它所帶領的團隊能釋放出無窮的創造力。如果把領導力也看成是藝術,那就是從創造力開始,加入設計的思維,藝術的思考,兼備勇氣和能力,那就是一個精彩的優秀藝術家所要具備的能力。作為領導人要以行動來說話,要能夠擴大影響力,使用創造力加強組織,有明晰的洞見和眼光,(見圖8)不斷激發團隊,鼓勵團隊,這樣才會更多人跟隨他,走向光明的未來。
當人們去感受他們“美學”的時候,我們藝術家能去尋求的是人們所希望產生的體驗。而一個優秀領導人,他們也是善于將人與人連接起來,達成共鳴。藝術家使用的是藝術,我們的領導人使用到更多各種的感官、感情以及語言和行動。
這看上去雖然沒有那么具象,但那是一種“魔力”,能讓領導人有如此“魔力”,這是藝術與領導力最好的關聯度。(見圖9)
這幅畫可以看到富有美學領導力是一種非常強大的力量,我們要專注生命,就像攝影師、設計師使用各種美學元素去感染觀眾。
領導也是如此,就像其他一些視覺藝術的藝術家,如舞蹈演員,通過他們行動和從事的事情,用他們的精神,去感染其他的人。2014年有藝術評論說藝術已經來到“拐點”,我們更多地用新的表達,傳遞藝術給予人們新的體驗。對于領導人運用領導的力量也是如此,用新的方式帶領藝術、設計的創造者不斷將藝術之美給人類,產生持久性的影響和
深刻的記憶。美學和領導力兩者的相關度是高的。(見圖10)當我們的組織能力能使美學、藝術設計能達到預期目的,即能夠通過藝術與領導力共同發揮的作用,有條不紊地達到一種藝術之美,構成這種相輔相成的關系,是領導力當中非常重要一環,于情于理都是領導力重要一環。如果領導人不會使用藝術,就像電影開場沒有音樂一樣。領導人運用藝術工具,支撐領導力,這將產生強大的力量。

圖10

圖11
同時,領導人就像藝術家用藝術感化人們的心靈一樣,必須用創造力激發人們潛能,用非常生動方法,與從事藝術的工作者進行很好的交流,讓大家明晰目標,努力去達到目標,這就是領導人使用藝術的手段,調整好團隊情緒,管理好團隊,用情感激發藝術家們,對待他們的沮喪和憤怒,使用藝術的魅力來調節,那將非常好。這是一個非常強大的工具。當我們的領導人能夠依靠藝術來帶領他們團隊的時候,可以增強各自的優勢,同時觸及我們人類最深處的核心點。(見圖11)
領導力融入到藝術,藝術和領導力,多種才能,統一起來,這將會成為一個世界共同的語言,可以更好去帶領團隊進入更高的水平,這個時候全世界都會擁抱你。