仿真軟件Packet Tracer在網絡課程期末考核中的應用

胡燕

摘 要 思科模擬器是有Cisco公司發布的一款網絡輔助學習工具，它可以很快捷的模擬網絡中的各種設備，搭建各種網絡環境，模擬拓撲結構等。在網絡課程教學中，使用該輔助工具可以很好的彌補教學中設備不夠用的困境，同時配置簡單，操作方便，學生易于理解。實踐中證明，考試中使用該軟件的活動向導自動評分功能可以很直觀的顯示最終成績，減輕了教師的期末改卷工作，同時在平時的學生自測中，學生可以很直觀的跟蹤到自己的出錯點，及時改正。

關鍵詞 Packet Tracer 網絡輔助 活動向導 自動評分

中圖分類號：TP393 文獻標識碼：A

隨著互聯網的不斷發展，計算機網絡課程已經成為高職院校網絡、通信及相關專業的必修課。加強課程的實踐性，做到“用網”、“學網”、“組網”、“管網”這四方面才能保證在生活中更好的實踐網絡技能。但是，高校中由于分班人數過多，設備的缺乏，導致組網教學效果不容樂觀，學生動手能力不足。因此，在實際教學中，引入必要的輔助教學手段Packet Tracer，能夠讓學生更好的掌握理論，同時提高實踐能力。

1思科模擬器Packet Tracer6.2的仿真優勢

思科模擬器是網絡工程師經常使用的網絡實驗模擬軟件，它可以很快捷的模擬網絡中的各種設備（交換機、路由器、臺式電腦、筆記本電腦、服務器、網絡云），搭建各種網絡環境，模擬網絡拓撲結構等。

1.1可視化圖形操作界面

思科模擬器的組網操作通過全新的圖形界面的操作，只需拖動設備及線路，更換設備中的相應模塊即可完成各種網絡拓撲結構的設計、網絡設備的配置。學生入門快，體驗感強。

1.2支持多種協議類型

思科模擬器基本支持常用的一些網絡協議，如：HTTP、TCP、IP、DNS、EMAIL、DHCP、RIP、OSPF等協議，這些協議能夠滿足局域網、廣域網組網需求，并且支持鼠標經過對各設備配置結果進行查看。

1.3網絡設計豐富

思科模擬器包含路由器、交換機、集線器、無線設備、線纜、終端設備、安全、仿真局域網、多用戶連接、用戶自定義等設備。在組網過程中，用戶只需點擊鼠標，就可以將所需要的設備添加到所涉及的拓撲圖中，并且可以進行網絡參數設置、模塊增添。

1.4實時的跟蹤功能與圖形化驗證

思科模擬器的網絡模擬功能十分強大，能夠對設計好的網絡拓撲結構進行數據傳輸的重現。學生可以在學習過程中，針對不太理解的數據流過程自行選擇仿真演示。

2運用Packet Tracer6.2自動評分功能進行期末考核

利用Packet Tracer可以添加一個活動向導。該活動向導可以用于期末組網考試的自動評分。具體操作包括：（1）點擊Answer Network按鈕設置一個網絡的答案；（2）點擊Initial Network按鈕設置一個沒有配置的網絡來讓學生搭建和設置；（3）為每個考核知識點設置相應的分數，學生的最終成績是由答對的知識點分值構成。

期末考核綜合網絡設計拓撲結構可以包括：交換機路由器基本設置、VLAN劃分、使用三層交換機實現VLAN間路由、靜態路由配置、動態RIP路由配置、動態OSPF路由配置、服務器的基本配置、無線路由配置、子網劃分等內容。

作答要求：（1）所有終端（PC1、PC2、Server1、LAP1）之間均可互相連通。（2）終端（PC1、PC2）均可通過遠程登陸方式管理交換機SW1、SW2和所有路由器（無線路由器除外）。（3）通過子網劃分確定設備的接口IP地址，將A類地址12.10.10.6劃分為2個子網。（4）自行選擇路由協議。（5）服務器C上要求配置FTP、DHCP、HTTP、DNS服務。（6）終端PC1、PC2、LAP1自動獲取IP地址、網關和DNS地址。

學生通過對.pka文件作答，教師可以直接獲得學生最終分數，同時在作答過程中可以隨時通過檢查結果按鈕查看自己未做的或做錯的項目，方便快捷。

3思科模擬器網絡設計優勢

上述設計的期末考核網絡實現了兩方面的功能：一方便教師編寫網絡配置題目，設置分值，控制測試時間以及密碼管理，并可以通過進度條查看學生配置情況，了解學生學習情況；二學生通過這樣的測試系統能夠了解自己的配置進度，可以邊自測邊自查，找到配置錯誤點，避免不間斷的調試浪費大量的時間。

大多數網絡以及通信專業在組網課程中主要涉及的內容為組建小型局域網、組建中型網絡、組建大型網絡、組建網站中的服務器、無線網絡的組建。理論的內容講解較枯燥，在一定程度上班級已運用任務工單的方式進行教學，并在課堂講解中把握一個度，即夠用、實用，突出實踐，整個授課過程較理想，基本能達到教學目的。

在多次課改中，授課計劃越來越突出實踐比重，考核中出現知識點多而雜，復習難度較大，通過模擬器輔助復習也能夠有效的促進學習效率。

在教學中，必須要重視學生動手能力的培養，不能因為設備投入不足而忽視了學生實踐操作。Packet Tracer模擬器作為一種輔助教學手段，能夠很好的彌補教學實施過程中的不足，同時讓學生體驗真實網絡場景，既提高了教學質量，還提高了學生的學習熱情。教師在期末考核中，運用該軟件，可以極大的提高工作效率。

4結語

本文研究了Packet Tracer網絡模擬器的輔助教學并應用到期末考核中，同時給出了一個期末考核應用案例。從實踐過程來看，利用該輔助軟件作為教學工具，節省了設備的購置費用，同時讓空洞的理論變得通俗易懂，彌補了實驗手段不足等問題。利用該網絡模擬器的活動設置模塊，可以設置多個測試項目，讓學生的考核結果直接展現給教師，方便了教師的閱卷。