勾勒新時代中國基礎教育發展新圖景

崔若峰

2018年3月，我國進入新時代的第一次全國兩會在北京人民大會堂召開。新時代、新氣象、新作為，在教育領域，政府推出了哪些推動教育發展的新舉措？兩會代表委員們在關注哪些教育問題，提出了哪些議案提案？我們希望透過2018年全國兩會上的《政府工作報告》、教育部長答記者問、代表委員發言，簡單勾勒出新時代我國基礎教育的新圖景。

一、新時代的教育要更好地滿足人民的期盼

中國已經進入新時代。人們對新時代的教育有哪些期盼？新時代的教育又為人們帶來了什么樣的憧憬？教育部部長陳寶生說：“新時代的教育就是加快教育現代化，建設教育強國，辦人民滿意的教育實踐。”據其介紹，教育部正在研究制定《中國教育現代化2035》。在2035年之前，提前實現教育現代化已勝利在握。老百姓對教育的期待就是教育工作的重點。未來教育部將重點解決人們對教育的時代期待。

陳寶生認為，當下老百姓對教育有“十大盼”。全社會都期盼遇到好老師，好老師能給自己的孩子上好課，自己的孩子能上好幼兒園、好學校；學生都盼望能享受輕松、公平而又有質量的教育，能夠順利升入理想的學校或有理想的工作。老百姓的十個期盼就是新時代教育發展的目標；教育系統的工作者就要圍繞實現這些期盼，這些人民群眾最關心、最直接、最現實的教育關切努力奮斗，把它們逐步解決好。

二、加強教師隊伍建設，讓教師成為令人羨慕的職業

2018年初，中共中央國務院印發了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》。……