淺談網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)青年官兵思想政治教育的影響

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)以極其迅猛的速度在全球得到了普及，人們?cè)陬l繁的網(wǎng)上交流活動(dòng)中使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的頻率越來(lái)越高。作為一種嶄新的、全球性的文化現(xiàn)象，“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”不僅流行于虛擬空間，也滲透進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活，成為青少年群體語(yǔ)言的重要組成部分，青年官兵作為青少年群體中的特殊組成部分，同樣不可避免地受到網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，這給部隊(duì)的思想政治教育帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言；青年官兵；思政教育

一、 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言及其主要特點(diǎn)

“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”是隨著互聯(lián)網(wǎng)的產(chǎn)生和發(fā)展而誕生的一種新的語(yǔ)言現(xiàn)象。維基百科（Wikipedia）的解釋是：“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，即互聯(lián)網(wǎng)常用語(yǔ)，代表了一定的互聯(lián)網(wǎng)文化，它廣泛地出現(xiàn)在聊天、論壇（BBS）等各種互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用場(chǎng)合，并滲透到現(xiàn)實(shí)生活中，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了一定影響。”“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”有廣義和狹義兩種界定：廣義的“網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言”指伴隨網(wǎng)絡(luò)時(shí)代而產(chǎn)生的與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的語(yǔ)言，具體來(lái)說分為三大類：（1）與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，如軟件、病毒、寬帶、登錄、在線等；（2）與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的特別用語(yǔ)，如黑客、第四媒體、電子商務(wù)等；（3）與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的習(xí)慣用語(yǔ)、俚語(yǔ)，具有特殊形式或特定含義的用語(yǔ)及語(yǔ)符。如“IDK（我不知道）”“、BB（再見）”“ASAP（盡快）”“美眉（妹妹）”“斑竹（版主）”等，這是網(wǎng)民在聊天室、論壇、BBS上聊天、發(fā)表言論時(shí)所普遍使用的特定的交際用語(yǔ)。狹義的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言僅指第三類，這類網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言已成為反映青少年思維方式和話語(yǔ)面貌的一面鏡子。

二、 青年官兵使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的心理特點(diǎn)分析

習(xí)總書記曾指出：“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。”1. 根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心（CNNIC）發(fā)布的《2017年中國(guó)青少年網(wǎng)民上網(wǎng)行為調(diào)查報(bào)告》顯示，青少年的“網(wǎng)絡(luò)娛樂依賴感”“人際拓展感”和“意見表達(dá)意識(shí)”均高于普通網(wǎng)民的認(rèn)同度。2. 在青年官兵中，通過手機(jī)、個(gè)人電腦，大部分能夠登錄互聯(lián)網(wǎng)，軍網(wǎng)及基地網(wǎng)等各類網(wǎng)絡(luò)，越來(lái)越多的青年官兵通過網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)和信息，網(wǎng)絡(luò)媒體已全面滲透到其生活、工作、學(xué)習(xí)等方方面面，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)青年官兵的價(jià)值觀念、政治信仰、身心健康、道德法制觀念等正在產(chǎn)生越來(lái)越深刻的影響。總的說來(lái)，青年官兵熱衷使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是出于以下幾種心理：其一，宣泄內(nèi)心情感。隨著社會(huì)的多元化和信息時(shí)代的到來(lái)，青年官兵與地方的同齡人一樣，需要掌握的信息與知識(shí)越來(lái)越多，所要承受的學(xué)習(xí)訓(xùn)練、評(píng)功評(píng)獎(jiǎng)、入黨考學(xué)等壓力也越來(lái)越大。現(xiàn)實(shí)的部隊(duì)生活規(guī)律且嚴(yán)格，網(wǎng)絡(luò)作為他們發(fā)表自己意見和想法的渠道，可以擺脫種種規(guī)則和限制，暫時(shí)卸掉現(xiàn)實(shí)中的面具，袒露真實(shí)的自我，宣泄自己的情感，從而獲得一種心靈的輕松和解脫。由于網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言詼諧、風(fēng)趣、搞笑，容易營(yíng)造出輕松幽默的氛圍，因而通過網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用，青年官兵能夠使自己的一部分壓力得到釋放、緩解與宣泄。其二，展示與眾不同。大部分青年官兵對(duì)周遭發(fā)生的事件有自己的看法，也敢于發(fā)表自己的見解，由于網(wǎng)絡(luò)的隱蔽性，他們可以較為隨心所欲的表達(dá)自己的真實(shí)想法，例如通過對(duì)傳統(tǒng)語(yǔ)言的解構(gòu)、拼貼來(lái)展示自己的個(gè)性，或用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言對(duì)各種傳統(tǒng)經(jīng)典或權(quán)威進(jìn)行戲謔、嘲諷，等等。他們通過創(chuàng)造一些流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)錄來(lái)表現(xiàn)他們對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與調(diào)侃，折射出他們對(duì)未來(lái)的期待和對(duì)某些現(xiàn)實(shí)問題的不滿情緒。

三、 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展給青年官兵思想政治教育帶來(lái)的影響

（一） 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用給青年官兵思想政治教育帶來(lái)的機(jī)遇

1. 拉近了教育者與教育對(duì)象之間的心理距離。思想政治教育的成效如何在某種程度上取決于對(duì)教育對(duì)象的了解程度，信息的及時(shí)傳遞和反饋是成功的思想政治教育的前提之一。因此，基層政工干部在進(jìn)行教育前要主動(dòng)貼近青年官兵，了解和把握他們正在使用的各類網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言和語(yǔ)言風(fēng)格并在教育中融會(huì)貫通地使用，這樣做在無(wú)形中形成了心理學(xué)中所指的“自己人”效應(yīng)，使教育對(duì)象對(duì)教育者的言論樂聽樂信，有利于實(shí)現(xiàn)教育者與教育對(duì)象間情感上的共鳴，從而為實(shí)現(xiàn)思想政治教育目的打好心理基礎(chǔ)。

2. 增加了青年官兵思想政治教育的趣味性。理論講授是青年官兵思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對(duì)青年官兵進(jìn)行軍人核心價(jià)值觀、戰(zhàn)斗精神培育、軍隊(duì)制度風(fēng)氣等教育，是部隊(duì)思想政治教育基本的方向和要求。

3. 增強(qiáng)了青年官兵思想政治教育的實(shí)效性。網(wǎng)絡(luò)最突出的特點(diǎn)是它傳播的交互性，它不僅是一個(gè)信息的載體，它還實(shí)現(xiàn)了人與人之間的平等交流。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，只是純粹的語(yǔ)言符號(hào)的交往，網(wǎng)絡(luò)身份的隱匿性和交流身份的平等性，使得青年官兵更易敞開心扉說實(shí)話，道真情，自由發(fā)表意見和見解，甚至可根據(jù)自己的見解對(duì)教育內(nèi)容提出質(zhì)疑或辯論，這有利于我們政治工作者準(zhǔn)確地把握其思想動(dòng)態(tài)，從而“對(duì)癥下藥”，合理引導(dǎo)。

（二） 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的使用使青年官兵思想政治教育面臨新的挑戰(zhàn)

1. 通俗幽默的語(yǔ)言方式挑戰(zhàn)思想政治教育傳統(tǒng)的語(yǔ)言風(fēng)格。伴隨青年官兵自我意識(shí)的加強(qiáng)，教育者和受教育者的關(guān)系更為民主和平等，生硬的傳統(tǒng)語(yǔ)言風(fēng)格可能在接受程度和認(rèn)同速度上都不如網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言那般貼近青年官兵的心理。

2. 多元開放式的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境考驗(yàn)思想政治教育的核心價(jià)值體系。去道德化和非理性的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言日益向現(xiàn)實(shí)生活滲透，弱化了青年官兵對(duì)軍人核心價(jià)值觀的認(rèn)同，特別是對(duì)自律性和辨別能力弱的青年官兵產(chǎn)生了較大的負(fù)面影響。

3. 教育者自身的網(wǎng)絡(luò)信息素養(yǎng)影響思想政治教育的最終教育效果。計(jì)算機(jī)的廣泛使用為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展提供了必不可少的技術(shù)支持，同時(shí)也為青年官兵思想政治教育創(chuàng)造了新的契機(jī)。但對(duì)于基層政工干部來(lái)說，不僅要有敬業(yè)精神和學(xué)識(shí)水平，還必須具備適應(yīng)新的教育環(huán)境的強(qiáng)烈意識(shí)和切實(shí)行動(dòng)。

由此可見，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的運(yùn)用給青年官兵思想政治教育既帶來(lái)了機(jī)遇也帶來(lái)了挑戰(zhàn)，身為基層政治工作者，必須堅(jiān)持以正確的輿論為導(dǎo)向，以寬容、理性的態(tài)度對(duì)待這一變化并自覺承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任，利用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言使軍隊(duì)的思想政治教育貼近青年官兵，同時(shí)將其帶來(lái)的消極影響降到最低程度，從而實(shí)現(xiàn)青年官兵思想政治教育效果的最優(yōu)化。

作者簡(jiǎn)介：

謝巍，天津市，93756部隊(duì)。