劉曉寧
作者根據新技術帶來會計工作的革命性變化,闡述了當前專業發展急需改革的幾個重點問題。
隨著新時代的到來,特別是近年來的自動化技術和人工智能的發展,從事機械、重復性的工作將大量被機器人取代。阿爾法狗(AlphaGo)大勝圍棋世界冠軍李世石,人工智能發展水平已經達到令人恐懼的程度,工業革命時期的機器替代工人的更迭將在信息網絡時代重演。而會計人工智能技術的發展對會計行業也將產生深刻影響,所以認識會計行業發展趨勢,及時調整專業培養方向和內容是人才培養急需解決的問題。
一、新技術的發展使會計行業發生深刻變化
(一)財務機器人的出現替代了記賬員、核算員
德勤會計師事務所(Deloitte & Touche)研發了財務機器人,替代工作中的大量重復性任務。財務機器人具有鮮明的特點:一是任務精度高、“零失誤”,24小時*7天無休,減少基層財務人員數量和工作時間;二是實現不同崗位財務信息的協同處理,減少溝通成本,提高工作效率;三是管理監控各項自動生成業務的流程,自動錄入信息,匯總各種財務、統計數據;四是對經常性的業務進行判斷并按一定邏輯關系歸類,對快速變化的業務進行實時反應;五是降低了財務審計和法律風險等級,對業務進行審計全面覆蓋;六是識別并提出財務流程優化點供人參考。
財務機器人的出現為會計行業帶來了三個顯著變化,一是大大減輕了手工記賬,減少了核算人員數量,使會計電算化成為企業的不二選擇,提高工作效率和經濟效益。二是流程自動化使財務人員更多的關注財務分析和決策、資金資本的管理和效率等高級財務管理方向,使會計和管理進一步融合。并進一步提高了數據采集的一致性,優化了財務數據質量。三是可在現有基礎上進行有限成本升級和集成,極大的降低了后續的投入。
(二)電子支付和物聯網技術的發展替代了收銀員
馬云在杭州開設了中國第一家無人超市,顧客選擇商品后,從結算通道走出,采購商品的電子信息被設備接收并傳至后臺結算,人臉識別系統自動匹配顧客支付寶賬號,貨款從支付寶賬戶中扣除。系統還將顧客購買商品的消費習慣、行為等數據傳至云端,形成個人的數據。后臺對缺貨和熱銷商品自動生成配送數據,保證商品充足。以上環節實際上就是電子支付+物聯網+生物識別技術+云端大數據處理的綜合應用。無人超市在消滅收銀員的同時也大大減少了庫管員的數量。
(三)電子貨幣、電子稅票的出現取代了出納員、記賬員
央行已經開始數字貨幣的推廣,中國將在未來十幾年內變成無現金社會。國家稅務總局也在進行電子稅票的推進工作,目前的只是初級階段,電子發票仍要打印后保存。第二階段就會發生改變,變成所有紙質單據要拍照或者通過其它形式電子化后保存,稅局到時就只要電子憑證就可以了。第三個階段,就是徹底消滅紙質單據,所有的支付場景,全部提供電子單據,社會將形成一人一號、一企一號,票據全部自動生成、傳遞和登賬。到時企業出納員記賬員職能將發生變化甚至消失。
(四)大數據及云計算技術是會計人員的終極殺手
未來十幾年隨著票據的電子化,所有的數據都將實現網絡信息傳送,稅務局通過大數據渠道,將全面掌握企業的經營狀況并徹底改變稅務局對企業或者個人的征稅方式,只需要根據稅率和企業經營狀況自動扣稅即可。目前中小企業會計存在的意義就是做賬報稅,當企業不再需要人工做賬報稅的時候,這些崗位自然也就消失了。
(五)區塊鏈技術使財務大數據在各個行業、企業中實現了無縫連接
未來財務技術最高級的是區塊鏈技術的應用推廣。區塊鏈技術又稱分布式賬本,是一種互聯網數據庫技術,其特點是去中心化,公開透明,讓每個人、每個企業均可參與數據庫記錄,數據庫通過云端加密,每個個體的數據都是極端保密的,但是經濟往來的每個數據在云端和終端都有嚴格的稽核關系,交易雙方交互可查,同時每一項經濟業務發生的時間、金額、內容、合同等基礎數據都是完全真實并不可人為篡改、虛構的。區塊鏈技術全面應用時,一般核算性工作都不存在了,會計行業的基層工作人員甚至會計職業都徹底消失。區塊鏈技術需要云計算能力的突破,云計算的成熟會帶來區塊鏈技術的革命。
二、國家政策、行業發展變化帶來人才結構發生根本性變化
中國目前會計從業人員1400-1800萬。中國財政原副部長、中國總會計師協會會長張佑才說:“未來是管理會計的藍海,高級財務管理人員至少需要300萬。但不是增加財務人員,而是總量減少三分之二到600-700萬人左右。”國家會計學院會計學于長春教授研究結果:“未來十年內,會計行業的人才結構將發生巨大的轉變,初步預計有2/3的普通財會人員將被迫面臨失業或轉行。” 屆時基層財務人員將主要為財務信息化人員。
財政部從2014年開始將管理會計作為會計工作的重點。2014年1月后下發《財政部關于全面推進管理會計體系建設的指導意見》系列文件;2016年4月下發《管理會計基本指引》,2016年10月下發《會計改革與發展“十三五”規劃綱要》將管理會計列為行業急需人才,力爭到2020年優先培養3萬名精于理財、善于管理和決策的管理會計人才。國家從2017年開始取消會計從業資格考試,納入初級會計師考試范圍,提高會計行業門檻,設立正高級會計師,提高職稱含金量,從政策上已經指明了會計發展的方向是管理會計。
三、行業變化帶來人才培養方向重大改變
人才的巨大缺口表明我國管理會計型人才培養將是持久戰,但也等不得,因為人才培養方向的轉變需要長期的探索和積累過程。會計工作的方向是向信息化和與管理化相融合轉變,會計專業人才培養教育工作也要緊跟時代步伐。
會計專業目前在人才培養上有以下特點,一是當前人才培養的主流還是基層核算人員,課程主要圍繞核算、記賬、一般管理等崗位和考證展開,管理會計等高級財務知識涉及面小。二是當前學生整體素質、學習能力、自我管理能力、接受能力限制了自學向深入和高層次開展。三是各學校現有仿真實訓條件特別是會計信息化教學仿真程度差別于企業實際應用,企業實習時又難以接觸真實賬目,使得學生無法獲得直觀崗位經驗。
針對以上現實情況,急需在以下幾方面進行改革:
(一)創新人才培養模式。根據"綜合素質+一技之長"的人才培養目標,按照培養主體"學校和企業相結合"、課程開發"專業課程與工作過程相結合"、教學內容"理論與實踐相結合"、實踐教學"校內與校外相結合"、教學團隊"專職與兼職相結合"、教學管理"規范與創新相結合"的"六結合"改革思路,把"工學結合"的理念落實到人才培養全過程。
(二)修定人才培養方案,加強信息化教學課程建設,強化計算機課程、Excel表格課程、會計電算化課程、多種信息化管理軟件會計云平臺應用,提高學生會計信息化水平。增加管理會計、財務分析相關課程課時、內容和難度,增加預算會計、戰略管理等拓展課程教學,提高稅務軟件實操環節課程比重。
(三)按照管理會計人員基本能力:“信息化和財務指標閱讀分析能力,資本運作、稅務籌劃能力、戰略規劃決策能力、預算能力、內部管控診斷能力、企業生產運營模式轉型創新能力”等設計模塊化實訓,全方位打造管理分析能力。
(四) 制定“數量上逐年補充,質量上逐步提高,結構上不斷改善”的師資建設規劃。安排教師企業實踐、專業進修、業務培訓。獎勵、引導教師考取注冊會計師、管理會計師證書,聘請企業具有實踐經驗的財務人員擔任兼職教師,建立一支師德過硬、專兼結合、結構合理的教師隊伍。
(五)建設國家級會計教育平臺,開展慕課、微課、公開課、視頻教學、規劃教材、標準制定等全方位、開放式的社會化人才培養體系,解決一校一例的專業發展難題。(作者單位為赤峰工業職業技術學院)