摘要:《牧童短笛》是一部極具中國(guó)民族特色的鋼琴作品,作品充滿著濃厚的民族音樂(lè)元素,它將西方與中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)理論相結(jié)合,用當(dāng)?shù)靥赜械囊魳?lè)文化元素做載體,融合世界文化的精髓,推陳出新,以嶄新的聽(tīng)覺(jué)沖擊震撼人們的心靈。這首作品對(duì)于中國(guó)鋼琴音樂(lè)發(fā)展,乃至對(duì)世界鋼琴音樂(lè)都有著重要的意義。本文主要從《牧童短笛》的創(chuàng)作特點(diǎn)、產(chǎn)生背景以及獨(dú)有的民族特色方面著手,深刻闡述中國(guó)新時(shí)代鋼琴文化的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:《牧童短笛》 創(chuàng)作特點(diǎn) 中國(guó)風(fēng)格
一、 關(guān)于《牧童短笛》作者簡(jiǎn)介及創(chuàng)作背景
賀綠汀1903年7月出生于湖南的農(nóng)民家庭。年幼的他非常喜歡當(dāng)?shù)氐拿褡逡魳?lè),對(duì)當(dāng)?shù)氐拿窀琛蚯加兴娅C。他真正開(kāi)始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)是在1922年畢業(yè)后在邵陽(yáng)縣任教員期間。1924年,他在長(zhǎng)沙藝校期間開(kāi)始學(xué)習(xí)小提琴、鋼琴、民族樂(lè)器等,后師從于具有中國(guó)藝術(shù)歌曲之父之稱的黃自先生,此時(shí)的賀綠汀才真正開(kāi)始學(xué)習(xí)作曲。他先后擔(dān)任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)文聯(lián)主席、上海音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)。賀綠汀一生培養(yǎng)了大批的音樂(lè)教育家、作曲家,為我國(guó)音樂(lè)教育事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。他的音樂(lè)創(chuàng)作領(lǐng)域涉及廣泛,創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的音樂(lè)作品,主要有合唱曲 《游擊隊(duì)歌》,為影片《風(fēng)云兒女》《十字街頭》《馬路天使》配樂(lè),其中最著名的還是鋼琴曲《牧童短笛》《搖籃曲》。他創(chuàng)作的音樂(lè)作品具有濃郁的民族音樂(lè)文化氣息,是早期中國(guó)音樂(lè)文化的先行者與大成者。
中國(guó)的鋼琴創(chuàng)作發(fā)展比較緩慢,20世紀(jì)早期,中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品少之又少,尤其是中西方音樂(lè)創(chuàng)作技巧相互結(jié)合、具有濃郁的民族音樂(lè)特色的佳作更是少之又少。1934年,俄羅斯作曲家、鋼琴家到訪中國(guó),并在上海舉辦 “征集中國(guó)風(fēng)格鋼琴曲”比賽。得知消息后,賀綠汀非常興奮,潛心鉆研音樂(lè)文化,一連創(chuàng)作了三首作品,即《牧童短笛》《搖籃曲》和《往日思》,其中兩部作品獲獎(jiǎng),而《牧童短笛》榮獲這次比賽的一等獎(jiǎng)。這也是中國(guó)鋼琴作品首次在世界舞臺(tái)上獲獎(jiǎng)。從此他開(kāi)始走向世界舞臺(tái),成為國(guó)內(nèi)外矚目的音樂(lè)大師。與此同時(shí),鋼琴曲《牧童短笛》也“吹”遍了全球,影響深遠(yuǎn),為中國(guó)鋼琴作品走向世界做出了重大的貢獻(xiàn),對(duì)我國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作發(fā)展有著極其深遠(yuǎn)的歷史意義。
二、 關(guān)于《牧童短笛》的創(chuàng)作特點(diǎn)
近現(xiàn)代以來(lái),西方宗教音樂(lè)文化傳入中國(guó),他們對(duì)于音樂(lè)嚴(yán)謹(jǐn)、嫻熟的演奏技巧和作曲的系統(tǒng)理論化,影響了中國(guó)早期的音樂(lè)家,正是在這種大的背景下誕生了《牧童短笛》。這首作品原名《牧童之笛》,是根據(jù)我國(guó)民間流傳的歌謠“小牧童,騎馬背,短笛無(wú)腔信口吹”之句,改為《牧童短笛》。全曲精致短小、生動(dòng)形象、旋律優(yōu)美動(dòng)人、節(jié)奏明快,具有濃厚的藝術(shù)特色,尤其是充滿著濃郁的中國(guó)江南地方色彩和西方復(fù)調(diào)作曲手法,使得它獨(dú)具魅力。 無(wú)論是從曲調(diào)還是從音樂(lè)選題上都具有濃郁的中國(guó)風(fēng)格,使得《牧童短笛》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的歷史先河。
第一段:
在曲式結(jié)構(gòu)方面,該樂(lè)段由六個(gè)樂(lè)句組成,每句四小節(jié)。右手彈奏主旋律,其旋律悠揚(yáng)動(dòng)人,左手對(duì)位的是和聲布局,上下對(duì)比明顯,前后呼應(yīng),主題鮮明。值得注意的是,在這里作者將和聲技巧首次運(yùn)用于中國(guó)傳統(tǒng)小調(diào),具有層次感和立體感,使得表達(dá)的藝術(shù)形象更加生動(dòng),效果非常動(dòng)人,別有一番風(fēng)味。這一段運(yùn)用自由對(duì)比的復(fù)調(diào)手法,巧妙的是主題和主旋律完全在五聲音階上進(jìn)行,曲調(diào)舒緩悠揚(yáng),像一股清泉慢慢流入心田。在彈奏時(shí)不宜過(guò)快,手指用力要均勻,不要太用力,盡量使琴鍵自然流動(dòng),猶如牧童吹著竹笛騎在牛背上悠然自得地陶醉在大自然中。
第二段:
這段采用的是傳統(tǒng)的五聲調(diào)式中的宮調(diào)式,四二拍,依然采用的是主旋律的主和弦和屬和弦配奏手法,右手旋律活潑開(kāi)朗,自然流暢,左手采用節(jié)奏鮮明的跳躍式伴奏,柱式和弦和分解和弦相互配合,形成了一段極具藝術(shù)特色和交響化畫(huà)面。這段音樂(lè)屬于主調(diào)音樂(lè),所以藝術(shù)手法更加多樣化,右手的手法模仿中國(guó)竹笛常用的雙倚音裝飾旋律的演奏法,表現(xiàn)力更加強(qiáng)烈,不僅速度較快,而且發(fā)音還得清晰。倚音的裝飾使得旋律更加流暢純美,但要注意左右手的配合,不能只強(qiáng)調(diào)技術(shù),還要注意對(duì)比之下的主題能否得到鮮明的表達(dá),不能缺少了音樂(lè)的主題特征。末尾的收音一定要做到干脆利落,不能拖泥帶水,遇到跨度較大的音節(jié)時(shí),一定要多加練習(xí),切勿急于求成,讓主題失去色彩。
踏板的使用一定要嚴(yán)格遵守譜例中的標(biāo)示,要求點(diǎn)一下就起來(lái),起到加強(qiáng)弧線韻律即可,以保證干凈、清脆的聲音效果。還要注意波音的處理要輕盈,注意控制力度,指尖輕輕地劃過(guò),反應(yīng)要快,加強(qiáng)主題的表達(dá)。
第三段:
這一段再現(xiàn)單二部曲式,再現(xiàn)的是第一段的旋律。不同的是,此時(shí)的旋律不僅僅是簡(jiǎn)單地重復(fù)演奏,更要加強(qiáng)與第一段的對(duì)比,手法進(jìn)行要表現(xiàn)得更加深沉,主題突現(xiàn)得更加深刻。這一段運(yùn)用了若干的轉(zhuǎn)調(diào),運(yùn)用不同的音色來(lái)再現(xiàn)第一段的旋律,不同的是第一段尾音結(jié)束在低音區(qū),預(yù)示著更加強(qiáng)烈的旋律到來(lái)。這一段無(wú)論是從手法上還是從情感上都更加強(qiáng)烈,最后的音雖然減弱,但是結(jié)束在高音上,意境深遠(yuǎn),給人意猶未盡的感覺(jué)。還有一種手法是作者運(yùn)用了中國(guó)笛子曲的變奏手法,從不同角度對(duì)此段進(jìn)行了加花似的編曲,使得樂(lè)曲更加意味深長(zhǎng)。這一段的整體結(jié)構(gòu)前一步分在主調(diào)上,隨著音樂(lè)的進(jìn)行,在屬調(diào)上通過(guò)轉(zhuǎn)回到下一部分又是整個(gè)重復(fù)前一部分,逐漸減弱音量而結(jié)束在主調(diào)上。關(guān)于左手的彈奏技巧,要注意低音的進(jìn)行,不僅僅在一個(gè)和弦上進(jìn)行,而是采用不同和弦之間的變換。一定要注意控制低音的速度和音量,注意配合右手高聲部的旋律,通過(guò)聯(lián)奏與斷奏補(bǔ)充手法,充分展現(xiàn)聲部的藝術(shù)魅力,再現(xiàn)聲部與之前的小節(jié)數(shù)不同。但是它們?cè)诳傮w上是相同的,只不過(guò)是通過(guò)變奏手法巧妙地控制在一定的關(guān)系中。左手部分只有一處有變化,其他均與第一段一樣。它的變奏主要體現(xiàn)在右手部分,基本上是加花變奏,進(jìn)入結(jié)束句時(shí)越來(lái)越慢,越來(lái)越靜,比上一段聽(tīng)起來(lái)更有結(jié)束感和歸屬感。把整個(gè)意境和情調(diào)把握在聲音的美好和淳樸的抒情上。
三、結(jié)語(yǔ)
賀綠汀先生曾說(shuō)過(guò):“偉大的藝術(shù)家必然是傳統(tǒng)的兒子,同時(shí)又是傳統(tǒng)的叛徒。”這也就是說(shuō),傳統(tǒng)音樂(lè)是音樂(lè)創(chuàng)作的根基,是音樂(lè)家成長(zhǎng)的搖籃。賀綠汀先生創(chuàng)作的《牧童短笛》開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作的歷史先河,為中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作樹(shù)立了一個(gè)典范,對(duì)之后中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。這部作品在藝術(shù)形式、主題發(fā)展上都打破了固有常規(guī),使中國(guó)鋼琴音樂(lè)創(chuàng)作在世界音樂(lè)舞臺(tái)上擁有了一席之地,對(duì)于形成具有中國(guó)音樂(lè)風(fēng)格的鋼琴音樂(lè)作品創(chuàng)作有著積極的實(shí)踐啟示作用。在發(fā)展中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品中,秉承著繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,面向世界、博采眾長(zhǎng)。
只有在繼承的基礎(chǔ)上才能夠更好地創(chuàng)作出具有時(shí)代意義的中國(guó)風(fēng)格的鋼琴音樂(lè)。
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(作者簡(jiǎn)介:劉菁菁,女,碩士研究生,大慶師范學(xué)院音樂(lè)與舞蹈學(xué)院,講師,研究方向:鋼琴教學(xué))(責(zé)任編輯 劉冬楊)