淺談少數民族音樂在藝術傳承中的重要性

摘要：少數民族音樂是中華民族文化的重要組成部分，但是由于其不被大眾接受、傳播范圍窄，造成音樂無法傳承下去。本文首先分析了傳承少數民族音樂的重要性，然后提出了推動少數民族音樂傳承的方法。

關鍵詞：少數民族 音樂藝術 傳承 重要性

我國民族眾多，在長久的發展中，很多少數民族都創造了特色的民族音樂，但是隨著經濟的發展和外來音樂的影響，很多少數民族音樂正在消亡。因此，需要實施合適的策略，促進少數民族音樂的傳承和進步。

一、保護少數民族音樂的重要性

隨著我國逐漸開放，經濟和文化都在與世界接軌，世界其他地區的文化正在對我國的文化進行著沖擊，首當其沖的是音樂文化，外國的音樂在中國得到了廣泛的傳播，再加上國民都在提高對外語的學習，更擴大了影響。在這樣的背景下，我國少數民族音樂因為接觸的人數少，傳承者很少，社會傳播范圍狹窄、接受度低，再加上本民族的青年接受了外國音樂，使得少數民族的音樂正在消亡。[1]這樣的情況會使中國文化逐漸失去本民族的特征，不利于中國在未來繼續創造具備中華民族特征的文化。在外來音樂的不斷沖擊下，我國掌握少數民族音樂的藝人數量正在下降，很多關鍵性的內容逐漸缺失。

近年來，相關部門雖然進行了大量的少數民族音樂保護工作，一定程度上讓少數民族音樂得到了保留，[2]但是仍然存在著一些問題，比如對音樂的歷史價值等內容掌握得比較少，對于音樂的認識比較膚淺，流于表面。同時，在保護的過程中，通常只是保留了下來，沒有促進這些少數民族音樂繼續發展，導致當前少數民族音樂內容十分單一而且落后，甚至在未來無法被大眾接受。我國的經濟快速發展，不能在解決了人民物質需求的同時忽視了人民的精神需求，需要通過更加有效的保護方式，促進少數民族音樂的創新、與時俱進，讓少數民族的音樂同時代一起發生轉變，讓這些藝術更具活力，在時代的變遷中一直傳承下去。

二、少數民族音樂發展的建議

（一）保護現有傳承人，用多種途徑進行少數民族音樂的傳承

少數民族音樂無法傳承，一個重要的問題就是傳承人減少，造成傳承人減少的原因主要在于少數民族音樂并不能維持這些傳承人的生活，因此年輕人不會選擇將音樂作為自己的謀生本領，于是就導致了年齡斷層、老齡化的問題。為了解決這個問題，政府需要保證現有傳承人的培養和保護。政府引導少數民族對本民族的音樂加以重視，因為當前許多少數民族并不重視本民族音樂的傳承，認為演奏樂器、唱歌等都是毫無意義的事情。[3]通過政府和媒體在輿論上的引導，能夠讓少數民族改變觀念，提高對本民族音樂的重視程度，增加他們對繼承音樂的使命感。同時，政府應該加強對少數民族音樂人的補貼，通過執行注冊制度，讓這些藝人能夠有更好的生活來源。

政府還可以幫助這些藝人建立學校，更好地培養少數民族音樂的傳承者，通過學校招生，也能讓更多的人加入到少數民族文化的傳承當中來。另外，還可以和少數民族地區的藝術院校聯合，讓這些藝人走進藝術院校的校園，給學生帶來原汁原味的少數民族音樂。

（二）結合學校模式和民族音樂傳承模式

藝術院校是音樂教學的中心，擔負著音樂傳承的重任，通過將學校的教學和民族音樂的傳承模式結合，能夠取長補短，讓少數民族音樂完整地保留。少數民族創造了很多特殊的技術，包括藝術的術語和演奏的技法，學校可以通過和少數民族的藝人合作，補足在這些方面的空缺。同時，少數民族音樂具有獨特性，在培養學生時，不能讓學生一直留在課堂當中，需要增加學生的實踐活動，從而更為深刻地理解少數民族音樂的本質特征。比如課下可以舉辦活動，讓師生走進少數民族音樂誕生的實際環境，了解音樂產生的環境特征，更加深入地了解音樂，接受少數民族音樂，成為少數民族音樂的傳承者。

（三）結合現代技術宣傳少數民族音樂

地方政府和文化保護機構可以聯合電視臺、網站，讓少數民族音樂得到更加廣泛的傳播，通過組織最優秀的藝人上臺表演，讓大眾也逐漸熟悉少數民族音樂，并逐漸接受。同時，這些藝人在和外部交流之后，也會更清楚地認識到時代的需求，推動少數民族音樂的轉變，讓音樂更具活力。

三、結語

我國在經濟發展的同時不能忽視對少數民族音樂的保護，而是需要借助當前的技術，對少數民族音樂的資源進行有效的組織優化，促進少數民族音樂的發展，并帶動少數民族音樂隨著時代進步。

參考文獻：

[1]楊民康.論中國少數民族音樂文化傳承的狹義性和廣義性特征[J].星海音樂學院學報，2015（01）.

[2]李娟.探究民族地區高校在少數民族藝術傳承中的作用[J].大眾文藝，2015（06）.

[3]李艷雙.論口傳心授在中國少數民族音樂傳承中的重要性[J].藝術評鑒，2018（09）.

（作者簡介：李玥寧，女，本科，西安音樂學院，研究方向：音樂學與音樂教育〈音樂〉）（責任編輯 劉月嬌）