馬克思主義是我國大學最鮮亮的底色

周蘇婭

2018年5月2日，習近平總書記到北京大學調研并在師生座談會上發表重要講話。這是黨的十九大以來，習近平總書記面向中國高等教育發表的首次重要講話，對新時代的高等教育工作作出了系統論述，是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要內容，也是高校辦好社會主義大學的根本遵循和行動指南。習近平總書記在座談會上強調：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想，也是我國大學最鮮亮的底色”“高校只有抓住培養社會主義建設者和接班人這個根本才能辦好，才能辦出中國特色世界一流大學”。如何理解“鮮亮底色”和“中國特色”，堅持高校辦學的正確政治方向呢？

一、抓好馬克思主義理論教育為學生成長成才打下科學的思想基礎

“理論在一個國家實現的程度，總是決定于理論滿足這個國家的需要的程度。”回望中國共產黨成立近百年的歷程，讓中國人深深地感受到了馬克思主義理論與中國近現代歷史偉大實踐的深層與良性互動，馬克思主義理論正是在不斷接受實踐檢驗的過程中彰顯著真理的力量。習近平總書記強調：“要抓好馬克思主義理論教育”，就是清晰地為高校在新時代培養社會主義合格人才，提出了思想素養和理論品格上的規范。

偉大事業需要科學理論來指引，高校把馬克思主義“真經”念好，需要深化學生對馬克思主義歷史必然性和科學真理性、理論意義和現實意義的認識，教育他們學會運用馬克思主義立場觀點方法觀察世界、分析世界，真正搞懂面臨的時代課題，深刻把握世界發展走向，認清中國和世界發展大勢，讓學生深刻感悟馬克思主義真理力量，為學生成長成才打下科學思想基礎。馬克思主義深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發展的普遍規律，為人類社會發展進步指明了方向。馬克思主義是科學的理論，創造性地揭示了人類社會發展規律;是人民的理論，第一次創立了人民實現自身解放的思想體系;是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動;是不斷發展的開放的理論，始終站在時代前沿，為人民認識世界、改造世界提供了強大精神力量。尤其是馬克思主義的科學思維方式，既部署“過河”的任務，又指導解決“橋或船”的問題，是我們攻堅克難、戰勝挑戰，化解矛盾、駕馭復雜局面的看家本領。而馬克思主義植根人民之中，指明了依靠人民推動歷史前進的人間正道，中國共產黨人正是以馬克思主義為精神坐標，立下“始終要把人民放在心中最高的位置”的誓言，并且轉化成“為人民謀幸福”的行動。因此，馬克思主義不僅是科學的世界觀和方法論，也是崇高的價值觀和道德論。

一部馬克思主義發展史就是馬克思、恩格斯以及他們的后繼者們不斷根據時代、實踐、認識發展而發展的歷史，是不斷吸收人類歷史上一切優秀思想文化成果豐富自己的歷史。馬克思主義理論魅力，在于不斷探索時代發展提出的新課題、回應人類社會面臨的新挑戰。習近平新時代中國特色社會主義思想，是馬克思主義中國化的最新成果，高校引導學生真學、真信、真懂、真用馬克思主義，要全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材、進課堂、進頭腦，使之成為高校師生健康成長的思想養分，引領中國教育實現強國夢想的行動指南。

二、培育和弘揚社會主義核心價值觀以鞏固馬克思主義的主導地位

“歷史是最好的老師，它忠實記錄下每一個國家走過的足跡，也給每一個國家未來的發展提供啟示。”審視世界各國對價值觀問題的研究，價值觀是一個社會賴以存在的精神支柱，而一個國家和民族必定要選擇與社會性質相適應的并且代表未來社會發展方向的核心價值觀。習近平總書記強調：“要堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導廣大師生做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者”。突出了社會主義合格人才的題中應有之義，也指明要堅定遵循社會主義教育中立德樹人的價值規范。

價值觀塑造是高校立德樹人之本，社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現，是當代大學生的價值追求，是高校立德樹人的重要保障。《禮記-大學》開篇以“大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。”明確論述了修養高尚道德是大學的正途。2014年，同樣是在北京大學考察時，習近平總書記提出青年要樹立社會主義核心價值觀的重要思想。他指出，社會主義核心價值觀是一種大德，是國家之德、民族之德。古今中外，每個國家都是按照自己的政治要求來培養人的，世界一流大學都是在服務自己國家發展中成長起來的。所以，社會主義核心價值觀是社會主義制度的本質規定，是中國特色社會主義制度的思想根基和價值導向。在高校積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，對于鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，倡導主流價值、引領社會思潮，促進大學生的全面發展，集聚全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的強大正能量，具有極其重要的現實意義和深遠歷史意義。

社會主義核心價值觀規定著社會主義意識形態的利益本質、核心價值和發展方向。大學生思想政治教育作為高校意識形態建設的重要組成部分，必須以社會主義核心價值觀為統領，對其自身的教育目標、教育內容、教育方法和隊伍建設等逐一進行調整與整合，實現與社會主義核心價值觀的相適應和匹配。并要從認識起點、歷史生成和現實發展的維度推動社會主義核心價值觀轉化為大學生的價值追求與精神信仰，最終達到理論自覺和實踐自覺。新時代高校培育和弘揚社會主義核心價值觀鞏固馬克思主義的主導地位，要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面、深刻、準確地把握貫穿其中的基本立場、觀點和方法。

三、把中國特色社會主義自信轉化為中國特色世界一流大學的自信

“理論只要能說服人，就能掌握群眾;而理論只要徹底，就能說服人。所謂徹底，就是抓住事物的本質。”眺望21世紀世界一流大學和一流學科的建設發展前景，并基于對中國特色世界一流大學建設的價值判斷，習近平總書記強調：“要把中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信轉化為辦好中國特色世界一流大學的自信”。這既指明了高校在新時代所需自信的來源與基礎，又蘊含著自信之必然要求。

堅持辦學正確政治方向就要牢牢把握社會主義辦學方向不動搖，辦什么樣的大學、怎樣辦好大學，培養什么樣的人、如何培養人以及為誰培養人，事關黨和國家的前途命運。我們的高校是黨領導下的高校，是中國特色社會主義高校，歷史與實踐證明，扎根中國大地辦大學，必須堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，堅持黨對高校的領導。2016年12月，在全國高校思想政治工作會議上，習近平總書記強調，我國有獨特的歷史、獨特的文化、獨特的國情，決定了我國必須走自己的高等教育發展道路，扎實辦好中國特色社會主義高校。加快建設世界一流大學和一流學科，實現高等教育內涵式發展，首先要樹立和提升的是高度的教育自信。自信是一種戰略定力，是對正確方向的把握。在新時代，中國特色世界一流大學的建設比以往任何時候都需要自信心，需要將中國特色社會主義的“四個自信”轉化為“辦好中國特色世界一流大學的自信”，因為，中國特色社會主義的“四個自信”來源于實踐、來源于人民、來源于真理。要自覺把中國特色社會主義理論體系，尤其是習近平新時代中國特色社會主義思想貫穿高校教書育人全過程，占領真理制高點和道義制高點，擔負起歷史賦予的光榮使命，在培養社會主義建設者和接班人上有作為、有成效，讓我們的大學在世界上有地位、有話語權。同時，在辦好中國特色世界一流大學的進程中，中國特色社會主義的“四個自信”也會不斷得到夯實與推進。

總之，把馬克思主義作為我國大學最鮮亮底色，是用這個底色為廣大青年學子未來人生奠基，要讓馬克思主義成為他們理解歷史與現實、中國與世界、理論與實踐的強大思維工具，并成為他們信仰的指引;是用這個底色強調大學要有強烈的責任感和使命感，要在“中國特色”上下功夫，把握好“體”與“魂”的關系，堅定中國大學發展的根本方向和力量源泉，擔負起民族復興的歷史使命。

（作者系黑龍江中醫藥大學馬克思主義學院院長、教授，黑龍江省中國特色社會主義理論體系研究中心特聘研究員）

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