加強人體解剖實驗室建設及管理，提高實驗教學效果

滕樹成 劉洪喜

[摘 要] 目的：分析探討如何通過加強人體解剖實驗室的建設及管理，進一步提高實驗教學效果。方法：結合人體解剖實驗室建設及管理現狀，提出加強其建設及管理工作的建議，以期促進實驗教學效果的提高。結果：通過人體解剖實驗室建設及管理工作的加強，能夠確保人體解剖實驗室相關課程教學工作順利、有序地開展，進一步提高實驗教學的效果。結論：在人體解剖實驗室建設及管理工作中，需充分認識加強其建設及管理工作的意義作用，配置充足的管理工作人員，加強各個環節的管理，為實驗教學效果的提高保駕護航。

[關 鍵 詞] 人體解剖實驗室；建設；管理；教學效果

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）17-0282-01

人體解剖實驗教學的質量要想得到有效提高，不但需要掌握現代化的教學方法，還有必要注重硬件設施的更新，比如通過人體解剖實驗室建設及管理工作的加強，為實驗教學課程的開展提供基礎條件，這樣便能夠間接地提升實驗教學效果。本課題重點對加強人體解剖實驗室建設及管理進行分析研究，希望能夠促進實驗教學效果的提高，具體研究成果如下：

一、充分重視人體解剖實驗室建設及管理工作的開展

人體解剖實驗室是人體解剖實驗教學的重要場所，更是不可或缺的一部分。因此，有必要充分重視人體解剖實驗室建設及管理工作的開展。從學校角度分析，便需要對人體解剖實驗室建設進行立項，合理投入資金，確保實驗室建設具備充足的資金支持；與此同時，針對人體解剖實驗室制定有針對性的管理制度方案，確保人體解剖實驗室的管理工作有據可依。總之，需充分重視人體解剖實驗室建設及管理工作的開展。

二、配置充足的管理人員，促進實驗室管理工作的強化

在人體解剖實驗室建設及管理工作過程中，有必要注重管理人員的配置，確保配置充足；積極構建一支規模適度、素質優良、相對穩定的實驗技術團隊。將實驗技術團隊人員納入學校人力資源管理的范疇，并加強這方面人員的管理。定期進行思想政治教育，要求管理人員自主學習管理理論知識以及管理實踐知識，進一步將豐富的管理經驗、技巧應用到人體解剖實驗室建設及管理工作中，促進基礎建設管理工作的全面強化。

此外，在人體解剖實驗室建設及管理工作中，解剖學教師是非常重要的角色，有必要加強對新教師與新上崗解剖學教師的實訓教育，比如：在無課空閑時間，進行實驗標本制作，確保實驗課標本供需平衡。并且，學校需對實訓教師提出一定的要求，比如學會對尸體灌注和防腐保陳，學會標本的制作，這樣能夠促進實訓教師的實踐水平，進一步為實驗教學工作的開展奠定有效基礎。

三、注重管理工作的加強

為了確保人體解剖實驗室建設及管理工作的全面強化，有必要對其中的管理工作充分重視。一方面，積極構建和實驗室相配套的管理制度，對有效的管理機制充分實行，可結合教育部《高等學校實驗室工作規程》以及《高等學?；A課實驗室評估標準》等相關要求標準，進一步對解剖實驗室工作條例進行合理制定，明確實驗室的基本任務、管理體制等，加強對儀器設備及低值易耗品的管理，并針對技術安全以及環境保護制定有針對性的管理制度，統一管理規則要求，確保人體解剖實驗室管理工作的標準化及科學性。另一方面，有必要注重管理模式的改進，從而確保實驗室效益的提高。在實驗室管理及建設過程中，根據自身特點及相關管理運行機制，將實驗室的功能充分發揮出來。學校需更新思路，采取開放性及協作性的管理運作模式，注重資源共享，將實驗室的功能充分發揮出來，進一步使實驗室的效益得到提高。

此外，加強實驗室的物資管理，包括不同價格的標本、模型等，均需采取分別建賬的方式，同時構建維修登記卡以及賠損賠償記錄卡等相關制度。在實訓工作人員管理過程中，需確保此項管理工作落實到位，在實際教學過程中，明確學生的主體地位，教師則扮演引導者的角色，加強學生在人體解剖實驗室學習過程中的動手操作能力，合理控制理論課和實驗課的時間，避免“重理論、輕實踐”問題的出現，進一步促進人體解剖實驗教學效果的提高。

人體解剖實驗教學是非常重要的一項教學工作，要想提高人體解剖實驗教學的效率和質量，不僅需注重教學方法的更新，還需要從硬件設施角度考慮，加強人體解剖實驗室建設及管理工作。一方面要充分重視人體解剖實驗室建設及管理工作的開展，另一方面要配置充足的管理人員，促進實驗室管理工作的強化；此外，完善管理制度，加強對人、對物的管理，并在實際教學過程中，明確學生的主體地位，加強學生的動手實踐操作能力?？傊?，在加強基礎設施管理，并不斷更新教學方法的基礎上，人體解剖實驗教學的質量將得到全面提高。

參考文獻：

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